八年级政治宪法保障公民权利.ppt

第三课,宪法保障公民权利,学习目标： 1，掌握宪法是国家的根本法，在我国法律体系中居于首要地位的原因。 2，理解宪法对公民权利的保障。 3，掌握树立宪法意识，维护宪法权威应怎么做？,1、宪法的地位?,2、为什么宪法在我国法律体系中居首要地位？,（1）宪法规定国家生活的根本问题。,（2）宪法具有最高的法律效力。,宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位。,（3）宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。,讨论教材19页的情境研讨，看谁说的对？,宪法,刑法、环境保护法、 民法通则等普通法律,行政法规,地方性行政法规、 自治条例、单行条例,看看我国的法律体系。,3.我国宪法规定宪法的修改程序：,第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。,宪法的修改程序的严格说明了什么？,充分说明了宪法的严肃性与权威性,有人说，当官的大权在握，可以无法无天；也有人说，权再大也没有法大。 你同意哪种说法？,猜谜语：排行我老大，国法之根本。子由母产生，冲突我有效。 打一律名称,宪法,我们给宪法带“高帽”,宪法是,国家的根本大法,国家的总章程,最高的行为准则,还有吗,公民权利的保障书,法律导航,二、宪法对公民权利的有效保障,1、宪法的基本内容可归纳为两大部分：,2、我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。,3、宪法是公民权利的保障书,（1）国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力，受宪法的严格规范和限制,（2）国家和政府负有保证公民权利实现的责任,（3）我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系 立法保障 司法保障,（1）规范国家权力的正确行使 （2）保障公民的基本权利,*在我国，国家的一切权力属于 。,人民,那人民是如何行使权力，是不是直接的呢？,不是直接地行使国家权力,人民,通过,宪法,把国家权力交给,全国人民代表大会,地方各级人民代表大会,行使,政府,法院,检察院,国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力,再次，不能做宪法和法律未授权的事。,国家机关工作人员要遵守宪法和法律， 依据宪法和法律治理国家， 需要做到哪些方面？,国家工作人员 国家机关和,首先，不得做宪法和法律禁止做的事；,其次，不得拒绝做宪法和法律规定做的事；,三 不,例子:公安机关办案时不能滥用私刑,屈打成招。,例子：劳动就业培训、保障残疾军人、优待军人家属；公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报，都应当接受。,例子：国道上的关卡不能乱收费或加价。,经济文化和社会方面的权利,政府创造和提供条件或机会来保障,需要,公民的平等权、政治自由和权利、人身自由的权利、宗教信仰权利,需要,政府提供积极的法律保护,司法部门,严格按照法律程序办事，坚持司法公正，不损害宪法规定的公民权利,要,公民的基本权利和自由，写进宪法就完事大吉了吗？,当然不是，要有切实可行的 相配套。,我国已建立了一套以 为核心的保障体制，,内容,宪法,建立了律师制度、法官制度、法律援助制度，以确保在司法过程中，公民的权利能得到公平、公正的对待。,立法保障,司法保障,保障措施,近二十年来我国制定了一百多部法律，确保公民多方面的权利和自由得以实现。,同学们，我们知道了宪法是我国的根本大法；公民权利的保障书；一切团体、组织和全体公民的最高行为准则，这么重要，那我们应该如何维护宪法的最高权威呢？,切实做到： （1）认真学习,自觉遵守,宪法,？,（2）积极行使公民的监督权利,（3）积极关心国家管理事务。,公民有监督国家机关和国家工作人员的权利，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。,公民行使监督权应采取什么方式？,二、公民的监督权是指什么？都包括什么？,一、认真学习宪法有什么意义