2017-2018学年七年级生物上册第二单元第二章第四节单细胞生物教案新版.docx_第1页
2017-2018学年七年级生物上册第二单元第二章第四节单细胞生物教案新版.docx_第2页
2017-2018学年七年级生物上册第二单元第二章第四节单细胞生物教案新版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

单细胞生物年级七科目生物任课教师授课时间课题第四节 单细胞生物授课类型新课课标依据对生物体的结构层次形成全面的认识。教学目标知识与技能1.说出单细胞生物可以独立完成生命活动。2.举例说出单细胞生物与人类的关系。 过程与方法通过观看“草履虫”的视频，让学生了解到单细胞虽然只有一个细胞，却有着精致和复杂的结构来完成各种生理功能。情感态度与价值观帮助学生从有害和有益两个方面去引导学生认识单细胞生物的作用，为学生了解人类生产、生活对环境造成的影响提供了实例。教学重点难点教学重点 单细胞生物可以独立完成生命活动，与人类的生活有着密切关系。教学难点1. 单细胞生物可以独立完成生命活动。2. 使用显微镜观察草履虫。教学过程设计师生活动设计意图一、导入新课提问：所有的生物体都是多细胞的么？二、出示学习目标1、能说出单细胞生物的定义。2、能看图说出细胞生物的结构名称及功能。3、能说出单细胞生物的与人类的关系。4、能列举出几种单细胞生物对人体的危害。三、自主学习，思考问题阅读课本P66-69，找到以下问题答案：1、什么叫单细胞生物？常见的单细胞生物有哪些？2、观察草履虫时为什么从培养液的表层吸一滴培养液？为什么放棉花纤维？3、草履虫包括哪几部分结构？各有什么作用？4、单细胞生物与人类的关系。四、讲解新课观看视频，帮助学生理解草履虫的结构和活动规律。1、视频观看2、思考：观察草履虫时为什么从培养液的表层吸一滴培养液？为什么放棉花纤维？3、草履虫包括哪几部分结构？各有什么作用？4、教师讲解。五、小结（见课件）常见的单细胞生物：（生活在水中）草履虫 的结构和生活：单细胞和人类的关系：六、课堂练习七、作业 引发学生的思考。明确学习目标。提高学生自主学习的能力。通过视频，加深学生的理解。思考相关
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论