08届天河区地理高考辅导班第十讲资料：人类与地理环境的协调发展.doc

2007学年天河区高三地理辅导班第10讲人类与地理环境的协调发展广州市第89中学 曾为民考纲解读1、 了解人地关系思想的历史演变阶段，从而认识人类走可持续发展道路的必然性。2、了解人类面临的环境问题。3、理解环境问题产生的主要原因，理解环境问题的本质就是发展问题。4、理解环境问题的表现及分布特点。5、理解可持续发展的概念、原则和内涵，可持续发展不是一个国家或者一个地区的事情，而是全人类的共同目标。6、了解走可持续发展道路是中国的国情决定的，理解中国的可持续发展的基本途径和应采取的模式。知识定位本章是必修2的最后一章，进一步阐述了人类社会发展过程中，人与地理环境之间的关系，树立正确的自然观、发展观和环境观是本章的目的。环境问题是当前困扰人类的一大难题，环境问题的产生是由人口、资源、发展等一系列矛盾引起的，其实质是就是发展问题。人类社会各项活动的进行，在促进经济增长的同时，也给环境带来一系列的负面影响产生环境问题。解决环境问题不能以牺牲发展为代价，必须在发展的过程中解决，也就是说必须走可持续发展之路。因此，本章复习的重点是环境问题的原因和可持续发展理论，难点是结合现实中的案例来分析整合。课本知识结构 第一节人地关系历史演变人被动适应环境人主动适应环境人主宰自然环境人地协调发展环 境问 题地理环境决定论人定胜天论可持续发展论内涵基本原则人地关系思想的历史演变 第二节我国基本国情人口问题资源问题环境问题发展中大国可持续发展循环经济工业清洁生产生态农业过度消费模式环境问题与可持续发展的关系考点分析 一、环境问题1、理解右图“人类社会与环境相关模式图” (1)内、外圆及内外圆之间区域空间含义。内圆占有一定空间的人类社会；外圆人类社会与其环境所构成的人地系统；内外圆之间区域人类社会周围的地理环境。 (2)箭头所示的含义，箭头、表示人类社会通过生产活动，从环境中获得物质和能量；、表示人类将新陈代谢和消费活动所产生的废弃物排放到环境中，其中消费活动包括生产消费和生活消费两种类型；、表示人类活动对环境施加了影响；、表示环境对人类的反馈作用。 人类如果遵循自然规律，合理地利用资源或者排放的废弃物在环境的自净能力之内(箭头)，则环境造福人类(箭头)，构成良性循环即可持续发展；人类如果违背自然规律向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度(生态破坏)，或向环境排放的废弃物超过环境的自净能力、环境污染) (箭头)，则环境报复人类(箭头)，形成恶性循环，产生环境问题。2、环境问题的产生、对策及本质3、环境问题的地区差异：各地区由于经济结构、产业结构和政策的不同，所面临的环境问题不同。(1)城市与乡村地区环境问题的差异地区环境问题形成原因城市地区主要表现为环境污染，如大气污染、水体污染、固体废弃物污染、噪声污染等由于城市交通、工业和人类活动过于集中，造成污染物集中排放，超过环境的自净能力乡村地区主要表现为生态破坏如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少利用资源的方式不当或强度过大 (2)发展中国家与发达国家环境问题的对比环境问题环境问题形成原因发展中国家较为严重；以生态破坏为主般处于经济发展的初期阶段，环境承受人口和发展的双重压力；经济技术水平限制；没有足够能力进行治理保护；污染严重的工业转移至发展中国家发达国家相对较轻；以环境污染为主认识到“先污染、后治理”的危害性；从上世纪70年代起，利用先进的科技、发达的经济对环境污染进行防治，成效显著4.世界主要环境问题的分布、成因，、危害及对策(1) 我国主要环境问题表现分布成因危害对策水土流失黄土高原、南方低山丘陵自然：土质疏松、暴雨、植被稀疏；人为：滥伐、滥垦、开矿山区：形成裸岩荒漠；高原：地表千沟万壑；平原：湖泊萎缩，河床抬高，洪涝加剧提高植被覆盖率、严禁开垦陡坡地。