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文档简介
因为我在瑞典做访问学者,刚满5岁的儿子也跟着我到了这个瑞典北部小城,就读在我们所住社区的幼儿园。读书这两个月,我最大的感受是,他的体能和饭量都更好了,心里总想写点什么留下做纪念。一、瑞典幼儿园的申请与费用市政府有个专门的部分接受适龄儿童的入园申请,具体的内容就是填一个表。入园也要排队,我在去瑞典之前就请课题组的瑞典老师帮我递交了申请,所以到底排了几个月队,我不是太清楚。政府会根据申请人的住址,安排最近的幼儿园入学。我儿子的幼儿园离我们住的地方,骑车1分钟吧,非常近。瑞典幼儿园的费用,相比起他们动辄2,3万/月的收入,其实是很低的。我所在的城市,每个儿童入园的费用,最高不超过1200克朗/月。其中有两点值得一说,第一、他们的收费与家长的收入情况和孩子在幼儿园呆的时间相关。第二、某个家庭的第二个孩子只交应缴纳费用的50%,第三个孩子交25%,第四个孩子免费。瑞典幼儿园从早6点开到晚6点,每个老师只工作8个小时,但是具体把孩子放在幼儿园放多久,视家长个人情况而定,随时都可以送孩子来,也任意时间都可以接走。根据家长的收入情况不同,孩子在幼儿园每小时的收费就不同。所以最终的收费是按家长收入和孩子呆的时间来确定的。基本原则是家庭收入高的,小孩费用就更高一些。我孩子入学的时候,老师问我的收入,我告诉她我在瑞典没有收入,是拿中国政府的奖学金在这里生活的,老师也没有问我具体奖学金是多少。反正,我儿子上学这两个月,我没有收到账单(我一直在偷偷想,估计我这样的情况,孩子在瑞典念幼儿园是不收费的吧)。二、日程作息、饮食与活动与中国幼儿园的8-9点上学,下午5点半上学,吃晚饭和午饭及两顿小餐点不同,瑞典幼儿园是提供早饭和午饭以及一顿小餐点、一顿水果。因为我工作量比较大,所以我一般是早上7点半送儿子去幼儿园(他们大概7点45吃早饭),然后我4点半-5点去接他。其间,他除了吃早饭,还有11点的午餐,2点的小餐点和4点来钟的水果。瑞典幼儿园也是按孩子的年龄来分班,我儿子在的幼儿园有4个班,1-3岁的两个班,3-5岁的两个班。各个班的活动室是互通的。一个班最多20个学生,老师一般3-4个。不过实际情况是我最多一次也只见到10多个孩子,少的时候就4,5个孩子。因为瑞典法律规定,父母不上班的时间,小孩是不可以送来幼儿园的,所以有些小孩并不总是上够5天。比如我同事的妻子是个小学老师,她每周只有周一、三、五上班,他们家的两个孩子在周2和周四的时候就得呆在家里。瑞典幼儿园是没有所谓“学习”的,就是耍。孩子8点过吃完早饭,幼儿园会有一个唱歌的时间,这个算是唯一的“学习”时间了,在这个期间,老师和孩子都坐在地上,围坐一圈,老师会引导孩子说今年的年、月、日、周几,以及拿出有小朋友名字的小纸条,大家一起认名字,然后就是唱歌。弄完差不多9点,就去外面操场玩,11点午餐,然后小朋友可以在屋子里面玩玩具和读书,2点继续出去玩,直到玩到父母来接。他们是不午睡的,没有午睡时间,当然小朋友表示想睡觉,他们会提供一个如图所示的大推车,让小朋友睡觉。在户外玩的时候,小朋友得穿上图里面右边所示的那种荧光背心。我儿子在中国的幼儿园每天要睡2个小时以上,所以到了瑞典,不睡午觉,大量的时间在户外玩,每天累得不行,接他的时候,都嚷着要睡觉。可能也是因为运动量比较大,所以他吃饭倒是比在中国的时候吃得好了。他在中国的幼儿园,算是吃饭吃得最不好的那种小朋友,还要老师喂。刚刚在瑞典上幼儿园,他好像也不怎么吃,老师会喊他吃,但是不会强迫,我估计他语言不行,老师说什么他也听不进去的。后来经历了几次玩着玩着饿了的情况。知道吃不饱,后面玩的时候就会挨饿。所以在饭点会尽量吃(他自己说的,每顿都是他最后一个下桌子,因为他吃东西确实很慢,好像整个过程他都还是努力在吃,但是跟别的小朋友比,不算吃得太多的。)