2014湖南初中语文课程进度安排表.docx

2014湖南初中语文（B701)课程进度安排表时间学习专题学时学习内容来源培训团队性质9.8-9.12学员网上注册1、平台注册、在线学习、交流研讨、简报制作、作业提交及评价等环节的具体操作方法2、了解项目概况及考核评价方案是必修9.139.23师德与专业理念教育伦理与师德师风建设3主要从官德官风、医德医风、师德师风三个层面引出社会现状，分别从伦理与教育伦理、道德与教师职业道德、教育伦理与教师职业道德的联系与区别、教师职业在道德要求上的特殊性四个方面阐述教师伦理与师德师风的建设。是邹顺康必修反思我们的专业生活与专业成长4从语文角度谈专业成长是曹勇军必修教师专业标准视野下的教育研究实施过程3主要包括如何选择研究课题、如何收集相关资料、如何拟定研究方案、如何进行深度文献阅读、如何开展具体研究、如何形成研究结果等六大方面。是陈时见选修国学经典与语文教学3国学基础、人文素养，对语文教学的意义，案例讲解是李达武选修湖南语文教师如何实现专业化成长4通过湖南案例，解读语文教师的专业化成长是谭小林选修在线辅导、答疑3主题：初中语文教师专业发展背景、教师专业发展存在的主要问题及对策专家团队辅导教师选修(辅导答疑5选2）9.24-10.8通史知识、语文知识关于义务教育语文课程标准的修订4语文课程标准的基本内容、依据课程标准教学教学、案例讲解是巢宗祺必修微型化：写作课程范式的转型3微型化课程原理及案例分析否邓彤必修教育与幸福生活4教育的幸福生活否王君选修在语文教育如何实现本地区传统文化的传承与保护3湖南省如何从学生开始保护少数名族的非物质文化是王倩予选修语文课堂教学微技能训练（MOOC）8课堂微技能训练否荣维东必修现代文的阅读与考试4阅读是问题思维，与体式相应的阅读方法是王本朝选修中国书法鉴赏4书法艺术原理与书法鉴赏否曹建选修语文教师审美素养与有效的语文教学3结合湖南农村区域，从审美的解读湖南的语文教育教学否余立新选修汉语文字的特点6汉语语音的情感关联，汉字形体构造与意义，汉语的语法特点和流水句，对语文教学的意义是徐志奇选修在线辅导、答疑3主题：初中语文课程标准与语文知识探讨。布置知识板块作业专家团队辅导教师选修（辅导答疑5选2）10.9-10.22专业能力：高效课堂教学信息技术课堂组织与引导3主要从信息技术与教育发展、信息资源检索与下载、网络课程的设计与开发等方面，进行了阐述。是杨明必修提高语文教学的有效性4语文教学的有效性是倪文锦选修语文课堂教学的创意设计4专家视角+案例教学：语文老师教研的途径与策略是余映潮必修优美、高效的阅读教教8字诀4课堂教学的板块设计是余映潮选修浪漫情怀与高效语文3初中语文教学的有效路径是钱金涛选修初中语文高效课堂三问3初中语文学的问题否李凝昕选修语文新课改十年热点综述3教改后初中教学的热点话题是荣维东选修鲁迅与中小学语文教学4鲁迅作品在中学生中的影响否李怡选修在线辅导、答疑3专家与班主任学员进行在线或视频对话与交流、问题讨论。主题：如何提高课堂教学专家团队辅导教师选修（辅导答疑5选2）10.23-11.8专业能力：阅读教学设计与本色阅读教学设计的基本理念4阅读教学设计是黄厚江必修本身阅读教学设计课例研读4本身阅读教学设计课例研读是黄厚江选修阅读教学：教什么与怎么教3初中阅读的教法和内容是李卫东必修我的青春语文观文本解读与自我发现4初中语文作品的解读是王君选修教学观摩：天上的街市1示范课：阅读教学是李卫东选修语文学科现代文本教学策略3文本解读的有效策略是姜恒权选修“群文阅读”课型的教学设计3阅读教学的发展走势否魏小娜选修语文现状分析及对策4中学教学的有效实施是张泽勇选修中学语文教育真谛的探寻与实践3专家视角+案例教学：语文课堂教学改革的思考与探索否张万国选修文本解读的理论与实践4以文本解读为例，谈初中教材的使用是陈家尧选修在线辅导、答疑3主题研修：初中语文阅读教学设计与实施专家团队辅导教师选修（辅导答疑5选2）11.911.30专业能力：写作教学、文言文教学与设计建构写作学习环境的基本方略4写作学习环境的基本方略否周子房选修作文教学设计的四种类型（MOOC）5文章本位和摹写本位的作文教学设计是魏小娜必修作文教学有效策略3作文教学策略，基于信息技术的写作教学案例是周鹏选修我写故我在为写作寻找理由8为写作寻找理由否潘新和选修“下水作文”的实践与探究5“下水作文”的理论拓展与实践否李永红选修简笔与繁笔3示范课是刘永康选修初中文言文教学设计4文言文教学设计策略是颜运静选修新课程“备课”的变革3专题讲座+沉浸式体验：新课标下的备课改革是魏小娜选修初中语文教学方