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塞鸿秋浔阳即景,点击目标: 1、正确、流利地朗读、背诵塞鸿秋浔阳即景。 2、理解曲句的意思。 3、想象曲中描绘的画面,体会诗人的思想感情。 建议 1、个人学习:读透读顺塞鸿秋浔阳即景,标记难读难懂的句子。 2、小组合作:读好读懂这首元曲,组员间合作朗读,准备与同学交流分享。,了解知识 周德清(12771365),字日湛,号挺斋,高安暇堂(今属江西)人,所著中原音韵一书,对语音学和曲律的研究贡献甚著。录鬼簿续篇称其“又自制为乐府甚多,长篇短章,悉可为人作词之定格”。又云:“故人皆胃德清之韵,不但中原,乃天下之正音也;德清之词,不惟江南,实天下之独步也。”散曲现存小令1首、套数三套。 本诗中“塞鸿秋”为曲牌名。 曲牌名就是曲俗称“牌子”。和词牌一样,是曲的音乐谱式。(就像一首很长的歌里的部分小节的名字)注:古代的曲很长,所写的曲牌都是一个很长的一首曲的部分小节的名字。如西江月。,塞鸿秋浔阳即景 (元)周德清 长江万里白如练,淮山数点青如淀; 江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。 晚云都变露,新月初学扇。 塞鸿一字来如线。,读得熟,则不待解说自晓其义也。 -朱熹,长江万里白如练,长江万里白如练,淮山数点青如淀,江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电,山泉千尺飞如电,晚云都变露,晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线,鸿雁一字来如线,塞鸿秋浔阳即景是写景之作,写作者初秋傍晚登浔阳城楼所见,作者选择客观的角度,采用了富有动感的手法,为我们勾勒出了一幅生动传神的浔阳江景图。词采俊茂,音节流畅;设喻贴切,形象逼真。通篇用比喻,想象丰富,笔力雄放,确乎“如玉笛横秋”。,塞鸿秋浔阳即景 长江万里( ),淮山数点( ); 江帆几片( ),山泉千尺 ( )。 ( )都变露,( )初学扇。 ( )一字来如线。,实践提升: 结合这首曲的意境,发挥你的想象,运用精彩的语言把它改写成一篇散文。,达标检测: A档、课文内容我知道: 塞鸿秋浔阳即景的作者是( )代的( )。描写的是( )季( )的美丽景色。 B档、火
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