小石潭记复习资料.doc

小石潭记复习资料一、文学常识本文选自柳河东集，作者柳宗元，字子厚，河东人，也称“柳河东”。曾任柳州刺史，又称“柳柳州”。唐代文学家，被列“唐宋八大家”之一，他和韩愈一起倡导古文运动，并称“韩柳”。本文是他被贬到永州时所写的一组山水游记散文永州八记中的第四篇。你还知道他的作品江雪。二、词语解释（一）词类活用1.从小丘西行百二十步 名词作状语 西：向西2.下见小潭 名词作状语 下：向下3.皆若空游无所依 名词作状语 空：在空中4.日光下彻 名词作状语 下：向下5.俶尔远逝 名词作状语 远：向远处6.潭西南而望 名词作状语 西南：向西南7.斗折蛇行 名词作状语 斗：像北斗七星一样名词作状语 蛇：像蛇（爬行）那样8.其岸势犬牙差互 名词作状语 犬牙：像狗的牙齿一样。9.凄神寒骨 使动用法 形容词作动词 凄：使凄凉使动用法 寒：使感到寒冷10.如鸣佩环 使动用法 鸣：使发出声音11.隶而从者 名词作动词 隶：跟着。12.近岸 形容词作动词 近：靠近（二）一词多义1.乐 （1）心乐之 （喜欢） （2）似与游者相乐（逗乐）2.可 （1）潭中鱼可百许头 （大约） （2）不可久居 （能）3.清 （1）水尤清冽 （清澈）（2）以其境过清 （凄清）4.从 （1）从小丘西行百二十步 （自） （2）隶而从者 （跟从）5.以 （1）以其境过清 （因为）（2）卷石底以出 （相当于而，不译，连接两个动词的词）(3) 全石以为底 （用来）6.而 （1）记之而去 （不译，连接两个动词的词）（2）隶而从者 （不译，表并列关系）（3）潭西南而望 （不译，作停顿词）7.差 （1）参差披拂 （长短不一） （2）其岸势犬牙差互 （交错）8.见 （1）下见小潭 （发现） （2）明灭可见 （看见）9.游 （1）皆若空游无所依 （游动） （2）同游者 （游览）（三）古今异义1.乃记之而去（去，古义：离开。今义：往。）2.崔氏二小生（小生，古义：青年，后生。今义：戏曲艺术中的一种角色。）3.闻水声（闻，古义：听到。今义：用鼻子嗅气味。）4.不可久居（居，古义：停留。今义：住。）5.潭中鱼可百许头（可，古义：大约。今义：副词。 ）（四）重点词语1.从：自，由 。2.西：（名词作状语）向西。3.篁(hung)竹：竹林。4.如鸣佩环：好像人身上佩戴的玉环相碰发出的声音。佩与环都是系在腰上的玉制装饰品。鸣：发出声音。5.乐：喜欢。6.取：这里指开辟。7.清洌：清凉,清澈。8.下：（名词作状语）向下，往下。9.见：露出，显出。10.全石以为底：（潭）以整块石头为底。以为：把作为（此句为倒装句“以全石为底”）。11.近岸：靠近岸的地方。近，靠近。12.卷石底以出：石底有些部分翻卷过来露出水面。13.为坻（ch），为屿（y），为嵁（kn），为岩：成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。坻：水中高地。屿：小岛。嵁：不平的岩石。14.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差（cn c）披拂：青翠的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。15.可百许头：大约有一百来条。可：大约。许：表示数目不确定，上下，左右，光景。16.皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依靠都没有（好像水都没有)。17.日光下彻，影布石上：阳光照在水底，鱼的影子映在水底的石上。布：照映，分布。18.佁然不动：（鱼影）呆呆地一动不动。佁（y）然，愣住的样子。19.俶尔远逝：忽然间向远处游去了。俶（ch）尔，忽然。20.往来翕忽：来来往往轻快敏捷。21.斗折蛇行，明灭可见：（泉水）像北斗七星一样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，若隐若现，一段看得见，一段看不见。斗：像北斗七星一样；蛇：像蛇那样。22.犬牙差互：（犬牙，名词作状语）像狗的牙齿那样参差不齐。差：交错23.不可知：不知道。24.凄神寒骨，悄怆（qio chung）幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。悄怆，寂静得使人感到忧伤。邃，深。凄：(使动用法）使凄楚。寒：(使动用法）使寒透。25.以其境过清：因为它的环境过于凄清。以，因为。清：凄清，冷清清。26.不可久居，乃记之而去：不可以长时间停留，于是题完字便离开了。居：停留。之：代小石潭的景物。去：离开。27吴武陵：信州（今重庆奉节一带)人，唐宪宗元和初进士，因罪贬官永州，与作者友善。28.隶而从者：作随从跟着来的人。 隶：跟随。而：表并列。 从：跟随，动词。29.小生：年轻人。生，对读书人的尊称。三、特殊句式倒装句：1.如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣）2.全石以为底（正确语序：以全石为底）3.卷石底以出（正确语序：石底卷以出）修辞手法：1.闻水声，如鸣佩环。（比喻）2.往来翕忽，似与游者相乐。（拟人）3.其岸势犬牙差互，不可知其源。