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文档简介
三角形的角平分线,中线,高线,任意剪一张三角形纸片ABC,把内角 BAC对折一次,使AB与AC重合,得到一条折痕AD。把三角形纸片展开、铺平。AD一定平分 BAC吗?,D,如图, BAC的平分线交BC于D,线段AD就是ABC的一条角平分线。,1.三角形的角平分线,三角形的角平分线定义,在三角形中,一个内角的角平分线与 它的对边相交,这个角的顶点与交点 之间的线段叫做三角形的角平分线。,A,C,D,B,如图, BAC的平分线交BC于点D, 线段AD就是 ABC的一条角平分线。,动手试一试,任意画一个三角形, 然后利用量角器画 出这个三角形的三 条角平分线,你有 什么发现?,三角形的三条角平分线会交于同一点。,任意画一个ABC,用刻度尺画BC的中点D,连结AD。,在三角形中,连结一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线。,D,2.三角形的中线,如图,D为BC的中点,AD是ABC中BC边上的中线。,三角形的中线定义,在三角形中,连接一个顶点与它对边 中点的线段,叫做三角形的中线。,A,C,D,B,如图,D为BC的中点, 线段AD就是ABC的 BC边上的中线。,动手试一试,任意画一个三角形, 然后利用刻度尺画 出这个三角形的三 条中线,你有什么 发现?,三角形的三条中线会交于同一点。 (三角形的重心),三角形的一条中线把三角形分成两个面积相等的小三角形。,从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线,D,三角形有几条高?,3. 三角形的高线,合作学习,用三角尺分别作如下锐角三角形ABC,直角三 角形DEF和钝角三角形PQR的各边上的高.,观察你所作的图形,比较三个三角形中三 条高的位置,与三角形之间有什么关系?,锐角三角形的三条高都在三角形的内部,垂足在相应顶点的对边上,且三条高相交于一点;,直角三角形的斜边上的高在三角形的内部,一条直角边上的高是另一条直角边,三条高相交于直角顶点;,钝角三角形的钝角所对的边上的高在三角形的内部,另两条边上的高均在三角形的外部,三条高的延长线也相交于一点。,例1 在 ABC中,AE,AD分别是BC边上的中线和高。说明 ABE的面积与 AEC的面积相等。,解:, AE是BC边上的中线, BE = EC,练一练,A,B,C,D,E,练 一 练(课本第9页探究活动),例2如图,在三角形ABC中,AD是三角形ABC的高,AE是BAC的角平分线.已知 BAC=820, C=400,求 DAE的大小.,你还有其他解法吗?,填一填,如图,AF是ABC的 角平分线,AE是BC边 上的中线,选择“” “”或“=”号填空:,F,E,C,B,A,(1)BE_EC,(2)CAF_BAC,1,2,(3)AFB_C+FAB,(4)AEC_B,=,=,=,拓展练习,B,D,3、三角形的三条高相交于一点,此一点定在( ) A. 三角形的内部 B.三角形的外部 C.三角形的一条边上 D. 不能确定,D,例 如图,AE是ABC的角平 分线,已知B=45,C =60,求下列角的度数: (1)BAE (2)AEB,E,C,B,A,解:(1)AD是BAC的角平分线,CADBAD BAC,BACCB180,(根据是什么?),BAC180CB,1806348,69,BAD34.5,解:(2)ADBCCAD (根据是什么?) CADBAD ADB34.56397.5,另解: BAD B ADB (根据是什么?),ADB ,练一练,A,E,C,B,1.如图,在ABC中,ACB=90, CE是ABC的角平分线,已知 CEB=110, 求A和B 的度数。,练一练,A,E,C,B,2.如图,在ABC中,BE是边AC上 的中线,已知AB=4cm, AC=3cm, BE=5cm,求 ABE的周长。,:已知ABC中,AC=5cm。中线AD把ABC分成两个小三角形,这两个小三角形的周长的差是2cm。你能求出AB的长吗?,AB AC,知识回顾
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