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文档简介

岳池县坪滩小学校关于开展师德师风建设暑期集中学习教育活动的实施方案为深入推进党的群众路线教育实践活动,扎实搞好师德师风建设和教育行风建设,努力解决群众反映强烈的突出问题,着力构建和谐师生关系和家校关系,建设一支高素质的教师队伍,努力办好人民满意的教育。根据县教育局的统一安排,学校的实际,特拟订坪滩小学开展师德师风建设暑期集中学习教育活动的实施方案。一、活动主题这次集中学习教育活动的主题是:强师德、树师表、正行风、作奉献。通过集中学习教育活动,增加我校教职工师德师风建设的责任感和紧迫感,自觉提高师德修养,树立良好师表形象,进一步优化行业风气,引导广大教职工爱岗敬业、无私奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。二、活动重点(一)努力提高教师政治思想素质和职业道德水平。组织广大教师认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记重要讲话,学习教育法规、教师职业道德规范,深入剖析正反两方面的典型案例,开展对照检查、承诺践诺等主题活动,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,旗帜鲜明地树立学校“立德树人”正气,增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以优良的思想政治素质和职业道德水平做好本职工作。(二)着力解决教育行风和师德师风方面存在的突出问题。通过教育活动,采取综合措施,着力解决损害群众利益、影响教育形象、制约教育发展、社会群众反响强烈的突出问题,进一步转变工作作风,提升工作效能,全力打造教育部门新形象。围绕“爱岗敬业精神不强,部分教师在编不在岗,不安心教育教学”、“师表意识淡薄、对学生缺乏爱心”、“拜金思想严重,不能廉洁从教”等群众反映的突出问题进行有针对性学习教育和重点整治,推进党的群众路线教育实践活动的正风肃纪工作。 (三)建立健全师德建设管理长效机制。建立和完善常态化的师德教育制度、教师身为示范的综合管理机制、严格的师德考核制度,学校、家庭、社会三位一体的师德师风评价监督制度和育人质量的问责制度,并形成长效机制。把教师的校内校外师德表现,作为教师资格认定、学校聘人用人、评优晋职晋级的首要条件,作为学校奖励性绩效工资分配的重要依据。三、参加对象学校全体教职工。四、方法步骤集中学习教育活动时间7月6日15日,分三个环节进行。(一)学习教育、听取意见环节此环节不少于6天时间。重点抓好以下几方面工作。1.组织召开动员会。学校要认真制定活动方案并填写师德师风建设暑期集中学习教育活动安排表,于7月5日前报县教育局审批。7月6日召开动员大会,动员大会要邀请退休老干部、老党员、老教师、“两代表一委员”、学生家长等参加,要把市、县教育动员大会精神传达到每一位教职工。2.狠抓学习教育。学校采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式抓好学习教育活动,完成五个方面必学,进行一个方面分析,开展三个专题讨论。五个方面必学。一是依法治教有关内容必学:教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、教育部等五部门关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见(教办20146号 )、广安市依法治市纲要、广安市教育局全面推进依法治教工作的意见;二是师德建设有关规定必学:国务院关于加强教师队伍建设的意见、中小学教师职业道德规范、中小学教师违反教师职业道德行为处理办法、四川省教师职业行为“八不准”、中共四川省委教育工作委员会关于暑假期间遵守廉洁自律规定的通知、广安市国家公职人员公务时间休闲娱乐责任追究暂行办法、市教育局三个“八条禁令”;三是党的群众路线教育实践活动重点学习篇目必学:重点学习习近平近期系列重要讲话精神尤其是关于反对“四风”要持之以恒的系列讲话精神、今年“五四”座谈会上的重要讲话等;四是典型事例必学:学习教育部编印的教育系统警示教育材料,收集编印本地近年查处的典型案例,开展警示教育;五是县教育局有关规定和单位规章制度必学:重点学习县教育局岗位设置、评先评优、职称评定、教职工请休假管理等方面规定和本单位关于劳动纪律、师德考核、绩效考核、职称评定、评优评先等方面的管理制度。一个方面分析。学校要分析今年小学各年级考试情况,组织相关教师找出存在的问题,明确今后努力的方向和措施。三个专题讨论。在学习的基础上,学校分年级组(分组情况见附件)对“所学、所感、所悟”深入开展讨论交流,剖析思想根源、明晰努力方向。