苏教版小六语文第一单元练习卷有答案解析.doc

本卷由100测评网整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.语文学科六年级（下）试卷第一单元B卷一、选择题（15题每题4分，69题每题5分，共40分）1.下列的同音字，书写错误的一组是（ ）。A xn 谦（逊） 教（训） （迅）速 （驯）服B zhn （湛）蓝 （蘸）蓝 （绽）放 侵（占）C jin 浪花四（溅） 循序（渐）进 毛遂自（荐） 风刀霜（箭）D xi 水（泄）不通 一（泻）千里 不（屑）一顾 坚持不（懈）正确答案（C）解析说明：主要考查对同音字的掌握情况，能否根据词境正确书写词语，这个能力对于六年级的学生来说，也是很重要的。C中“风刀霜箭”应该为“风刀霜剑”。2.“这些石钟乳和石笋，形状变化多端。”中带点字“端”的意思是（ ）。A（东西的）头 B（事情的）开头 C原因，起因 D方面，项目正确答案（D）解析说明：考查学生能否联系语言环境和生活实际，理解常用词语和关键字的意思。“变化多端”是变化多样的意思。“端”是“项目”的意思。3.与“赤朱丹彤”结构不用的词语是（ ） A琴棋书画 B江河湖海 C狂风暴雨 D鸟兽鱼虫 正确答案（C）解析说明：主要考查对于四字并列结构的成语是否了解。其中ABD的词语都和“赤朱丹彤”结构一样，每个成语写了四样景物，而且这四样景物都是并列关系。而“狂风暴雨”虽“狂风”和“暴雨”并列，但只有两样景物。4.下列词语中，搭配不当的一组是（ ）A 健美的臂膀 甘甜的乳汁 纯洁的清流 磅礴的力量B 荡涤尘埃 哺育花草 赞美长江 灌溉国土C 无穷的源泉 母亲的情怀 迷人的丰采 崭新的时代D 惊涛拍岸 涛声回荡 雪山耸立 巨浪滔天正确答案（B）解析说明：主要考查对课文的熟悉程度和词语是否能正确搭配。B中的“哺育花草”搭配不当，应该为“培育花草”或“哺育儿女”，其他各组都能按一定的构词方式，正确搭配。5.下面四组词语中，结合课文归类不正确的一组是（ ）A 寒冬腊月 北国风光 雪照云光 漫天飞舞B 气势汹汹 前赴后继 锲而不舍 蔚为壮观C 变化多端 颜色各异 郑人买履 揠苗助长D 毫无倦态 硕大无朋 悄然无声 美妙绝伦正确答案（C）解析说明：本题主要考查词语及相关课文的理解情况。A组中的词语都向我们描绘了一幅风雪美景图，B组的词语都是描写烟台的海的壮观情景的，D组的词语都是描写三亚落日的精彩画面的，只有C组词语中，前两个描写了双龙洞中石笋、石钟乳的特点，而后两个却是来自寓言故事的成语，所讲内容与前两个不符，所以是归类不正确的。6.“烟台的海，是 ，是 ，是 。”横线上依次应填（ ）。A 一座壮丽的舞台 一幅画 一道广阔的背景B 一幅画 一座壮丽的舞台 一道广阔的背景C 一幅画 一道广阔的背景 一座壮丽的舞台D 一道广阔的背景 一幅画 一座壮丽的舞台正确答案（C）解析说明：本题主要考查对课文的熟悉程度和理解情况。7. 记金华的双龙洞中“路上、外洞、孔隙、内洞”这四个景点的特点是（ ）。A 明艳 窄小 黑奇大 宽敞 B 明艳 黑奇大 窄小 宽敞C 明艳 宽敞 窄小 黑奇大D 明艳 宽敞 黑奇大 窄小正确答案（C）解析说明：主要考查对课文的理解和概括情况。如果选错，请对照书本好好体会、琢磨。8.下面诗句中，不是描写长江的诗句是（ ）。A 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。B 野旷天低树，江清月近人。C 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。D 星垂平野阔，月涌大江流。正确答案（B）解析说明：主要考查对描写长江的诗句的积累和辨别情况。“野旷天低树，江清月近人”，这儿的“江”指的是浙江省的建德江。9.早上，妈妈对我说：“中午我不回家做饭，你自己去吃客饭吧。”把这句话改为第三人称转述，正确应是（ ）。A 早上，妈妈对我说：“中午她不回家做法，叫我自己去吃客饭。”B 早上，妈妈对我说，中午我不回家做法，你自己去吃客饭。C 早上，妈妈对我说，中午叫我自己去吃客饭。D 早上，妈妈对我说，中午她不回家做饭，叫我自己去吃客饭。正确答案（D）解析说明：主要考查对第三人称转述的掌握情况。第三人称转述主要是把听到的话转述给第三者听，不仅要改变标点符号（去掉双引号，冒号改为逗号），还要改变说话内容中涉及到的人称。所以只有D是正确的。二、判断题（每题2分，共12分）10.长江全长6300公里，流经11个省市自治区；三亚是海南岛这颗明珠上的翡翠，风光旖旎，素有“东方夏威夷”之称；烟台在山东省，因为南面临海，所以海上景观非常独特。（ ）正确答案（错）解析说明：一方面考查对课文的熟悉程度，另一方面了解学生对课文所涉及到的相关知识的掌握。“烟台在山东省，因为南面临海，所以海上景观非常独特。”是错的，应该是“因为北面临海，所以海上景观非常独特。”其他两个分句涉及的知识都是正确的。11.“烟台恰是北面临海。”朗读这句时，如果强调“不是别的城市”这意思，就要重读“烟台”这个词；如果强调“临海的方位与别的城市不同”这意思，就要重读“北面”这个词。