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文档简介

第二单元复习（一）,六年级数学,,一、回顾与思考,在第二单元中，我们学习了百分数的应用，如何用字母表示百分数的应用呢？,例题1：7比5多百分之几？,列式： （75）5 7 51,求A比B多（少）百分之几？ （AB）B （BA）B A B 1 1 A B,或,练习1：六年级有62人，五年级比六年级多5，五年级有多少人？,,例题2：甲数是8，乙数比甲数多10，求乙数。,列式： 8（110） 8810,已知A，求比A多（少）B的数 A（1B） A（1B） A AB A AB,或,练习2：五年级有145人，六年级比五年级少20，六年级有多少人？,例题3：甲数是12，比乙数多20，求乙数。,列式： 12 （120）,已知A，比另一个数多（少）B， 求另一个数 A（1B） A（1B）,或,练习3：五年级有130人，比六年级多30，六年级有多少人？,例题4：小东今年存了1000元，年利率为 3.69，定期存三年，到期后能有多少利息？,列式： 1000 3.693,公式：利息本金利率时间,练习4：爸爸为小明存了10000元的教育 储蓄，留作五年后小明读大学的费用，年利率为4.14，到期后一共能拿到多少钱？,二、马上测一测，我能行！,1、解方程 （1）110X220 （2）X140X240 （3）2025X19 2、一条路长500米，第一天修了40，还剩多少米没有修？ 3、一条路已经修了40，还剩600米没有修，这条路有多长？,三、过关大挑战！,第一关： 一本书，小华第一天看了30，第二天看了40，还剩30页没有看，这本书有多少页？,,三、过关大挑战！,第二关： 一条路长500米，第一天修了40，第二天比第一天多修10，第一天和第二天一共修多少米？,三、过关大挑战！,第三关： 六年级有女生30人，男生比女生多20；六年级比五年级少44，五年级有多少学生？,四、总结与反思,这节课，我收获了？,五、作业,1、“知
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