黄土高原打坝淤地、小流域治理；南方低山立体开发土地荒漠化西北、华北北部、东北西部自然：气候变干；人为：滥伐、滥垦、过牧、过樵生态恶化、耕地、林地和草地面积减少恢复自然植被；生物固沙；生态退耕；工程措施，如草方格沙障等沙尘暴西北、 华北(多见于春季)自然：干旱、大风；人为：植被破坏，覆盖率下降大气能见度下降，危害人体健康、形成沙荒地、影响交通等。土壤盐碱 化华北平原、西北绿洲自然：地势低、地下水位高；春季大风；蒸发旺盛；人为：不合理灌溉等土壤肥力下降，形成中低产田生物措施：营造防护林，果椿棉间作。工程措施：有灌有排、井灌井、引淡淋盐、覆盖等水体富营养化淮河、太湖、滇池等含有大量N、P的废液排入陆地水体，使浮游生物过度繁殖水体中有机物增加，微生物在大量分解有机物时，使水体缺氧，鱼类死亡减少化肥使用量；使用无磷洗衣粉；生活和生产污水处理后达标排放赤潮工业和城市集中的沿海自然：水温高，降水少，水域封闭；人为：含有大量N、P的废液排入海洋水体缺氧，生态失调，危害水生生物生长，危害海洋水产业和人体健康(2)全球性环境问题表现分布成因危害对策全球气候变暖全球大量使用矿物燃料；森林面积大量减少极冰融化，海面上升，淹没沿海低地、城市；使各地干湿状况变化增加森林覆盖率；减少矿物燃料的使用量；开发新能源酸雨PH5.6西欧、北欧、北美、日本、我国南方地区燃烧煤、石油等矿物燃料排放大量的酸性气体；借助大气环流输送河湖水酸化、土壤酸化、腐蚀建筑物和文化古迹、危害人体健康对燃料脱硫处理，变废为宝，化害为利；鼓励使用新能源臭气层破坏南极上空臭氧洞、北极和青藏高原上空臭氧层变薄人类大量使用氟氯烃等制冷剂到达地面紫外线增加，使皮肤癌发病率增加；危及海洋生物生存；导致全球变暖禁止或减少氟氯烃化合物排放生物多样性减少全球人类占据了生物的生存空间；环境污染；生态退化生态环境恶化；自然灾害发生频率增加建立自然保护区国际水域污染北海、地中海；国际河流上游污染工业、生活废水污染海洋；国际河流上游污染；石油航行附近石油泄漏破坏海洋生态与海洋水产业；影响河流下游地区人们的生产和生活，危及健康废水处理后排放，对石油泄漏要及时治理区域性环境问题可发展成全球性环境问题。解决全球性环境问题的关键是加强国际合作，以制定各国都可以接受的全球性目标和政策。 二、可持续发展1、人地关系思想的历史演变结构示意图2、可持续发展的概念、内涵和原则 (1)概念：既满足当代人的需求，又不对后代人满足需求的能力构成危害的发展。 (2)内涵：可持续发展是一个综合的概念，包括生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。这三者之间相互联系、相互制约，共同构成一个复合系统。生态可持续发展是基础，它强调发展要与资源和环境的承载能力相协调；经济的持续发展是条件，它强调发展不仅要重视增长数量，更要追求改善质量、提高效率、节约能源、减少废物，改变体统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费。社会的持续发展是目的，它强调发展要以改善和提高生活质量为目的。 在整体系统中，人处于核心地位，因此培养人的可持续发展意识和观念，改变传统的生产和生活方式，如清洁生产、文明消费，选购带环境标志的产品，是实现可持续发展从观念走向实践的核心任务。(3)原则： 原则内容和要求公平性原则同代人间、代际间、国家地区间、人与其它物种间要公平。各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害，人类要与子孙后代共享资源和环境等持续性原则人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内；人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好经济发展与环境的关系等共同性原则地方性决策和行动应该有助于实现全球的整体协调；许多跨国界的全球性环境问题必须进行全球合作；对于全球共有的资源需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。