七年级语文上学期中考试语文试卷1河大版.doc

河北大学版语文七年级上册AB卷期中测试题一第一部分 基础知识1、 按原文填空：杨花落尽子规啼， 。 ，阴阳割昏晓。几处早莺争暖树， 。2、归园田居中描绘出一幅月夜归耕图的诗句是： ， 。3、有多少远在他乡的人，梦想着与远方的亲人促膝长谈，正如夜雨寄北中描绘的那样： ， 。4、下列成语中加点字的含义与所给出的义项完全一致的一组是：( ) A机会；日理万机 随机应变 B更加：精益求精 老当益壮 C名声，莫名其妙 名不副实 D渡口：无人问津 津津有味5、哈利波特中巫师对非巫师家庭出身的人称呼为： 。6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（2分） （ ）六七十岁的老人尚且这样认真地学习电脑， 我们这些年轻学生呢？十六大报告指出：扩大就业是我国当前和今后长时期重大而 的任务。为了保护消费者的合法权益，最近市工商局清查并 了一批假冒伪劣商品。A. 况且 艰苦 销毁 B. 何况 艰苦 烧毁 C. 何况 艰巨 销毁 D. 况且 艰巨 烧毁 7、请用“会当凌绝顶，一览众山小”写一句话，表现凌云的志向：（不少于50字）第二部分 阅读训练（一）阅读下文，回答下列问题余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。8、写出本文中出现的的两个成语并解释9、给下列加点的字注音凹者为壑（ ） 癞虾蟆（ ）（ ） 鹤唳（ ）云端10、解释下列加点词余忆童稚时 项为之强 以土砾凸者为丘，凹者为壑 11、读原文回答下列问题“夏蚊成雷”一句运用了什么修辞？请用这种修辞写一个句子。作者在本文中写了哪些物外之趣？请你总结一下。（二）阅读下文，回答下列问题（一） 心灵之灯表姐从事特殊儿童的教育工作，使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次，我替表姐接了一位为盲人小朋友回家过夜。夜，很深了，他不肯睡觉，却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默：“您能告诉我红是什么样子吗？”这下真把我问住了。思索了一阵，我只有笨拙地解释：“你感受过火吗？火是红的。”“那红一定很烫呀!”他说。我又讲：“老师给你讲过太阳吗？太阳是红的。”“那红一定可以给你们带来光明了？”“我们身体里的血也是红的。”“那红一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子，因为在他的世界里只有“黑”的颜色。 我颓然地想：失去了眼睛，实在是一件痛苦的事情。这时，盲童自言自语地说“红是流动的，是烫的，是发光的好美丽哦!”我愕然了，在我们明亮的眼睛中一成不变的事物，到了他的世界里却具有了这第多种美好的属性，多么敏锐的感觉!“大哥哥，你听!”他突然喊道，“你听，外面有小猫在叫。”我仔细聆听，却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说：“是有猫叫!”我只好顺从地打开门，呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地叫。他失去了眼睛，耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架，谁家在打麻将之类的声音。他是用心有领悟这个世界。而我们这些正常人只是运转我们的感官。他是不幸的，却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情，比我们更加珍惜生活的美丽。有一个故事说，乡下有位瞎婆婆在自家门外安装了一盏灯，她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照路，同时也点亮了自己持久不熄的生命之灯。我黯然，检讨自己在物欲横流的商业社会，是否已经迷失了方向，已经不能够承受生活的平凡之美？12、本文叙写了有关“盲童”的两件事：_，_；告诉我们一个深刻的道理：_。（3分）13、“他是用心有领悟这个世界，而我们这些正常人只是运转我们的感官。”这句话是针对文中什么现象而发表的议论？（2分）答：_14、面对这位“盲童”，每个人都会怦然心动，文中的“我”受到震撼，情绪发生急剧变化，开始“颓然”，而后“愕然”，最后“黯然”。请分别指出情绪变化的原因。（3分）答：“颓然”的原因：_“愕然”的原因_“黯然”的原因_15、文章结尾时写了“瞎婆点灯”的故事，其目的是什么？（2分）答：_（三）阅读下文，回答下列问题那天晚上看王小丫的开心辞典，我流了泪。 这不是一个煽情的节目，大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢，因为有一种真实和聪明在里面，还有那份期待和紧张。 是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多好的一个男人啊。 主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。 这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。