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北师大版历史七年级下导学案第2课 唐太宗与贞观之治备课: 审核:【课前热身】你知道唐太宗的故事吗?记着要讲一个吆!【认定学习目标】(心中有目标,你就会走向成功!)1.了解唐朝建立,唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容,提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。2.列举“贞观之治”的主要内容,提高梳理历史现象、历史事件的能力。【预习检测】(走进去,眼前一道亮丽的风景,请专心读书,你收获着!)一、唐王朝的建立1.隋朝灭亡即位后的残暴统治,导致农民起义爆发。【情感态度】反抗压迫是人的天性,联系陈胜、吴广领导的农民起义,体会“哪里有压迫,哪里就有反抗”这一真理。2.唐朝的建立 年, 建立唐朝,定都 ,最后兼并各割据势力,全国又归于统一。二、唐太宗与贞观之治1.唐太宗的纳谏和用人(1)唐太宗即位: 年,唐高祖的第二个儿子 继承皇位,次年改年号为 ,他就是历史上有名的 。【学法指导】比较秦、汉、唐时期皇帝的不同称号,拓展了解“帝号”“年号”“谥号”“庙号”等知识,适当拓展了解李世民即位的有关史实,如“玄武门之变”丰富我们对唐太宗的全面了解,有助于正确评价历史人物。(2)纳谏:唐太宗鼓励臣下直言, 敢于直言,前后上谏二百多次,被唐太宗比喻为 。(3)用人:知人善任,尽量做到唯才是举,兼收并用。2.贞观新政:(1)经济措施:(2)政治措施:(3)法律措施:(4)贞观之治:统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力强盛,被誉为“贞观之治”。【共同探究】(一人计短,众人合作智慧长!)唐太宗说:“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”(1)这句话是什么意思?(2)唐太宗的这个认识和隋朝的灭亡有何关系?(3)为此唐太宗又是怎么做的?【归纳整理】(试试用另一种方式把自己的收获记载下来吧,相信你!)你能以列表的方式归纳贞观新政出现的原因、措施和结果吗?请试着在下面绘制表格并填写完整【自我考察】(看谁做得又快又好,你可不要落后哟!)1.唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝,他名字的意思是“济世安民”。谁的残暴统治激发了他“济世安民”的豪情 ( )A.秦始皇 B.陈后主 C.隋文帝 D.隋炀帝2.“人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”唐太宗“知得失”的镜子是( )A.董仲舒 B.房玄龄 C.魏征 D.杜如晦3.唐太宗时期,一道政令从起草到审核,最后在全国实施,大致流程是( )A.中书省门下省尚书省 B.尚书省中书省门下省 C.中书省尚书省门下省 D.门下省尚书省中书省4.贞观长歌等电视连续剧演绎了唐太宗一幕幕动人的故事,唐太宗的主要政绩有( )沿袭和完善隋朝的“三省六部”制 轻徭薄赋 焚书坑儒 北击匈奴A. B. C. D.5.比较法是历史学习的重要方法之一,小明同学对汉武帝和唐太宗相同点的归纳中,不准确的一项是( )A.都注意吸取历史经验教训,注重生产发展 B.都减轻农民的赋税徭役C.都以身作则,提倡节俭 D.都是开国之君6.阅读材料,回答问题。材料:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。(1)这句话是什么意思?是哪位统治者的话?(2)列举一例作者亲身经历过的水能“覆舟”的历史史实。(3)他引用这句话的用意是什么?效果如何?参考答案:1.D2.C3.B4.A5.D6.(1)意思是皇帝好比是船,老百姓好比是水;水能够承载船行走,也能够把船掀翻;唐太宗 (2)隋炀帝统治后期暴虐无道,导致隋末农民大起义。在起义军的打击下,隋王朝陷于瓦解。隋炀帝最终被部将杀死,隋朝灭亡。(意思相同即可)(3)用意:第一吸取隋亡教训,明白统治者不可以过分压榨农民;第二政府轻徭薄赋,发展生产;第三皇帝要勤于政事,善于听取正确意见;第四大臣要廉洁奉公,统治才能巩固。效果:他统治期间,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上当时的统治为贞观之治。(大意对即可)参考学习资料: 帝号、谥号、庙号、年号、尊号帝号:就是帝王的称号。包括谥号、庙号、年号和尊号。中国历史上第一个帝号是“皇帝”,是秦王嬴政为自己取的。谥号:简言之就是帝王死后,继任的帝王为死去的帝王另起的称号。谥号带有一定的评判性,所以有褒贬之分。属于表扬的有:文、武、景烈、昭、穆等;属于批评的有:炀、厉、灵等;属于同情的有:哀、怀、悼等庙号:帝王死后,放在太庙内奉祀,特立名号。庙号常用“祖”字或“宗”字,开国皇帝一般都被称为“太祖”或“高祖”;继任的皇帝一般都用称为“宗”。年号:年号是指用于纪年的名号。一般由皇帝发起,但也有以国家名(国家诞生时间)来纪念的。发端于中国,后来日本在7世纪后期、越南在10世纪都因为中国的影响,开始使用年号;大韩帝国时期的朝鲜以及高丽和蒙古国建国初年受到中国影响,都曾使用过年号。目前仍使用皇帝年号的是日本,另外朝鲜使用的主体纪年也近似于年号。中国、
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