（比喻）四、译文从小山向西行走一百二十多步，隔着竹林，听到了流水声，好像挂在人身上佩戴的佩环相互碰撞发出的声音一样清脆，心里对此（声音）感到快乐。砍伐竹子，开辟出一条小路，往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。小潭以一块完整的石头作为底，靠近岸边，石底有的部分翻卷起来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。周围青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩、缠绕、摇动、下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中鱼大概有一百多条，都好像在空中游荡，没有任何依靠。 阳光直照水底，鱼的影子映在石上，（鱼影）呆呆地一动不动；忽然向远处游去了。来来往往的鱼敏捷轻快，好像在与游人互相逗乐。向潭的西南方向望去，看到溪岸像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，或隐或现有时看得见有时看不见。（小溪）两岸的地势像狗的牙齿一样互相交错，也不知道它的源头在哪里。我坐在潭边，四周被竹子和树林环绕，静悄悄的没有其他人，使人感到心神凄凉，寒气透骨。环境幽静深邃，弥漫着忧伤的气息。由于这里的环境过于冷清，不能长时间地停留，于是就题字离去。同我一起游览的人，有吴武陵、龚古，我的堂弟宗玄。作为随从跟着我们一起来的，有两个姓崔的年轻人：其中一个叫恕己，一个叫奉壹。六、结合原文回答1.说明小石潭是个人迹罕至的地方的语句是隔篁竹，伐竹取道；坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。2.文中描写潭中鱼静态的句子是日光下澈，影布石上，佁然不动；写其动态的句子是俶尔远逝，往来翕忽。3.写潭水清澈的句子：水尤清洌 全石以为底 皆如空游无所依。4.写潭的水源的句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知起源。5.写作者对小石潭的整体感受：凄神寒骨，悄怆幽邃。6.离开小石潭原因的句子：以其境过清，不可久居。7.和“皆若空游无所依”相呼应的一句是：潭中鱼可百许头。8.衬托作者抑郁忧伤心情的句子是：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。9.文中小石潭的水有什么特点？作者是从哪几个角度来描写的？答：清澈。作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水，突出其清澈的特点。10.文中第2段在描写水中的鱼时，采用动静结合的写法，突出了鱼的活跃。这段描写渗透了作者怎样的感情？ 答：用鱼的活跃之态，衬托人的快乐。七、阅读课文理解回答。1.作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉忧伤。2.小石潭的四奇：潭水奇（皆若空游无所依）；潭石奇（全石以为底）；潭源奇（斗折蛇行；犬牙差互）；氛围奇（凄神寒骨，悄怆幽邃）。3.作者写发现小石潭的经过用了哪些准确的动词？其作用是什么？（1）用了“隔、闻、伐、取、见”等动词。（2）写出了发现小石潭的经过，及点出小石潭位于人迹罕至的荒僻之处。4.作者从小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声到小潭，这样写有什么好处？这样既交待了发现小石潭的经过；也使文章充满悬念和探奇的情趣；也为下文展开美妙的图画做铺垫。5.本段描写小潭源流，依次抓住溪流岸势的什么特点来描写？运用了什么修辞方法？起到了什么作用？（1）抓住了小溪两岸高高低低，凸凹不平，犬牙相错的特点。（2）使用了比喻的修辞方法。（3）用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象的逼真。6.“凄神寒骨，悄怆幽邃”在文中起什么作用？不仅高度概括了潭中的氛围，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境，是点睛之笔。7.文章前面写“心乐之”，后面又写了“悄怆幽邃”，一乐一忧是否矛盾？为什么？不矛盾。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调；寄情山水是为了摆脱这种抑郁之情；但这种欢快毕竟是暂时的；再则优美的山水被弃在自然的角落里，由此联想到自己现在的处境，因此一经凄苦环境的触发，忧伤悲凉的心境便会流露出来。可以说乐是忧的另一种表现形式。所以不矛盾。8.作者在写潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？幽深冷寂的景色和气氛，作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉忧伤的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的放映，我们可以从中体会到封建社会进步文人的痛苦心情。