2015年12月山东会考语文必修一检测.doc

进学致和，行方思远 喻老师山东学业水平测试 必修一 基础检测一、基础积累1.下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A.咀嚼(ju) 梵文(fn) 忌恨(j) 煞尾(sh) B.炫耀(xun) 畸形(j) 爱憎(zng) 着落(zhu) C.譬如(p) 倔犟(ju) 累及(li) 校(jio)字 D.载(zi)誉 吹拂(f) 吮血(shn) 模样(m)2.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ） A 给予（j） 憎恨（ zng） 义愤填膺（yng） 如椽大笔（yun） B耄耋（mo） 和煦（x） 处理（ch） 卓有成效（zhu） C跬步（ku） 梵语（fn） 骐骥（j） 曲径通幽（q） D颤栗(zhn) 被褥（r） 桂冠（gun） 针砭时弊（bin）3.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是( ) A忌恨(j)诬蔑(w) 禁锢() 卓有成效(zhu) B耄耋(mo) 和煦(x) 蝙蝠(pin) 挈妇将雏(qi) C诀别(ju) 被褥(r) 桂冠(un) 明珠暗投(zh) D付梓(xn) 冤枉(wn) 赠送(zn) 情随事迁(qin)4下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是( ) A自给(i)濒临(bn) 鸮笑(xio) 落蕊(ru) B靡途(m) 敛裾(j) 长堤(d) 深黛(di) C房檩(ln) 戕害(qin) 宁谧(m) 槐树(hui) D蓊郁(wn) 尸骸(hi) 树杪(mio) 炽热(zh)5下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是( ) A泅水(qi)围剿(co) 芟夷(shn) 旌麾(hu) B吮吸(yn) 羸弱(li) 亳州(B) 更衣(n) C凫水(f) 枭雄(xio) 铠甲(ku) 邂逅(xi) D吆喝(yo) 会稽(kui) 鲁缟(o) 梭鱼(su)6.下列字形全部正确的一项是( ) A.驰骋安详涵咏优游急于事功 B.编辑 座右铭 人心惟危 斩钉截铁 C.涅磐光彩夺目浅尝辄止故步自封 D.涉猎 契妇将雏 举世瞩目 振翅搏击7下列各组词语中，书写无误的一组是 ( ) A惆怅 窈窕 弦律 敝帚自珍 B战壕 唆使 幽辟 沧海一粟 C肄业 隋圆 忌惮 不容置喙 D弥望 青睐 遁逃 蓊蓊郁郁8下列词语中没有错别字的一组是( ) A精典繁芜丛杂坚韧不拨变幻莫测 B建树 浅尝辄止 永垂不朽 委屈求全 C驱逐 狐假虎威 豁然开朗 全神贯注 D估量 行迹可疑 金榜题名 开源截流9下列词语中，没有错别字的一组是( ) A惆怅 窈窕弦律芜秽 B熹微 弥望 斗笠 细腻 C壶殇 流憩 宽敷 萧索 D袅娜 蓓蕾 斑驳 盘恒10下列词语中字形全部正确的一项是( ) A惦记 呼啸 幔帐 藕断丝联 B舟楫 蹈藉 缠绞 惊慌失措 C撅嘴 裹住 归附 聚精汇神 D隧道 云宵 坍落 临阵脱逃11.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是( )他的发言在语言条理性、逻辑层次以及文风上都堪称。同学们热烈的掌声了他的讲话。印尼东部一个村庄山洪，已造成15人死亡，1人失踪。A.典范淹没暴发 B.模范湮没爆发C.典范湮没爆发 D.模范淹没暴发12依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) 从先贤们的教诲中学会谦虚待人,低调做事,从而达到_以明志的人格。 现在不少人喜欢采用亲自到现场签名售书的方推销自己的作品，而不少买书者也只是想得到一个名人的_而已。 一眨眼的_，我们来浙江都七年了，你结了婚，生了孩子，都当妈妈了。 A淡泊 题名 工夫 B淡泊 提名 功夫 C淡薄 提名 工夫 D淡薄 题名 功夫13依次填入下列各组句子横线处的词语，恰当的一组是( ) 海淀内引外联，开拓进取，正缔结着旷古_；聚四海，连五洲，吞吐八方风云。 新区位于城乡_部，是流动人员最多的地方，也是治安状况比较混乱的地方。 “台独”分子妄图分裂祖国的阴谋又一次被彻底粉粹了，让他们_去吧！ A因缘结合懊悔 B姻缘接合懊悔 C姻缘结合懊丧 D因缘接合懊丧14依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) 在法制社会中，想问题，办事情，都应该以法律为_，不能随心所欲。 人可以拋舍很多，但绝不可抛舍养育自己的土地，失去了对它的_，便失去了良知。 球迷们纷纷指出如此众多的手续_规定得过于烦琐。 A准则眷念不免 B准绳眷恋未免 C准绳眷恋不免 D准则眷念未免15下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是 ( ) A.契诃夫把目光集中在小人物身上，以他们的不觉悟，唤起人们对浑浑噩噩、半死不活的生活的厌恶。 B.珠海在改革开放政策的推动下，已经成为一座现代化的城市，开发区的高楼大厦鳞次栉比，一幢挨着一幢。 