2016——2016年度第二学期班主任工作计划

1 / 6 2016 2016 年度第二学期班主任工作计划 班主任 工作计划 度第二学期班主任工作计划 班主任 杨泽华 结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性，我班要在学生的日常行为规范化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，在班内再次建立一个新学期 保证本年度工作的顺利进行。 一、继续落实中学生的日常行为规范，把培养学生良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点： 1、男 女生交往要大方、行为举止符合中学生要求。 2、禁止打架、斗殴现象出现 3、不许将杂志带入教室，课上禁止使用随身听、手机。 4、上课前，教师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重。 5、维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日。 6、爱护公物，班内所有公共设施实行个人负责制。 2 / 6 二、继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作。 1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量。 2、注视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批评。 3、加强班委会工作力度 。 4、加强卫生组长负责制，认真对待课间卫生检查。 5、加强自行车摆放管理。 三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度。 1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。 2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。 3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出 校 ，有事外出要请假并 有家长假条 4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。 高三本学期面临高考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。3 / 6 班主任工作计划 班主任： 一、班主任的主要任务是构建良好的学习环境，以促进班级成员共同的发展，首先必须确定如何树立良好的班级风气，因此将网络班的班风确定为：团结、勤奋、诚实、创新 主要的策略： 1）满足学生的归属感，使班集体更 具有凝聚力 2）帮助学生形成良好、和谐的人际关系，使班集体更团结 3）培养学生积极的参与意识，使班级集更具进取精神 4）促进学生身心艰苦成长，形成乐观向上的风气 二、本班学生目前状况： 05 网络计算机班共有 34 名学生，其中 8 名女生， 26 名男生。班级大部分的学生，能自律，并且能够积极上进，但是还有一部分总数不下 6人，由于在中小学时候比较自由散漫，不遵守校纪校规，并把一些恶习带到了我们学校。并且因为处于正在成年的时期，有一定的自我意识， 但自制能力差，时常不能控制自己，说出来的话很冲且不计后果，因此必须花大力气做好学生的习惯养成工作，我跟贺老师两人感觉这项任务任重而道远。 4 / 6 三、探索课题：量化管理与人本教育的理念的统一 (见附页 ) 四、本学期班主任工作的重点： 1、重视学生品德行为习惯的养成，依据学生一日常规加强对学生管理，尤其是对双困生，既要积极排解学生遭遇的种种困难，又要对破坏正常教学的行为严肃教育。谨防这些学生挑战老师的威信。 2、从学生中来，从学生中去，只有深入调查学生各方面的现实实际，才能因地制宜的对每一个学 生进行针对性教育，目的只有一个与同学们交朋友，但是要有个原则和尺度，不能太过。 3、及时与课任教师交流，了解学生课堂与作业完成情况的情况，并根据课任教师的意见，进行相应的处理。 4、加强班干部的培养力度，对有能力做事、愿意为班级做事并且不做错事的同学，应该重点培养，不断创新思维模式，改变思维定式，积极创新，不断完善班级干部选任、罢免、培育等机制。 5、加强学家长的联系，多与学生家长交流，了解学生过去的学习情况，在家的情况，平时的爱好等等。 6、重视班级文体活动的开展，落实责任人，参加好学校策划的 各项活动，出好班级的黑板报等等。 5 / 6 五、班级主题班会安排： 第一周 1. 作好总结，提出新学期要求，做好新学期打算。 生一日常规和中学生行为规范。 日进入正常秩序。 第二周 1. 进行习惯养成教育，形成良好行为习惯 2. 继续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周 第四周 1. 值树活动。 第五周 1. 抽查调查学生手册，预先准备 第六周 第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。 第八周 1. 书法比赛。 6 / 6 第九周 1. 排球比赛。