六年级语文月考试卷.doc

六年级语文月考测试题（二）一、 读拼音，写词语。(10分) yn sn o m y rn min l bo yun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jun lin xin yn hn ko xun y qio b（ ） （ ） （ ） （ ）二、区别字组词。(8分) 邀 （ ） 浆 （ ） 胁 （ ） 脂 （ ） 激 （ ） 奖 （ ） 协 （ ） 指 （ ） 侠 （ ） 班 （ ） 梧 （ ） 竭 （ ） 峡 （ ） 斑 （ ） 悟 （ ） 喝 （ ）三、把词语补充完整并用其中的两个词造句。(12分)（ ）（ ）乐道 意（ ）深 ( ） （ ）然大（ ） （ ）崖（ ）壁 心（ ）肉（ ） 波涛( )（ ） 风雨（ ）（ ）自（ ）自（ ） 四、按要求改与句子（16分） 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。(缩句)妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”(改为转述句) 改为反问句：我不会忘记老师说的话。 那些来南京的客人都很热情。(改变词序，意思保持不变) 改为陈述句：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？改成双重否定句：我明天去参加作文比赛。喂，老头，把锄头借我用一下。改为礼貌用语： 修改病句：改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。（在原句上改） 五、填上合适的关联词语（8分） （）老舍爱花，（）也爱养花。 （）我们现在做好保护地球的工作，地球（）会越来越美丽，造福人类。 （）人们至今尚未能在地球以处的太空中找到生命，（）科学家仍然相信那里存在着生命。 （）小明的学习成绩好，（）他勤奋努力学习的结果。 六、选择填空，正确判断下列句子主要用了什么说明方法（4分） A打比方B举例子C列数字D做比较 地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（） 如今，具有多功能的电脑设备已经走进寻常百姓家，人们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真（） 每张光盘可以储存十万字页的文字，相当于三百多本书的内容（） 地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。七、指出下列用了哪种修辞手法（6分） 青蛙在田野里唱歌。（） 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（） 秀才不出门，尽知天下事。（） 我们不劳动，会有收获吗？不会的。（） 这么可爱而婆婆的地球，怎能不好好珍惜呢？（） 学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。（）八、阅读短文，回答问题。(26分)（一）阅读穷人片段，解答问题。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“恩，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“恩，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、“熬”是生字，用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。（2分）2、根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词（3分）严肃（ ） 忧虑（ ） 一动不动（ ）3、用“ ”画出描写渔夫神情的词语，用“ ”画出描写渔夫动作的词语。（1分）4、 渔夫的语言中，哪一句话最令你感动，请摘录下来，并谈谈你的感受和体会（2分）摘录： 体会： 5、“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。（2分） （二） 改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音你家的小孩偷书现在被我们抓住了快来啊从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。你找谁她疑惑地问但女孩却激动地说出了一大堆话好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1、给横线上的句子加上标点。(4分)2请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）_ _ _3第段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（分）_ _4文中第段和第段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）第一次：_ _ 第二次：_ _5从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写用“”画出来。（2分）6当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2分）_ _ 十、作文：30分题目：我尝到了 的甜头要求：横线内可以填学习、自告奋勇、提问，要求句子通顺，层次分明。阅读答案： (二)1一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。2在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。若有其他答案，意思符合要求也可给分。2分）3第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或：为了安慰小女孩。）第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。（意思对即可。每处2分。共4分。）4如：“她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