七年级下册思品期中试题及答案.doc

20122013学年度第二学期期中考试七年级思想品德试题（分值：100分 时间：60分钟 形式：闭卷）请注意：1本试卷分第卷和第卷两部分。2所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。第卷 共50分一、单项选择题（下列各题的选项中，只有一项最符合题意。每题2分，共40分）12013年3月5日至17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京举行，会议选举 为中华人民共和国主席。A胡锦涛 B李克强 C习近平 D俞正声2近一段时间，我国部分地区出现了H7N9禽流感，严重影响了广大人民的生命健康。这警示我们要爱护大自然，保护环境 加强疾病监控和诊治，珍爱生命 要扑灭所有禽类，以防病毒传播 要讲究卫生，科学生活A B C D3地球上的每种生命都是独特的，各种生命息息相关。因此 A人类要保护好自己的生命 B人类吃动物会遭到大自然的报复C人类对自然界的影响越大越好 D各种生命之间应该互相尊重、关爱4我们要热爱生活，珍爱生命。以下哪些行为体现了这一点保护环境，节约资源 努力学习科学文化知识 不善交流，独来独往 贪图享乐，得过且过 过有意义、有价值的生活A B C D5歌德说“你若要喜爱你自己的价值，你就要给社会创造价值。”这句话是说A人生既要奉献更要索取 B人们只要珍惜自己的人生价值C只有无私奉献才能使人快乐 D人生的价值在于奉献6下列属于青春期带来的生理变化的有独立意识不断增强 身体外形发生变化 体内机能迅速健全 自我意识不断增强A B C D7对于青春期出现的心理矛盾，下列说法中正确的是A它是我们成长中不正常的现象 B它可以构成我们向前发展的动力C它是我们健康成长不可缺少的条件 D它只会阻碍我们的成长8一位中学生给自己的箴言是“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量”。对“生命的质量”理解正确的是 A生活条件的优越 B生活的艰辛和曲折C生命的价值和意义 D生活中的快乐和享受9中医认为，“七情过度则伤人”。这句话主要告诉我们A每个人的情绪是多样的 B人千万不能有情绪C要学会换位思考 D要学会调节情绪10考试中，小王同学发现一些题目平时没练过，看上去有些难，他连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。这种调节情绪的方法是A注意转移法 B情绪升华法 C意志控制法 D心理暗示法11右图形象地说明A笑和怒是人类最基本的情绪B兴趣不同，情绪感受就会不同C性格不同，情绪感受也会相同D我们每个人都是自己情绪的主人12小李进入青春期后，经常会莫名其妙产生烦恼。消除烦恼、快乐成长最好的办法是A写日记，把烦恼装进日记里，不告诉别人B顺其自然，保持无所谓的心态C不麻烦人，把烦恼藏在心里 D敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通13同样是面对长江，李白有“平身不下泪，于此泣无穷”的感受，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的体会。李白的情绪变化主要是因为A船过江的速度不同 B兴趣爱好不同 C季节景色不同 D个人境遇不同14积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是A乐极生悲 B百感交集 C怒发冲冠 D得意忘形15有事不愿向同伴和朋友倾诉，对人怀有很深的戒备。这种心理是A稳重、严肃的心理 B自信的心理C闭锁心理 D自卑心理16追星是青少年中普遍存在的现象。下面认识正确的是明星崇拜是一种很不正常的现象 对明星不可盲目崇拜 对自己心目中的偶像应尊重 可以有心目中的偶像，但更需要认真地欣赏自己、发现自身的美好与独特A B C D17青春期的少年总是出现少话、心情烦躁，不爱搭理人等心理闭锁现象。以下做法能开启学生心理闭锁的是向朋友倾诉 积极参加集体活动 悦纳自己，树立自信 敞开心理，学会沟通A B C D18国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用 维护自己的合法权益 A法律手段 B强制手段 C自力救济手段 D经济手段19河北石家庄市成立了“少年儿童保护教育中心”，主要接纳以乞讨为生或离家出走的流浪儿童。“中心”实现封闭式管理，兼有保护和教育功能，孩子们在这里感受到从未有过的温暖。这说明良好的社会环境，对未成年人的健康成长有着重要作用 为未成年人成长创造一个优良环境是国家、社会的责任 未成年人去流浪都能得到有效救助 社会有义务保护未成年人的健康成长A B C D20对违法犯罪的未成年人，必须坚持的方针是A教育、感化、挽救 B只教育、不惩罚C惩罚为主、教育为辅 D教育与惩罚并重二、判断题（正确的选A，错误的选B。每题2分，共10分）21. 情绪与人生相随，喜怒哀乐是人类情绪的四种基本形式。 22青春期不可避免地会遇到独立性和依赖性、自制性和冲动性、封闭性和开放性的矛盾。 23.