2011-2012-2学期语文试卷及答卷(B).doc

广州卫生学校 2011-2012学年第二学期语文课程期末考试卷（B）卷2011级各专业 考核方式：闭卷 班别 _ 姓名_ 学号_题 型选择题填空题现代文阅读文言文阅读写作题总分满 分2010151540100得 分根据题意，请将正确答案填在答题卷相应题号内一、选择题（每题2分，共20分）1.下列各组词语中注音完全正确的一项是( ) A.请帖（ti） 跋（b）涉 玄奘（zhng） 蓊蓊郁郁（wng） B.忐忑（tn t） 麻痹（b） 袅（nio）娜 含情脉脉（m）C.懦（ru）夫 禅（shn）让 崇（cng）拜 残羹冷炙（zh）D.须臾（y） 老聃（dn） 跬（w）步 浚（qn）其泉源2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.冥思苦想 忧心冲冲 眼花缭乱 终成眷属 B.忘断忘行 栩栩如生 水光潋滟 众叛亲离C.惟妙惟俏 潸然泪下 道冒岸然 望洋兴叹D.克己复礼 墨守成规 金石可镂 谈笑风生3.下列各句子中画横线的成语使用正确的一项是 ( ) A.这位农民作家说，自己爱读书并不是附庸风雅，而是在竞争激烈的社会中生存发展的需要。B.这个饭店服务之差是有口皆碑的，但因只此一家，只好在这里住宿了。C.联欢会上，杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人触目惊心！D这里的山水风光秀丽，栩栩如生，令人陶醉。4.下列句子没有语病的一项是 ( ) A. 这个坚强的女人永远地告别了人世，享年32岁。B父亲多才多艺对外国文学和影视文学的造诣，足以令专业人士侧目。C2003年，在SARS猖獗的非常时期，钟南山院士不但始终站在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各疫区开展医疗工作，倡导与国际卫生组织之间的密切合作。D韩林，人称神弹子，武艺高强，又有侠义心肠，但不幸中年夭折。5.下列句子中，划横线的传统礼貌称谓使用正确的一项是 ( )A这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C我们家家教很严，令尊常常告诉我们，到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是陶瓷世家子弟，他画的青花，曾多次获奖。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )A.中国跳水对领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”B.以健康秩序、健康生活为主题的“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。C一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不称快，但人们还关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？7.依次填入下文横线处的词句，最恰当的一项是 ( )“ ”,今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧， 了伟大的民族精神。杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，个个新衣新裤，所有器物 ，这都象征着生活的富足和吉祥。 A春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积淀 精妙绝伦B曾经沧海难为水，除却巫山不是云积淀 完美无缺C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干积聚 完美无缺D曾经沧海难为水，除却巫山不是云积聚 精妙绝伦8.下列句子中停顿正确的一项是 ( ) A.故木/受绳则直，金就/砺则利B.蚓/无爪牙之利，筋骨之强，上/食埃土，下/饮黄泉，用心/一也。C.夫庸/知其年之/先后生于吾乎？ D. 虽董/之/以严刑9.下列画横线词语中，古今词义相同的一项是 ( ) A.蟹六跪而二鳌 B. 君子博学而日三省乎己C.傲物则骨肉为行路 D. 沛公居山东时，贪于财货，好美姬10.下列句子中不含通假字的一项是 ( ) A.臣闻求木之长者 B.虽有槁暴不复挺者C.或师焉，或不焉 D.振之以威怒二、填空题（共10分）11.朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。现代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作品，长诗有 ；诗文集有 。（2分）12.我国古代的“四书”分别是： 、 、 、 （2分）13.根据原文，补全以下语句。（1） ，可畏惟人； ，所宜深慎 。谏太宗十思疏（2分）（2）问之，则曰：“ ，道相似也， ，官盛则近谀”。师说（2分）14.塘中的月色并不均匀； ，如梵婀玲上奏着的名曲荷塘月色。（2分）三、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读理解（共15分） 阅读下文回答1517题。谈 静朱光潜 人生乐趣一半得之于活动，还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边一棵苍松，你只觉得可以砍来造船；我觉得可以让人纳凉；他也许说很宜于入画，或者说是高风亮节的象征。反应不同，都由于感受力有强有弱。 世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，请伯牙向他弹琴，他也只联想到弹棉花。感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。 能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。姑且闭目一思索，假想这半亩方塘便是自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当!一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。 领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。心境愈空灵，愈不觉得物界沉寂，或者还可以进一步说，心界愈空灵，也愈不觉得物界喧嘈。习静并不必定要逃空谷，也不必定学佛家静坐参禅。静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在百忙中，在尘市喧嚷中，偶然丢开一切，悠然遐想，心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”日本人小林一茶有一首俳句：“不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢。”懂得这一句诗，便懂得我所谓静趣了。 (选自来光潜谈美书简给青年的十二封信，有删改)请将正确答案填在答题卷的相应题号内15下列说法符合文意的一项是（ ）(3分)A一个人能否最大程度地见到“美”与“和”，天赋的高低具有决定作用。B感受是一种被动的过程，也就是领略，它能帮助人们在生活中寻出趣味。C一个人陷入岑寂和烦闷之中，往往是由于他的心境不够空灵而造成的。