人教版思想品德七年级上册期末试卷.doc

人教版思想品德七年级上册期末试卷一、 单项选择题（每题2分，共22分）1. 近日，感动中原十大人物评选揭晓，荣获2012年感动中原十大人物的是（ ） （1）卢展工（2）范海涛（3）刘洋（4）李玉萍，市人民政府驻地 A.（1）（2） B.（3）（4） C.（1）（3） D.（2）（4） 2、2012年，国务院批准撤销海南省西沙群岛，南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级市，市人民政府驻地岛。（ ）A英雄、望沙 B天涯、永兴 C三沙、永兴 D永兴、三沙3、张鹏同学说：“新学期开始了，我是一个中学生了，我一定要在新班级里尽快认识所有的同学，和老师、同学成为好朋友，因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于人际关系作用的说法中，你认为不正确的是（）A良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境B同学之间互帮互助，能促使你学习更快地进步C与老师和谐相处，会赢得老师真诚耐心的指导与帮助D和同学搞好关系，可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告4、美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（）A缺少热情，友谊之树就会枯萎B我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬C在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起D主动交往是建立良好人际关系的前提5、“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的？（）A课上积极回答问题，参加讨论 B课外没有制订学习计划，想起什么就做什么C每科有固定的笔记本，笔记有条理 D学新课前，先初步把新内容看一看6、王明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样，是因为他只看到了（）A学习是一个苦乐交织的过程B学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C在学习中，我们不断地发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐D学习中的困难和辛苦7、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言是说（）A有苹果应该与同学一起分享B与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步C把自己的智慧只告诉好朋友D给朋友以情感上的支持8、一个人遭遇困难、需要帮助时，周围的人应该持有的正确态度是（）A事不关己，高高挂起B幸灾乐祸，冷眼旁观C同情怜悯，自作自受D理解关心，支持援助9、加拿大生物学家在自然周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：在过去50年间，由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明（）A人比其他动物优越B人比其他生命有智慧C生命是顽强的，也是脆弱的D世界因生命而精彩10、下列对人的生命独特性理解，正确的是（）A每个人都是独一无二的，没有共性B与其他生命相比，人的生命最具有智慧C是相对动、植物、微生物而言的，人与人之间差别不大D人的生命独特性主要表现为外貌上的不同11、妈妈对小军说：“在学校要听老师的话，要和同学好好相处，别丢了东西”没等妈妈说完，小军直嚷道：“知道了，知道了，真唆！”这段对话反映出小军（）A对妈妈的话言听计从B很能理解妈妈C自我意识高涨，容易产生逆反心理D已经按照妈妈的要求去做了二、多项选择题。（每题3分，共18分） 22、让个性集体中张扬，因为( ) A、一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的 B、各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀 C、我们提倡张扬个性，有利于形成良好的班集体 D、张扬个性有利于学校管理 23、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是 ( )A、男女同学应广泛交往 B、男女同学正常交往能培养和发展同学间的真挚友谊 C、男女同学交往就一定会获得真挚的友谊 D、男女同学的交往是必不可少的 24、要做到悦纳自己，我们应该( ) A、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷 B、欣赏自己的优点 C、客观地评价自己 D、为自己的缺点感到自卑 25、与人交往，需要我们明辨是非，有一把识别善恶的标尺。下列情形中我们应该远离和拒绝的是 ( )A、网吧门口的告示写道：新开业的网吧，条件好，半价优惠，来玩会吧 B、小学同学说：毕业后好久没看见你了，来抽支烟吧 C、考试时同桌说：我有道题不会做，你告诉我答案吧D、新认识的朋友说：今天人多，帮我把这假钞花出去吧 26、有资料显示：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达85%以上：一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅占15%。这告诉我们( ) A、要想获得成功，必须学会交往 B、社会交往是人类必不可少的活动 C、学会交往是我们人生的重要一课 D、只要搞好人际关系，做任何事情都会成功 27、男女同学正常交往要做到( ) A、不超过同学友谊的正常交往 B、在交往中学会欣赏别人 C、积极展现自身的风采和才智 D、保持一定的距离，男女生不允许一起讨论问题二、非选择题（共50分）26、材料一：正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。材料二：“多莉”的诞生，意味着人类可以利用动物的一个组织细胞，大量生产出相同的生命体，这无疑是基因工程研究领域的一大突破，反映了细胞核分化技术、细胞培养和控制技术的进步。“克隆”原是英文clone的音译，意为生物体通过细胞进行无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，简称为“无性繁殖”。