3、可持续发展观与传统发展观的主要区别传统发展观可持续发展观发展目标以经济增长为指标以社会全面发展为指标增长方式高投入、低产出、高污染的粗放式低投入、高产出、低污染的集约式消费模式提倡高消费提倡适度、文明消费文明标准建立物质文明，主要考虑经济利益抓物质文明后考虑社会、精神和生态文明时间尺度本代人的利益强调代际公平空间尺度从区域利益出发，封闭式、掠夺式和转嫁式从全球利益出发，各地区互补发展调控手段依靠市场经济手段强调政府的宏观调控4、中国可持续发展的必然性(1)庞大的人口压力(2)资源的不合理利用(3)片面追求经济增长三、人口的可持续发展（略）注：人口的数量与资源和环境的承载量相适应（合理人口容量）； 提高人口素质；四、自然资源的合理开发利用（以土地资源为例）1、不同的地形适宜发展不同的农业部门 地势低平的平原、盆地、丘陵等种植业 地势高、起伏大的山地、高原等畜牧业、林业等（立体农业）2.人类对地形的改造修梯田 （1）缓坡修梯田（丘陵） 意义：充分利用土地资源；防止水土流失；（2）陡坡修梯田 危害：陡坡修梯田 水土流失 土地荒漠化3、中国土地资源的合理利用（以黄土高原开发与治理为例）五、人类生产活动的可持续发展（略）举例：工业基本含义：经济效益、社会效益、环境效益最大化。原则：合理布局工业部门，使排污最小化、破坏最小化课堂练习1、下列属于环境污染问题的是( )A、全球变暖 B、森林减少 C、生物污染D、生物多样性减少2、下列现象不属于生态破坏的是( )A、水土流失、土地荒漠化B、生物物种灭绝C、土地盐碱化，水源枯竭D、交通拥挤，社会秩序混乱3、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发到北京西郊植树，说明了( )A、环境问题可能会影响到周边的国家和地区 B、污染物质具有残留性C、发达国家将污染工业转移到发展中国家 D、解决环境问题不需要国际协作4、下列生产活动中，人类与环境对立的是( )A、江南丘陵开辟茶园B、呼伦贝尔草原垦草种粮C、鄱阳湖周围围湖造田D、将黄淮海平原的盐碱滩改造成良田5、下面是“某年欧洲降水pH等值线图”，读图回答问题。(1)下列各国中，图示环境问题比较严重的两个是(把代表选定国家的字母填在空格中)：_，_。A、西班牙 B、瑞典 C、德国 D、冰岛 E、意大利(2)产生该环境问题的直接原因是什么？(3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是什么？对生物资源主要造成哪些危害？答案：(1) B C(2)工业废气中含二氧化硫、氮氧化合物等酸性气体。(3)腐蚀建筑物，损坏文物古迹；土壤酸化，导致林木死亡；河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，甚至死亡。6、近年来，随着我国经济的迅速发展，轿车越来越多地进入家庭。据此回答(1)(3)题。(1)家庭轿车的大量使用能够( )A、降低燃油消费B、提高交通效率 C、扩大居民出行范围D、节省城市用地(2)对大城市来说，大量使用家庭轿车有利于( )A、缓解道路交通压力 B、提高道路运行能力 C、城市连片发展 D、降低市中心常住人口密度(3)家庭轿车的大量使用可能引发的环境问题是( )A、在城市上空形成臭氧层空洞 B、大范围的水体污染C、大规模的酸雨危害 D、城市大气质量下降7、这是巴黎凡尔赛宫典型的法国式花园的照片。照片近景部分地面是由细砂石铺就的，你认为细砂石铺地具有( )A、排水作用：方便雨水下渗，不必铺下水道 B、防火作用：万一发生火灾，可以就地取材C、防御作用：可以通过骑兵，阻碍炮车通行 D、环保作用：吸收空气降尘，避免尘土飞扬8、可持续发展总体战略中( )A、发展是第一位的B、保护环境是第一位的C、开发利用自然资源是第一位的D、实施社会可持续发展是第一位的9、阅读下列文字，对比前后两种相反的发展模式。宁夏回族自治区西吉县黄土高原区有个叫黄家二岔的小流域。这里的人民遭受生态环境恶化和贫穷落后的无情冲击：褐黄色的天、地和阳光，满目疮痍的光山秃岭，可是人们还是要刨草根当柴火烧。一年的水土流失量达到7000多吨/平方千米。