幼师一一班、一二班、一四班语文期末卷鲁智.doc

幼师一年级上学期语文期末考试卷班级： 姓名： 分数：一、选择题 (共10分，每小题2分)1请选出注音全部正确的一项( )A蛰(zh)伏 黔娄qin 氛(fn)围 虽有槁暴boB慰藉(ji) 袅娜nu 脑髓su 刚愎自用bC埋(mn)怨 自诩 x 浚理xn 睚眦必报y zD着(zhu)想 给予j 衔觞赋诗（shng）暴殄天物tin2下列各项中，没有错别字的一项是( )A栩栩如生 众志成诚 因地制宜 言简意该B众目睽睽 残羹冷炙 众口铄金 贻笑大方C冠冕堂黄 不速之客 嗔目而视 蓊蓊郁郁D心旷神怡 毛骨耸然 游刃有馀 巧夺天工3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )首先我希望长久地_我亲爱的老师、安妮沙利文梅西太太的面庞。北京市移动电话入网合同今天出台，示范文本将从12月1日_。群众曾经对他寄于了很大的希望，可是他却由一名国家干部_成了罪犯，实在令人痛心。A注视 启用 转变 B凝视 起用 转变C凝视 启用 蜕变 D注视 起用 蜕变4下列各项中，划线的成语使用不恰当的一项是( )A、即使到了不名一钱的地步,我们也不要丧失斗志,只要努力,总有一天会好起来的。B、沪深股市指数近期波动之大，令人叹为观止。C、鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻。D、这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了5、 下列说法正确的一项（ ）A、司马迁的史记是我国第一部纪传体通史。B、鲁迅的小说集有呐喊、彷徨、朝花夕拾C、烛之武退秦师选自西汉刘向编纂的战国策D、隆中对选自于陈寿的三国演义二、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10选8，共16分。每空2分）1、若舍郑以为东道主，_，共其乏困，君亦无所害。2、锲而舍之，朽木不折； 锲而不舍，_。3、积土成山，_；积水成渊，蛟龙生焉。4、_，则知明而行无过矣。5、赞曰：黔娄有言：“_，不汲汲于富贵。”6、将军身率益州之众出於秦川，_？7、良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，_。”8、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，_。9、_，受上赏；10、_，闻寡人之耳者，受下赏。三、阅读下面的文言文，完成14题。（共24分）于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。 坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。” 节选自史记 项羽本纪1、下列古今异义词的词义，解释不正确的是（ ）（2分） A 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 明确：婚姻，古义：婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。 今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。 B 备他盗之出入与非常也 明确：非常，古义：特别。 今义：副词，很。 C 而听细说 明确：细说，古义：小人的谗言。 今义：详细说来。 D 沛公居山东明确：山东，古义：函谷关以东地区 今义：山东省2、史记中的些语句后来延伸为成语，请依据原文写出成语（6）秋毫不敢有所近：_劳苦而功高如此: _如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？_3、写出下划线字的通假字（6分）要项伯_愿项伯具言臣之不敢倍德也_旦日不可不蚤自来谢项王_4、翻译（10分）（1）大行不顾细谨，大礼不辞小让。（2）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”四、阅读下面的文字，完成14题。(共20分)第一首诗 张晓风(台湾)诗诗，冬天的黄昏，雨的垂帘让人想起江南，你坐在我的腿上，美好的宽额有如一块湿润的白玉。于是开始了我们的第一首诗：床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡诗诗，简单的字，简单的旋律，只两遍，你就能上口了。你高兴地嚷着，把它当成一支学会的歌，反复地吟诵，不满两岁的你竟能把抑扬顿挫控制得那么好。满城的灯光像秋后的果实，一枚枚地在窗外亮了起来，我却木然垂头，让泪水在渐沉的暮霭中纷落。诗诗，诗诗，怎样的一首诗，我们的第一首诗。在这样的异乡黄昏，在窗外那样陌生的棕榈树下，我们开始了生命中的第一首诗，那样美好的，又那样哀伤的绝句。八岁，来到这个岛上，在大人的书堆里搜出一本唐诗，糊里糊涂地背了好些，日于过去，结了婚，也生了孩子，才忽然了解什么是乡愁。想起那一年，被爷爷带着去散步，走着走着，天蓦去散步，走着走着，天蓦地黑了，我焦急的说：“爷爷，我们回家吧!”“家?不，那不是家，那只是寓。”“家?”我更急了，“我们的家不是家吗?”“不是，人只有一个家，一个老家，其他的地方都是寓。”如果南京是寓，新生南路又是什么?诗诗，请停止念诗吧，客中的孤馆无月也无霜我不明白我为什么在冬日的黄昏里想起这首诗，更不明白为什么把它交给稚龄的你。诗诗，故乡是什么，你不会了解，事实上，我也不甚了解。除了那些模糊的记忆，我只能向故籍中去体认那“三秋桂子”的故国，那“十里荷香”的故国。但于你呢?永忘不了那天你在客人面前表演完了吟诗，忽然被突来的问题弄乱了手脚。“你的故乡在哪里?”你急得满房子乱找，后来却又宽慰地拍着口袋说：“在这里。”满堂的笑声中我却忍不住的心痛如绞。在哪里呢?诗诗，一水之隔，一梦之隔，在哪里呢?诗诗，当有一天，当你长大，当你浪迹天涯，在某一个月如素练的夜里，你会想起这首诗那时，你会低首无语，像千古以来每个读这首诗的人。那时候，你的母亲又将安在？她或许已阖上那忧伤多泪的眼，或许仍未阖上，但无论如何，她会记得，在那个宁静的冬日黄昏，她曾抱你在膝上，一起轻诵过那样凄绝的句子。让我们念它，诗诗，让我们再念：床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡1阅读文中划线部分，谈谈作者为什么说“生命中的第一首诗”是“美好的”又是“哀伤的”?(4分)_2你怎样理解题目“第一首诗”的含义?(5分)_3文章末尾作者说“让我们再念：床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡”，这段话在文章内容和结构上各有什么作用?(5分)_4文中爷爷说“人只有一个家，一个老家，其他的地方都是公寓。”请结合文章内容和生活实际，谈谈你对这句话的认识。(不少于50字)(6分)_五、作文(二选一，30分)作文（一）一位操劳了一辈子的母亲，每日粗荼淡饭依旧快乐，她说：“只要全家平安，我就幸福。”一个农村孩子说：“只要能让我继续读书，我就知足了。”一位老师说：“只要学生