主持人问，有把握吗?他笑着，当然。因为要答十二道题，而每一道题几乎都至关重重，要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显然很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧。主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静?他答：他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道问题而他不会。这时我简直有点欣赏他了，这是何等冷静而自信的一个男人啊。 答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。 最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。这时他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有三十秒时间。王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了! 他沉默了一会，说了：妹妹，你想念咱爸咱妈吗?妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话?他又说了，那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说，那太好了，真的吗?他点头，很自信地：是的，你的愿望马上就能实现了。然后时间到了，电话断了。天啊，我一下子明白，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享! 我的眼泪一下流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言。王小丫说，从来没有像你这样的选手。 是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。 我从来以为只有“情”是美丽的，比如爱情、亲情、朋友之情，从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。16、第一节中有一句话，“我流了泪”，你认为我流泪的原因是什么？这句话的作用是什么？（4分）17、读完全文，请你用恰当的词语来说明“我”的情感（心理）变化。（3分）流泪18、请你仔细阅读第5节，根据答题人的表现，谈谈答题人是一个怎样的人？（3分）19、请你再读文中画横线的句子，“电话接通了，他却久久不说话”，揣摩“他”的心理并描述下来。（4060字之间）（3分）20、请品味文中画线的部分“坐在电视机前的我着急了，天啊，这是什么时候了怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没沿的话”，体会为什么要对“我”的心理进行细腻的描写？（2分）21、请你谈谈文中答题人“智慧的美丽”表现在哪三个方面？（3分）22、怎样理解“它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬”这句话？（3分）第三部分 作文（40分）23、阅读下面的文字，按要求作题。在人类社会跨入“数字时代”的今天，数字与我们的关系越来越密切，气温、体温、考试分数、升学率、就业率、选举票数、条形码、电话号码、车牌号码、银行帐号和密码、国民生产总值数学无时无刻不在我们的生活里。数字是抽象的又是具体的，是理性地又是感性的。数字的变化就是社会的变化，生活的变化，世界的变化。数字的改变有时就是命运的改变在我们的生活当中该有多少与数字有关的情和理，该有多少与数字有关的喜怒哀乐的故事！请以“数字”为话题，写一篇文章。所写内容必须在话题之内。文体不限，题目自拟。字数在500字以上。期中测试11、略 2、晨兴理荒秽，带月荷锄归 3、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 4、B 5、麻瓜 6、C 7、略 8、有“明察秋毫 、怡然自得、庞然大物”等成语，解释略 9、略 10、童年；僵硬；山、山沟 11、夸张、造句用上夸张的修辞 夏日戏蚊；神游草丛中；鞭打癞虾蟆 12、本文叙写了有关“盲童”的两件事：“盲童向”“我”询问“红”是什么样子的问题、“盲童”听到小猫叫声、道理：只有用心去领悟世界，才能丰富自己的情感，感受生活的美好。13、在正常人眼里，红色仅仅是一种抽象的颜色，而“盲童”却感受到了它是有生命的，美好的、正常人常常听到的是嘈杂声音，而“盲童”能从普通声音中分辨出最动人最惹人爱怜的声音。14、同情盲童的不不幸、对盲童细腻的心灵世界的惊讶、对自己感触不到生活美好的自责15、点明“盲童”的心灵有着一盏生命之灯（点题）、赞美身体残障心灵光明的人生风范（深化主题）、反衬正常人缺乏生活激情的不良心态（引出“我”的反思）16、为他（答题人）的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽的流泪。设置悬念，吸引读者。17、感动紧张着急18、他很自信能够清醒地认识到自己的胜利是侥幸得来的能够