为了粮食，他们拼命耕作，田越来越多，粮却越产越少，山越开越荒，人越来越穷。吃着国家的返销粮，身着陆海空三军送来的救济衣，每人每年只能挣30多元钱。后来，北京林业大学的师生来到这里进行调查后说：“要生存，要脱贫，只有让黄土地坡上绿装。”他们引导当地农民调整土地利用方法，逐步把一部分耕地退还为林地、牧地，大面积营造薪炭林，种植人工牧草，实行草田轮作，修筑土坝和梯田10年后，奇迹出现在这块黄土地小流域边：榆树、刺槐、红柳使原来的荒山秃岭一片青翠，茸茸的牧草给遍野的黄土铺上一层绿色，林草覆盖率从过去的1.8%提高到63%，水土流失减少了95%，畜产值增加了5倍多，粮食产量增加了3倍多，人均年收入730元。许多农民学会了向周围乡亲讲保护生态环境、脱贫致富的科学道理。北京林业大学师生的艰苦劳动和科学实验，为治理黄土高原总结出有益经验，为国家和人民作出了重大贡献。填写黄家二岔前后两种发展模式的具体表现。不可持续发展：状态：_；经济：_；社会：_。可持续发展：生态：_；经济：_；社会：_。答案：毁林开荒、破坏山坡植被、水土流失越耕越穷、人均收入极低依靠国家救济维持最基本的生存退耕还林、退耕还草、草田轮作粮食产量和人均收入大幅度增加生活质量大有改善，重视科学对农业生产的意义10、关于中国实施可持续发展的具体行动方案的叙述，正确的是( )由于我国是一个发展中国家，因此发展是第一位的 提高全民族的素质是实现社会可持续发展的首要任务 转变经济增长方式是实现经济可持续发展的关键措施 控制环境污染和生态破坏加剧的趋势是实现生态可持续发展的最终目的A、B、C、D、11、下列举措中，符合可持续发展思想的有( )营造上海外环线绿化带 实行垃圾分类收集 消除苏州河黑臭现象 建立现代农业园区A、B、 C、D、12、协调人地关系就应协调好( ) 眼前利益与长远利益的关系 发达国家与发展中国家的关系 当代人与后代人之间的关系 社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系A、B、 C、 D、13、下图为“长江源区环境恶化过程示意图”，试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因，并提出防治建议。答案：自然原因：全球变暖导致蒸发增加和地温上升，使河流的补给(冰川融水、土壤水)减少，导致河段干涸。人为原因：人口过多导致滥捕滥猎野生动物，破坏生态平衡，鼠害日益严重，以及过度放牧，破坏草原，最终造成草场沙化。措施：控制人口数量，提高人口素质；建立自然保护区；加强草场建设，提高畜牧业管理水平。14、阅读下列文字，完成后面的问题。未能再循环的工业废物严重侵蚀着环境和人类健康。我们现在产生的二氧化碳、家庭污水和其他“无毒”废物的速度超过了自然循环能够吸收它们的速度。我们还正在越来越大量地排放着有毒的废物，它们正积聚在土壤、空气和水中。后果是，我们正在破坏着自然环境(例如，森林被酸雨和烟雾毁坏)、我们的农业系统(例如，收成被土壤退化以及空气和水的污染所毁掉)和人类的健康(例如，食物中残留的农药、人工合成聚合物造成的室内空气污染、室外的烟雾、被污染的饮用水以及家庭和学校地下的有毒垃圾堆)。在未来一些年里，污染的流行病学受到更大的重视。因此，学生们应该熟知主要污染物的种类、来源、造成的后果以及为清除它们将会付出的代价。(1)文中关于污染与环境自净能力的关系可以表述为( )A、环境污染速度超过环境自净能力B、环境污染速度低于环境自净能力C、环境污染速度与环境自净能力大体相当(2)二氧化碳浓度增大会导致_效应，对沿海地区的影响是_，对气候的主要影响是_。(3)文中提到环境污染的后果主要是在_、_和_三方面。(4)主要发达国家经济发展与环境质量的关系可以用图表达的曲线为 ( ) (a表示经济发展，b表示环境质量)(5)将下列污染原因与结果用线连接起来。氟利昂等排放物 酸雨砍伐森林土壤和水污染核污染放射病和癌症发病率增加燃煤等排放SO2等臭氧层破坏大量使用农药土地沙漠化(6)除工业污染外，消费污染越来越严重，请列出四种主要的消费污染_、_、_、_。答案：(1)A(