人的情绪会不会随着社会生活的变化而变化。24调节情绪的常用方法有认识改变法、尽情发泄法、情绪升华法等。 25家庭保护是未成年人保护的基础。 第卷 共50分三、简析题（每题10分，共30分）2612岁小女孩何玥在重病弥留之际选择捐出自己的器官，挽救他人生命。何玥被授予“感动中国2012年度人物”。（1）有人认为何玥这样是不尊重自己生命的表现。请你谈谈对珍爱生命的理解？（6分）（2）何玥的人生虽然短暂，但却很有意义。请紧扣材料谈谈怎样才能让人生更有意义？（4分）2714岁的姑娘小华，很有跳舞天赋，她的梦想是当一名芭蕾舞演员。一场意外使她失去了双腿。从此，小华一蹶不振，整天以泪洗面，甚至想到轻生（1）小华是一种什么性质的情绪？这种情绪会对人的行为产生什么影响？（4分）（2）作为同龄人，你建议她怎样做才能改变这种情绪，变得开朗起来？（6分）28下面是从七下课本中摘录的两段课文：第一段：未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力有一定的局限性，其权利更容易受到忽视甚至侵害。第二段：我国目前已经形成以两部法律为主，包括义务教育法、继承法、婚姻法、母婴保健法等在内的保护未成年人的法律体系，形成了的四大保护领域。（1）第一段课文主要告诉我们什么道理？（4分）（2）第二段中“形成以两部法律为主”一句里，两部法律指哪两部法律？（2分）请写出“四大保护领域”的具体名称。（4分）四、实践探究题（20分）29半个世纪以来，雷锋已成为中国一个闪亮的道德符号，伴随着几代人的成长。为弘扬雷锋精神，2013年3月2日，我区某中学启动了以“学习雷锋好榜样”为主题的系列宣传、实践行动。七年级(2)班的“小水珠”志愿者团队也融入到这一活动中来了。【学雷锋，从了解雷锋开始】“小水珠”志愿者团队打算开展关于雷锋精神认知情况的调查，他们初步设想活动应当包括四个步骤：分组开展调查活动，收集资料；撰写调查报告；分析、整合资料；设计调查计划和调查表。（1）请你为他们设计正确的调查活动步骤。（只填写数字序号，4分）（2）你准备通过哪些途径收集资料？（至少两点，4分）“小水珠”志愿者团队在全区三千多名师生中开展了关于雷锋精神认知情况的调查、调查结果显示：55的学生对雷锋“非常了解”或“比较了解”；73.2的学生认为雷锋精神最重要的内涵是“助人为乐”；73.1%的学生表示“过去一年参加过公益活动”。（3）下面是根据以上调查数据整理的关于雷锋精神认知情况的统计表，请你在表格两处分别设计相应的调查问题。(4分)调查问题调查结果所占比例 非常了解或比较了解 55 助人为乐 73.2过去一年你是否参加过公益活动? 参加过 73.1【雷锋，从未走远】郭明义是我们新时代的活雷锋；白芳礼老人办“支教公司”是我们身边的雷锋；最美教师张丽莉是我们身边的雷锋雷锋，从未走远。（4）请帮老师发现一下你身边的雷锋，写两例事迹。（4分）【爱心，贵在实践】（5） 假如你应聘成为“小水珠”志愿者团队中的一员，你准备怎样以具体的实际行动来更好地践行雷锋精神？(4分）20122013学年度第二学期期中考试七年级思想品德试题参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）题 号12345678910答 案CBDBDDBCDD题 号11121314151617181920答 案BDDACADACA二、判断题（正确的选A，错误的选B。每题2分，共10分）21.B 22.A 23.B 24.B 25.A三、简析题（30分）26.（1）生命属于我们只有一次，任何代价都换不来；生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃；我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。（一点2分，共6分。其他言之有理的答案，可酌情给分）（2）有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献。（本题不需答“让人生更有意义”的另两点，学生如围绕本小点展开相关表述，言之有理，也可给分，4分）27.（1）消极情绪。（2分）消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用。（2分）（2）积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊；有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；可以写日记来倾吐、宣泄等。（一点2分，学生能答到任意3点即可得6分）28（1）未成年人是社会中的弱势群体。对未成年人实施特殊保护很有必要。（学生能答到任一点即可得4分）（2）中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2分）；家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。（4分）四、实践探究题（20分）29（1）（4分）（2）到图书室