9.用简洁、生动的语言概括小石潭的独特之处，试分析作者为它作记的原因。小石潭景色美丽而凄清，这与作者被贬后郁闷而又故作解脱的闲情逸趣和谐一致，这正是作者为小石潭作记的原因。10.文章抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？（1）幽静。（2）幽深冷寂，孤凄悲凉忧伤。11.与“伐竹取道”前后呼应的句子是：（1）隔篁竹；（2）四面竹树环合12.表现潭水的清澈，既有正面叙述，如“水尤清洌”，又有侧面描写，如：（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依；（2）日光下彻，影布石上，佁然不动。13.从哪些句子可以看出“其境过清”？答：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。14.作者是站在小石潭的东北岸观赏景物的，依据的是以下句子：（1）从小丘西行百二十步；（2）潭西南而望15.文中最能体现作者愉快心情的句子是似与游者相乐，此时，作者已经把自己的心情与景物交融在一起，暂时排遣了自己被贬后的郁闷之感。八.开放性试题1.初见小石潭作者心情如何?文中依次描写了小石潭的哪些景物？是按照什么顺序写的？这样写有什么作用？答：从“心乐之”可以看出作者的心情是很高兴很快乐的。文中作者依次描写了篁竹、清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树、藤蔓、轻快敏捷的游鱼、明灭可见的溪流。是按照游览的顺序记述的。从发现小石潭写起，写潭中景物，先写“近观”，再写“远望”，这样写使文章井然有序。2.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？答：作者描写的游鱼是自由自在、轻快敏捷的。“似与游者相乐”向我们展示了“物我同一，乐而忘我，乐而忘形”的境界。3.游览到最后，作者快乐的心情起了变化，我们怎样理解他的心情？“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？答：作者游览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、愁苦的心情就产生了。以致终于“以其境过清，不可久居”，由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。“凄神寒骨，悄怆幽邃”这八个字烘托了凄清寂静的氛围，可以看出作者寂寞的处境和忧伤的感情。2010年中考课内文言文知识点梳理（九）（九）小石潭记唐 柳宗元 唐宋八大家之一。一、词语：水尤清冽：格外。伐竹取道，下见小潭：道路；出现。为坻，为屿，为嵁：水中高地；小岛；不平的岩石。潭中鱼可百许头：大约。佁然不动：呆呆的样子。以其境过清，不可久居：凄清；停留。隶而从者：跟从。从小丘西行百二十步。向西。下见小潭：在下面。日光下澈：往下。皆若空游无所依：在空中。斗折蛇行，明灭可见：像北斗星一样；像蛇那样。其岸势犬牙差互：像狗的牙齿那样。似与游者相乐：逗乐。凄神寒骨，悄怆幽邃：使-凄凉；使-寒冷。记之而去：离开。二、句子翻译。1.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。译文：从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能 听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音， 心里很是高兴。2.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。译文：于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下 走便可见一个小潭，潭水特别清澈。3.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上译文：潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动5.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：顺着水潭向西南方向望去，看到溪水像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，或隐或现，都看得清楚。6.其岸势犬牙差互，不可知其源。译文：溪岸的形势象犬牙般参差不齐，无法知道水的源头。7、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。译文：四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没 有人迹，使人感到心情凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。8、以其境过清，不可久居，乃记之而去。译文：因为这地方过于凄清，不能长时间地停留，就把当时的