C.哲学系刘教授的课很受学生欢迎，他思维敏捷，常常信口开河，使课堂气氛非常活跃。 D.乔布斯缔造的“苹果”创造了许多奇迹，使我们的世界变得更美好。他是全世界IT人的榜样，是名副其实的IT英雄。16下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A现在中小学校应试教育的弊端十分严重，一些有识之士提出，“素质教育”已成为我国炙手可热的问题。 B由于中国学生在国际数学竞赛上频频获奖，一些家长便不顾孩子的条件，非要让孩子进“奥数班”不可，数学家张教授对此颇不以为然。 C今年6月27日，上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下，这令从事建筑设计多年的老专家也叹为观止。 D作者以一座老宅即将拆除为契机，借一群芸芸众生极为日常化的生活，传递出在那个万物复苏的年代里南方小镇骚动不安的气氛。17.下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是( ) A国学经典是华夏五千年的文化精髓，凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，是蕴蓄常理常道、教导人生常则常行的文献。 B2010年中国GDP毫无悬念地超过日本，跻身世界第二，值得关注的是，从政府到民间，面对这样的成绩却似乎“无动于衷”，普遍认为“意义不大”。 C苏东坡的潇湘竹石图卷，匠心独运，使人在窄窄画幅内如阅千里江山，是以竹石寄托文人情怀的中国画典范之作。 D范曾在艺术上提倡“回归古典，回归自然”，并处心积虑，创造了一大批人民群众喜闻乐见的艺术形象，开创了“新古典主义”艺术先河。18下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是( ) A提到哪里是京城写字楼最火的区域，相信所有的人都会不假思索地回答：“CBD。”没错，面对北京CBD里处处矗立的脚手架和吊塔，毫无疑问，CBD仍然是北京写字楼开发和供应最集中的区域。不过，盖得欢不代表就卖得火。 B张若虚这首诗虽然用的是春江花月夜的旧题，题材又是汉末以来屡见不鲜的游子思妇的离愁，但张若虚还是以不同凡响的艺术构思，开拓出新的意境，表现了新的情趣，使这首诗成为千古绝唱。 C无论后人对宋江的评价如何，但有一点是可以肯定的，宋江具有成功人士的气质和眼光，在人缘决定成败的生存游戏中，他同刘备一样，非常看重人和，最终成就了一番惊天动地的大事业。 D这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐还是让人称道的。二、文言文基础19.下列句子中，加点字的解释完全正确的一项是( )A.无贵无贱，无长无少无：没有 B.于其身也，则耻师焉，惑矣 惑：疑惑C.吾师道也师：学习 D.圣人无常师 常：经常20下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是( ) A若使烛之武见秦君，师必退 师：军队。 B因人之力而敝之 敝：损害。 C且君尝为晋君赐矣 为：给予。 D阙秦以利晋，唯君图之 唯：只有。21下列句子中的加点的“惑”的意义，与其他三项不同的一项是( )A师者，所以传道受业解惑也 B人非生而知之者，孰能无惑C其为惑也，终不解矣 D于其身也，则耻师焉，惑矣22. 下列句子中没有通假字的是（ ） A微夫人之力不及此 B行李之往来，共其乏困 C. 君子生非异也 D. 何厌之有？23.下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是：( )古之学者必有师。 师者，所以传道授业解惑也今之众人，其下圣人也亦远矣。 小学而大遗，吾未见其明也弟子不必不如师，师不必贤于弟子 吾从而师之 A全不相同 B和现在的用法相同 C全都相同 D和现在的用法相同24.下列句中加点的字解释不正确的一项是（ ） A孰能无惑（谁，哪一个） 其闻道也固先乎吾（本来） B彼童子之师（那些） 夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，哪） C余嘉其能行古道（赞赏） 士大夫之族（类、辈） D作师说以贻之（赠送） 是故无贵无贱（没有）25. 与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（ ） A. 马之千里者 B. 是寡人之过也。 C. 何陋之有？ D. 邻之厚，君之薄也。26.下列句子中，句式不同于其他三项的是( ) A.蚓无爪牙之利B.居庙堂之高 C.求人可使报秦者，未得D.句读之不知27.下列加点词的用法，不同于其他三项的是( )A.小学而大遗B.圣益圣，愚益愚 C.积善成德D.于其身也，则耻师焉28下列句中加点字的词类活用现象，不同于其他三项的一项是( )A夜缒而出 B朝济而夕设版焉C既东封郑，又欲肆其西封 D越国以鄙远，君知其难也29下列句中加点字的用法不同于其他三项的一项是( )A备南走 B斗折蛇行C君子博学而日参省乎己 D非能水也，而绝江河30下列句子中“其”的用法不同于其他三项的一项是( )A行李之往来，共其乏困 B以其无礼于晋，且贰于楚也C越国以鄙远，君知其难也 D所以动心忍性，增益其所不能31.