D不同的感受角度决定了有人认为苍松宜于入画，有人认为苍松可以造船。16文章题为“谈静”，但最后一段才写到“静”，请简要说明全文的思路。(6分)答：17作者所说“静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了？(6分)答：（二）文言文阅读理解（共15分）阅读下列文段，完成1821题，并将正确答案写在答题卷上。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。18对下列句中加点字解释错误的一项是（ ）（3分）A.假舆马者，非利足也 利：对有利B.不积小流，无以成江海。 无以：没有用来的（办法）C.假舟楫者，非能水也 水：游水，游泳D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也 一：专一19下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A君子生非异也，善假于物也 青，取之于蓝，而青于蓝 B假舟楫者，非能水也 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 C知明而行无过矣 积善成德，而神明自得，圣心备焉D积土成山，风雨兴焉 积水成渊，蛟龙生焉20下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）（3分）A选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。B从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。C从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素。D选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。21将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 。（2）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。 。四、写作（40分）1、应用文写作（10分）广州卫生学校为庆祝建校110周年（始建于1902年），准备邀请社会各界及广大校友参加校庆典礼。请你以学校的名义写一份请柬。（请将作文写在答题卷上）2、根据要求作文（30分）请以“雕刻心中的天使”为话题，写一篇不少于500字的文章，标题自拟，文体不限（诗歌除外），所写内容必须在话题之内。（请将作文写在答题卷上）广州卫生学校2011-2012学年第二学期语文课程考试卷B卷 答题卷 考核方式：闭卷班别：_ 姓名_ 学号_题 型选择题填空题现代文阅读文言文阅读写作题总分满 分2010151540100得 分一、 选择题110题每小题2分；1518题每小题3分（请将答案序号填入相应的空格内）题号12345678910得分答案题号15181920得分答案二、填空题（10分）11 、 （2分）12 、 、 、 （2分）13.根据原文，补全以下语句。（1） ，可畏惟人； ，所宜深慎 。谏太宗十思疏（2分）（2）问之，则曰：“ ，道相似也， ，官盛则近谀”。师说（2分）14.塘中的月色并不均匀； ，如梵婀玲上奏着的名曲荷塘月色。（2分）三、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读理解（共15分）16文章题为“谈静”，但最后一段才写到“静”，请简要说明全文的思路。(6分)答： 。17作者所说“静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了？(6分)答： 。（二）文言文阅读理解（共15分）21将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。译： 。（2）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。译： 。四、写作（40分）1、应用文写作（10分）广州卫生学校为庆祝建校110周年（始建于1902年），准备邀请社会各界及广大校友参加校庆典礼。请你以学校的名义写一份请柬。2、根据要求作文（30分）请以“雕刻心中的天使”为话题，写一篇不少于500字的文章，标题自拟，文体不限（诗歌除外），所写内容必须在话题之内。广州卫生学校2011-2012学年第二学期语文课程考试试卷（B卷）评分参考标准一、 选择题（20分）（请将答案序号填入相应的空格内）110小题每题2分；1518题每小题3分。题号12345678910得分答案BDACDCCBCA题号15181920得分答案CADC二、填空题（10分）11 毁 灭 、 踪 迹 （2分）12 论语 、 孟子 、 大学 、 中庸 （2分）13.根据原文，补全以下语句。（1） 怨不在大 ，可畏惟人； 载舟覆舟 ，所宜深慎 。谏太宗十思疏（2）问之，则曰：“ 彼与彼年相若也 ，道相似也， 位卑则足羞 ，官盛则近谀”。师说（4分）14.塘中的月色并不均匀； 但光与影有着和谐的旋律 ，如梵婀玲上奏着的名曲荷塘月色。（2分）16文章题为“谈静”，但最后一段才写到“静”，请简要说明全文的思路。(6分)【答案】(1)先由人生乐趣谈起，提出人生乐趣一半来自于感受；(2)再阐述感受力有强有弱，感受力强，能“处处领略”，就能在生活中寻出趣味；(3)最后阐明领略趣味要“静”中得“趣”。【解析】理清文章的思路和结构。思路1：从（由）写到（引出），然后，最后，从而揭示（体现）思路2：引题事例拓展反思。思路3：以“”为线索，选取了那些材料来表现主旨。思路4：作者构思文章的思路：时间、地点、逻辑并列、递进（层层深入）、正反对照、情感变化等。17作者所说“静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了？(6分)【答案】(1)“静趣”是指心界空灵(或摆脱物界喧嘈)，在悠然遐想中获得无穷妙悟。(2)作者心界空灵，由眼前的苍蝇而悠然遐想，悟得万物平等真谛，泯灭了益虫、害虫的功利观念，用拟人手法写出了苍蝇的自在情态，由此而获得的情趣正是作者所阐述的 “静趣”。【解析】理解词句的含义。它包括三层次意思： 表层意义，即字面意义。 句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。 句外意义（言外之意、深层含意），即言在此而意在彼而产生的意义。分析句子的作用及表达效果，领悟句子蕴含的哲理，谈谈对关键句子的认识。理解重要句子的含意应注意的问题：不要人为地“拔高”；要学会多角度理解。21将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。译：顺着风向呼喊，声音并没有加大，但是听的人（却）听的（特别）清楚。（2）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。译：螃蟹（有）六只脚，两只蟹钳，（可是）没有蛇和鳝鱼的洞（就）没有（地方）可以寄托（身体），（这是）用心浮躁（不专一的缘故）。四、写作（40分）1、应用文写作（10分）广州卫生学校为庆祝建校110周年（始建于1902年），准备邀请社会各界及广大校友参加校庆典礼。请你以学校的名义写一份请柬。评分标准格式正确、内容简洁、明确得78分，其余可酌情给分。格式正确、有错别字、错用谦词得46分，其余可酌情给