“克隆”一词于1903年被引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学等方面。我国和英国在80年代后期先后利用胚胎细胞作为供体，“克隆”出了哺乳动物。到90年代中期，我国已用这种方法“克隆”了老鼠、兔子、山羊、牛、猪5种哺乳动物。（1）关于生命的独特性，你是如何认为的？你能举一些例子说明每个人的独特性吗？（2）克隆出来的人与母体及从同一母体克隆出来的其他人之间的相貌、血型、指纹和DNA都是相同的。许多人认为“克隆人”可能会使每个人生命的独特性与唯一性丧失，从而侵犯了人的尊严。你这样认为吗？27、材料一：中学生姗姗说：“我感到烦恼，我感到不满，但是要说出为什么，连我自己也搞不清楚。我只觉得有一种莫名其妙的烦恼在左右我的心灵。虽然家里在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到某种不满足。我的烦恼无处诉说，更没人理解。每当我向老师或父母谈起时，他们总说我处于多愁善感的时期。”材料二：田野，13岁，他在日记中写道：“我现在是怎么了？刚才还兴高采烈呢，一会儿就晴转多云，甚至电闪雷鸣、暴雨倾盆了，这是为什么呢？”(1)你怎样看待姗姗的烦恼？(2)发生在田野身上的现象，反映了青少年心理发展的什么特点?(3)你的生活中有哪些烦恼？(4) 请你介绍几种调控心理矛盾的方法。28、材料一：数学考试的成绩下来了，小洁的成绩不好，她的心情很糟。回到家里，她便拿起平时最喜爱的集邮册，逐页欣赏，她的情绪逐渐愉悦起来。材料二：当家长、老师批评自己后，如果心里有气，可以换位思考：假如我是家长、老师，我会怎样做呢？材料三：一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：“花200元钱加强我们的防盗意识，值！（1） 以上三则材料，各运用了什么方法来调节情绪。（2） 你遇到过类似的事情吗？请写出你处理的方法。29、王义是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百顺。父母在外地工作，很少回家，因此，王义就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱，对王义的零花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子，认为那才叫“酷”。在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大；在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在“哥们儿”家中。奶奶劝他，他不听；老师找他做工作，他当成耳旁风。有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的“哥们儿”，对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。阅读材料，回答问题：（1） 在王义身上，存在哪些不良行为？（2） 请你分析王义不良行为产生的原因。（3） 王义的案例给我们哪些启示？30、材料一：据统计：近年来未成年人吸毒比例呈逐年上升趋势。近日，广东汕尾警方捣毁了一个专供青少年吸毒的窝点，并当场抓获46名涉嫌吸毒的青少年。另据重庆市调查结果显示，吸毒的中学生年龄均在1416岁，占该地区学生总数的1.7%。材料二：大连市大东区某初中学生张某，经常抢夺同班同学的钱物，索取保护费，供其上网玩游戏之用。如果同学不给，就会拳脚相加。起初被抢的几名同学没敢告诉老师和家长，于是张某的胆子越来越大，变本加厉地加以暴力手段伸手向同学要钱阅读材料，回答问题：（1） 上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑或侵害？作为同龄人，你觉得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？（2）假如你所在的学校开展毒品宣传教育活动，请完成下面要求： 设计两种活动形式。 拟写两条宣传标语。 拟一份发言提纲。（3） 假如你是材料二中张某的同学，你会采取哪些办法来保护自己？（4） 请续写材料二中事情的发展，给张某安排一个合理的结局。参考答案：一、单项选择题题号12345678910答案ADDDBDBDCB题号11121314151617181920答案CBBBBBACCD题号2122232425答案CCBAD二、非选择题26、(1)略。(2)不能。提示：人的生命的独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路以及实现人生价值的方式和途径的多样性上。27、（1）烦恼既有消极的一面，又有积极的一面。饱尝烦恼，对人来说不一定是坏事，相反，青年人可以在烦恼中成熟起来。因而，作为青少年，对待烦恼的关键在于自己有一个积极、健康、向上的态度。（2）反映了青少年情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性的特点。（3）略。（4）提示：寻求他人帮助；学会做自己的“心理医生”；注意转移法，等等。28、（1）材料一中小洁运用了转移注意力的方法来调节情绪；材料二是指站到对方的角度上想问题，采用了心理换位法；材料三中的丈夫运用了升华的方法，从不利因素中看到了有利的因素。（2）略。29、（1）抽烟、喝酒、打架斗殴、夜不归宿、旷课。（2）从王义个人角度看：辨别是非的能力差，受影视作品中哥们儿义气的影响，结交不良朋友，又缺乏自我保护意识，从而染上抽烟、喝酒、打架斗殴的坏习惯，甚至旷课，不思进取。从家庭角度看，父母对子女教育责任的缺失，奶奶的溺爱，使得王义从小就没有培养良好的学习、生活、遵守行为规范的习惯。从学校角度看，老师对王义缺乏耐心细致的帮教工作。从社会角度看，网吧经营者违反未成年人保护法的相关规定，允许王义进入网吧，使王义受到不良影响。（3）第一，树立明确的是非观念，慎重交友，要交益友，不交损友。不盲目从众。第二，培养积极向上的兴趣爱好，学会拒绝不良诱惑。例如，采取避开诱因法、婉言谢绝法，同时学会专时专用、改正不良习惯等。第三，在家庭中父母教育缺失的特殊环境下，学会料理自己的生活、安排好学习计划，照顾老人。学会自立自强。30、（1）毒品的诱惑、金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、校园暴力侵害等。生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素；青少年自身尚未成熟，社会经验不足，辨别是非能力差，因处于被动地位容易受到侵害。（2）活动形式如图片展览、法纪教育大会、主题班会、座谈会、参观戒毒所等；珍爱生命，远离毒品；拒绝毒品诱惑，保