下列句子中，“其”的用法不同于其他三项的是( )A.其皆出于此乎B.今其智乃反不能及 C.其闻道也固先乎吾D.其为惑也，终不解矣32对下列句中“之”字用法归类正确的一项是( )臣之壮也，犹不如人 是寡人之过也 邻之厚，君之薄也行李之往来，共其乏困 阙秦以利晋，惟君图之 微夫人之力不及此A/B/C/ D/33对下列加点的字意义和用法判断正确的一项是( ) 师道之不传也久矣 其皆出于此乎 则耻师焉，惑矣 吾未见其明也 A与不同，与相同 B与不同，与不同C与相同，与相同 D与相同，与不同34下列句中加点字的用法及意义判断正确的一项是( ) 取之于蓝 君子博学而日参省乎己 寒于水 臂非加长也，而见者远 A相同，不同 B不同，相同C不同，不同 D相同，相同35.下列加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是( ) A.吾尝终日而思矣 B.积土成山，风雨兴焉 君子博学而日参省乎己 而神明自得，圣心备焉 C.取之于蓝 D.郯子之徒不拘于时 巫医乐师百工之人 山东学业水平测试 必修一 基础检测1.B（A.煞尾(sh) C.倔犟(ju) D.载誉(zi)）2.B3.解析：选A。B项，蝙应读bin；C项，冠应读un；D项，梓应读z。4.解析：选B。A项，给应读j；C项，檩应读ln；D项，炽应读ch。5.解析：选D。A项，剿应读jio；B项，吮应读shn；C项，铠应读ki。6.B（A.涵泳优游C.涅槃D.挈妇将雏）7.D8.解析：选C。A项，精经，拨拔；B项，屈曲；D项，行形，截节。9.解析：选B。A项，弦旋；C项，殇觞；D项，恒桓。10.解析：选B。A项，联连；C项，汇会；D项，宵霄。11.A典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物；被认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征。模范：学习、工作中值得树为典型的优秀人才或事迹。淹没：一般指水漫过，盖过。也形容被声音盖过。多指具体事物或比喻事物。湮没：一般指随时间的流逝埋没。指名声和成就被埋没。多指抽象事物。暴发：突然发财或得势（多含贬义）：户。突然发作：山洪爆发：火山内部的岩浆突然冲出地壳，向四外迸出：火山。突然发作；（事变）突然发生：革命，战争12. A13.解析：选D。因缘：缘分。使用范围广。姻缘：指婚姻的缘分。使用范围窄。结合：人或事物间发生密切联系，也指结为夫妻。可用于具体事物，也可用于抽象事物。接合：连接使合在一起。可用于具体事物。懊丧：因事情不如意而情绪低落。懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样14.解析：选B。“准绳”与“准则”都指言论、行动等所依据的原则，而“准绳”多作喻体，常用来比作“法律、法规”；“眷念”指想念，“眷恋”指(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋，故应用“眷恋”；“未免”的意思是实在不能不说是(表示不以为然)，“不免”的意思是免不了，根据语境，应填“未免”。15.C16.解析：选B。炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大；不为以然：不认为是对的，表示不同意或否定；叹为观止：感情色彩不当，赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至；芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，也用来指众多的平常人，语意重复。17.解析：选C。A项，蕴蓄：指积蓄或包含在里面而未表露出来，应该用“蕴涵”。B项，跻身：指使自己上升到某种行列，多指进入某个范围，不指名次。此处应用“跃居”。D项，处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义，应该用“身体力行”。18.解析：选D。A.不假思索：形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。B.不同凡响：形容事物(多指文艺作品)不平凡，很出色。C.惊天动地：使天地惊动，形容某个事件的声势或意义极大。D.瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。但在该句中，相对“影片的故事情节和演员的表演”，“音乐”不能算是影片的主要方面。19.C(A.没有B.糊涂D.固定的)20.D21. 解析：选D。 D项，解释为“糊涂”，A、B、C三项均为“疑难问题”。22.A 23.D（学者：古义是求学的人，今义是有专门学问的人；从而：古义是两个词，跟从并且，今义是一个表示结果、目的的连词；小学：古义是两个词，小的方面要学习，今义是一个名词，指学制的初级阶段）24.D 无论25.C26.D(宾语前置，A、B、C均为定语后置)27.D(形容词意动，其余都为形容词作名词)28. 解析：选D。 D项为意动用法，其他三