


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
xxx医院教学奖惩暂行规定为进一步强化教学管理,建立健全的管理制度,充分调动全院带教人员的积极性、主动性、创造性,提高教学质量,结合本院实际情况,特规定如下:一、教学是医院工作的重要组成部分,各科室的主任医师、副主任医师、主治医师及高年住院医师均要积极参与临床教学工作。临床教学包括在教学办备案的理论教学、教学讲座、教学查房、教学病例讨论、教学督导、集体备课、预讲课、教学示教、批改考卷及核卷等。二、教学奖励及补助1、各科室每带教一个实习生,将获得60元/月的科室带教基金,该教学基金在每年年终由教学办根据该年度实习生轮转计划进行核算。2、理论授课补贴按照正高100元/节、副高80元/节、主治及研究生60元/节的标准进行补贴。教学办组织的全院性教学讲座、病例讨论、教学查房、技能操作(培训、考核)按以上规定执行。3、考务补贴:出理论课考卷100元/人次,考务(监考、技能培训及考试、评卷、核卷)80元/人次。4、经过教学办及各教研室备案的理论教学、教学查房、病例讨论、教学讲座、见习带教、示教及考试等,参加人员及其所在的科室均可获得相应的教学奖励(具体补贴参照理论教学补贴规定)。5、任职期间,完成教学任务,具有教学职称者,同等条件下优先晋升及聘任专业技术职称。6、教师节津贴:教研室主任、副主任及教研室秘书、教学管理人员500/人,教研室成员及亚专科教学秘书300元/人,非教研室成员(三年以上住院医师及主治医师以上)200元/人。硕士生导师(当年有带教任务)每年奖励1000元/人。7、鼓励教学人员(包括教学管理人员)积极撰写、发表教学管理论文,论文被各院校教学会议录用或者被收入其年度教学论文汇编者,每篇奖励200元。三、教学罚则1、各级教学人员均需积极参与临床教学工作,具体规定如下:主任医师参与临床教学为10次/年,未达到规定者,教学年度考核定为不合格,在本周期内不能晋升及聘任教学职称;副主任医师、主治医师参与临床教学为10次/年,任职期间未达到平均10次/年者,不得晋升及聘任教学职称及专业技术职称;高年住院医师(3年以上)任职期间累计教学未达10次者,不得晋升及聘任专业技术职称。2、教学办及各教研室将组织人员不定期对教学工作进行检查,出现教学差错及教学事故的,扣发相应当事人的教学补助,扣发所在科室的双倍教学奖励。3、教学检查过程中,发现学生未及时完成完整病历的,扣发相应科室10元/份;出科未及时考核的,扣相应科室50元/人次;教学材料不完整的,扣相应科室50元/次;规陪学员未及时登录内网进行病种、技能等相关材料的登记或上级医师未及时审核的,扣规陪生及相应科室5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑施工现场临时用电方案
- 微型化设计对医疗级精密器械切割效率的影响边界探索
- 循环经济视角下磨浆废浆高值化利用的跨产业链耦合路径设计
- 循环经济视角下工业副产茚酮资源化利用模式创新
- 循环经济视角下交联接头报废部件的梯次利用与再生技术瓶颈
- 2025年5G技术应用对城市交通系统的影响
- 废版筒循环经济模式下的资源回收技术瓶颈
- 浙江省2025年八年级上学期月考英语试题附答案
- 环保设施施工管理方案
- 2025年英语听力初中试卷及答案
- 2025企业劳动合同范本新版
- 托管班的转让合同协议书
- 2025年新西师大版数学三年级上册全册教学课件
- 2025年证券从业资格考试金融市场基础知识押题及答案
- (正式版)DB1509∕T 0003-2023 《奶绵羊产奶性能测定技术规程》
- 舞蹈老师自我介绍课件
- 2025年吉林省教育系统校级后备干部选拔考试题及答案
- 社区安全知识培训资料课件
- 托盘运输知识培训内容课件
- 徐学义基础地质调查课件
- 2025主题教育应知应会知识题库及答案
评论
0/150
提交评论