（ ）正确答案（对）解析说明：主要考查对句子的理解和感悟能力。12.“来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。” “寒流”正确的理解是寒潮，冷空气。（ ）正确答案（对）解析说明：要明白不同词语在不同语境中，它的意思是不相同的。“寒流”还有一种意思是“心里悲伤难过”。13. “怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”这句是一般问答句。（ ）。正确答案（错）解析说明：主要考查对问句的掌握情况。上面这句话自问、自答，属于设问句。14.记金华的双龙洞全文有两条线索，一条是游览的顺序，另一条是泉水流经的路线。 （ ）正确答案（对）解析说明：考查你对课文表达方式的理解。15.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话描写的是长江的景象。（ ）正确答案（错）解析说明：主要考查对所积累的诗句的理解情况。这句话描写的庐山瀑布的壮观景象。三、课内阅读（每题5分，共20分）烟台的海节选冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。16.“不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。”所对应的成语是（ ）。A 前赴后继 B 锲而不舍 C 蔚为壮观 D 气势汹汹正确答案（B）解析说明：考查你联系上下文解词的能力。前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前；蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象；气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。17. “千万头”“数丈高”“百斤重”“十几米”等词的描写，采用了（ ）说明方法。A 列数据 B 举例 C 打比方 D 具体描述正确答案（A）解析说明：主要考查对说明方法的理解和掌握情况。上述词语都含有数字，因此是列数据的说明方法。18.对于划横线的句子，不正确的解读为（ ）。A 用比喻和拟人的手法，写出了烟台海的浪头大、壮观场面。B 从这段话中体会到了作者对这种壮观场面的赞叹和喜爱。C 从这段话中感受到烟台海冬日的凝重与壮丽。D 从这段话中感受到烟台海的惬意与凉爽。正确答案（D）解析说明：主要考查你品词析句的能力。D描写的是烟台海夏天带给人们的感受。19.“形成一道壮丽的风景线。”这道壮丽的风景线是指（ ）A 在海边拍照留念的人们。B 游人们以那数十丈高的巨浪作背景拍照留念的画面。C 蔚为壮观的海面。D 在海边观赏蔚为壮观景象的游客们。正确答案（B）解析说明：考查能否联系上下文理解重点语句的能力。ACD的理解都不全面，这道风景线应该是人和景的完美融合。四、课外阅读（每题4分，共28分）这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。20.下面成语中和“如痴如醉”的“如”意思不一样的是（ ）。A如影相随 B如梦初醒 C如意算盘 D如饥似渴正确答案（C）解析说明：主要考查字词的理解情况。“如意算盘”的“如”是“符合”的意思，而其他的“如”都是“好像”的意思。21. “为了想看一看这高贵的乐器”这儿的“高贵”指（ ）。A 达到高度道德水平的。B 极为贵重的。C 地位高、生活享受优越的。D 漂亮、华丽的。正确答案（B）解析说明：考查联系上下文正确理解熟词的能力。“高贵”在不同的句子中有不同的意思，这儿就是指“价格贵”，因为前面提到这把小提琴值五千元。22.以下广告中，（ ）最符合原广告。A 你想知道五千元与一元六角五分有何不同吗？快来听演奏会吧！B 一流的演奏家，一流的舞台，一流的音乐，快来享受吧！C 你想见证神奇吗？快乐吧！D 五千元的小提琴，不菲的价格，超值的享受！正确答案（D）解析说明：联系上下文理解句子和感悟句子的能力。课文上说“广告上说，他的小提琴价值五千元”，那么，在广告中必须要提到吸引人眼球的“五千元”，所以BC是不适合的；而且从现场的演出来看，大家对于“一元六角五分”的小提琴一开始是不知情的，所以A也是不可取的。23.音乐家把第一把小提琴摔坏的原因是（ ）。A 音乐家生气了，所以把小提琴摔坏。 B 告诉大家琴声的优美不在于琴的好坏，而在于演奏的技艺。 C 第一把小提琴很便宜，摔坏不可惜。D 音乐家失去了理智，不知道自己在干什么。正确答案（B）解析说明：考查结合上下文理解句子的能力。24.当看到小提琴摔坏后，“四座震惊”的原因是( )。A 震惊于这把小提琴质量不好，一摔就坏。B 小提琴发出的异常美妙的声音，把观众震惊了。C 震惊于摔坏的小提琴只有一元六角五分，太便宜了。D 音乐家居然把那么珍贵的、能演绎优美音乐的小提琴摔坏了，观众们觉得不可思议，很震惊。正确答案（D）解析说明：同样考查你联系上下文理解句子、解读课文的能力。25观看了这场演出，观众