不过好的一点是,现在吃饭的问题,我不怎么担心了。三、教室结构及教师职能进入屋子(真的只能叫屋子,不是我们国内幼儿园的大建筑的感觉),会有一个给小朋友放鞋子的地方,然后脱了鞋子入屋,每个人有一竖格空间,放着换的衣服。所以在这里,小朋友不用天天背书包,换的衣服都长期放在学校的。 由于他们在室内,几乎没有集体的教育教学内容,所以也是没有专门的座位的,一个班大概由几间如图所示的屋子组成。四个班的屋子都是通的,小朋友平时还可以串班玩。至于吃饭的位置,也是随便坐的,但是老师会挨着最小的几个小朋友坐,那种一岁多的小朋友是需要老师喂的。他们的午餐,我没有见过,但是早餐和两点钟的小餐点我觉得都不错。反正比自己家的早餐丰盛:酸奶,牛奶,麦片,水,面包,硬面包,黄油,火腿,芝士,水果。小餐点和早饭是一样的。下午4点多,老师会削水果,请还在幼儿园的小朋友吃(瑞典人下班好早,一般都是4点前就接走了。我4点半去接,整个幼儿园(4个班)通常就只有3,4个小朋友了)。屋子里面又各种玩具,都是小朋友自己玩,老师不会带着他们去玩。所以瑞典幼儿园的老师,真的不像中国幼儿园的老师那样需要多才多艺。儿子中国幼儿园的老师,得会画画会唱歌会跳舞,布置教室井井有条、做教具、备课,接受检查、每天带着小孩做早操、认字、画画、做手工等等。以上这些在幼儿园瑞典园,都不需要。所以他们的男老师比例比我们中国幼儿园的男老师比例大多了。其中有个男老师,我第一眼见他,40多岁,留着大胡子,我感觉应该是在外面地盘工作的家伙,结果人家是幼儿园老师。不过后来相处下来,感觉人还是不错,作为幼儿园老师的耐心、爱心都有的,英语口语比我好呢。他们的老师不会主动地带着孩子玩,或者带着孩子做各种活动,他们会在旁边看着孩子,孩子有任何需要,他们会帮助。四、游乐设施户外的游乐设施,是我最想说的一个点,真的和中国太不一样了。中国的幼儿园,一进去,感觉都是色彩斑斓的,但是瑞典的幼儿园户外的颜色很简单,木头的颜色、沙的颜色和草的颜色。我儿子所就读的幼儿园,在他没有来瑞典之前我路过过很多次,从户外看,硬是没有看出来它是个幼儿园。先上几张户外的图。他们户外活动给我的第一感觉,活动场地就是在大自然里面围起来的一块。娱乐设施都建在沙上。老师也不会担心掉下来的安全问题。滑梯、秋千等设施都是木头做的,木的颜色。第二感觉,就是他们的活动,确实比较锻炼体能。我儿子刚去的时候,爬秋千都爬不上去。秋千的座位就是个轮胎,着力点不对,轮胎就会歪,很不好上去。又比如说滑梯,滑梯是没有台阶可以登上去的。要么就是像我儿子照片里面那样拉着绳子登上去,要么就是像下一张照片里面,爬软网子,爬上去,锻炼平衡力与手脚力量。爬上滑梯的其他路径还有什么软梯子(非常晃,反正我爬不上去)、多个轮胎等方式。 有一天,我儿子居然爬了幼儿园的苹果树,和另外一个混血儿女生一起摘苹果(熊孩子,把能摘到的baby apple都给人摘了。还没有长大呢。)老师好像也没有太管他们,没有觉得老师明令禁止爬树;不过他们爬树的时候,老师是在旁边说了什么,我也听不懂瑞典语。第三点,他们会有户外“远足”项目。差不多1-2周,老师会选一个天气好的早上,请小朋友都穿上荧光背心,带着他们去户外玩,玩的地方,大概是距离幼儿园走路5-15分钟的地方,每次地方还不一样。有的时候,会在户外野餐,有的时候玩到11点就回学校吃饭。他们走的大多是林荫小道,也有能过汽车的道,瑞典人少,路上行人也不多,所以好像也没有谁担心过被车子撞,或者走丢一个娃之类的事情。五、小结我一个人带着小孩在国外工作,真的挺辛苦的。对于儿子,他要面对一个陌生的环境,语言不通,他的困难比我更甚。但是经过了两个月,虽然他没会几句瑞典语,也抱怨过在幼儿园没有朋
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