讨论题目为:当教师为什么?如何为人师表?办人民满意教育我应该做什么?以集中学习和讨论交流为主,主要领导要做专题报告或专题辅导。每位参会人员均要做好读书笔记,不仅有学习内容,还要有思考和感悟。学习期间至少撰写一篇学习心得交学校审核。对照抄学习内容和网络文章的、心得体会不深的、应付了事的要责令重写。集中讨论分年级组进行,要有中心发言人,人人发言。发言要结合自身实际,深入谈学习心得、问题反思、整改方向。3.广泛征求意见。一是学校领导班子及班子成员要深入学生家庭、社区、友邻单位,采取专家问计、家校沟通、集体座谈、个别谈心、书面征求意见等多种形式,并通过设立意见箱、网络信箱、热线电话(5477049)等,广泛向社会各界征求对本校师德师风建设的意见建议。二是开展家访专项活动征求意见,本环节活动期间,学校要组织教师开展家访,家访面应不少于学生总数的30%,班主任教师要尽可能多地走进学生家庭,学校行政干部也应参加家访。100%的教师都要参与家访活动,家访要将留守学生、家庭经济困难学生、学习困难学生、行为偏差学生作为重点。家访中要重点征求学生及家长对教师教育教学方法的意见建议,广泛收集师德师表方面的问题。要写好家访日志,其记录供学校检查存档,县教育局将对教师的家访记录进行抽查。学校和教师对收集到的意见建议要及时梳理汇总,建立问题台账,学校要将突出问题向相关人员反馈,督促其进行开展“躬身自省”和“立行立改”。(二)对照检查,剖析问题环节1认真开展对照检查。广大教师要对照规定和要求,认真开展自查自纠,梳辫子,找原因,纠问题;要针对存在的问题确定整治重点,开展集中整治行动,力争在短时期内取得阶段性成果。要认真按照中共四川省委教育工作委员会关于暑假期间遵守廉洁自律规定的通知,看是否有不符合要求的行为,并结合教育教学工作中的师德表现,认真开展“七查”活动。一查是否依法执教。反思和查找在认真学习教育法律法规,贯彻党的教育方针,自觉实施素质教育,模范遵守法律法规,严守学校规章制度方面存在的问题和具体表现。二查是否为人师表。反思和查找在教育活动和日常生活中以身作则、行为示范,遵守社会公德,举止文明等方面存在的问题和具体表现。三查是否爱岗敬业。反思和查找在恪尽职守、全身心投入教育事业,自觉提升专业素养,创新进取,不断提升工作质量,做人民满意教师方面存在的问题和具体表现。四查是否规范施教。反思和查找在尊重学生、关爱学生、服务学生等方面的问题和具体表现。看对待学生是否一视同仁,是否有侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生,冷淡、训斥家长等现象。五查是否以教谋私。反思和查找自己是否存在违规办班补课违规向学生及家长推荐、推销教辅资料、校服、保险产品或其它商品的行为,是否存在索要或收受学生及学生家长的礼品礼金、有价证劵和支付凭证等财物,接受或变相接受学生及学生家长安排的各种形式的吃请,参加由学生或学生家长付费的旅游、健身娱乐等休闲活动等行为,是否存在其他利用职务之便谋取私利的行为。六查是否密切家校联系。反思和查找在发挥教育合力,主动与家长保持密切联系,引导家长正确教育孩子,竭尽所能发挥家庭、学校、社会的育人合力方面存在的问题和具体表现。七查是否团结协作。反思和查找在谦虚谨慎,平等待人,与同事和睦共处,互敬互帮,共同维护集体荣誉和教师尊严方面存在的问题和具体表现,2认真撰写对照检查材料。每位教师均要结合前一环节收集到的意见建议,并以“七查”活动为重点,采用自己找、上级点、同事提、社会帮等方式,逐项查找差距,认真撰写对照检查材料。对照检查材料要写得实、画像准,不写成绩,直面问题,紧密结合工作实际,列举出问题的具体表现和具体事例,并对存在问题的主观原因和思想根源,从理想信念、宗旨意识、师德修养、政治纪律等方面深入剖析原因,提出今后努力的方向和整改措施等。对收集意见中群众提出的问题或上级反馈意见中的问题,要认真负责、具体详实地作出回答。3把好材料审核关。采取分层把关审核,校长的对照检查材料交县教育局督导组组长审核,其他校级干部的对照检查材料交县教育局督导组审核。学校校长亲自审核所有教职工的对照检查材料。负责审核的人员要认真审核,实事求是地作出具体评价,严格把好质量关,对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的,剖析原因不透彻,整改措施没有回应问题、操作性不强的,要督促修改或者退回重写,直到合格为止。4.召开对照检查专题会。材料经审核通过后,要借鉴党的群众路线教育实践活动民主生活会的方式,组织教师召开对照检查专题会,人人发言自我批评,并对其他同志开展批评。学校领导尤其是主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度,带头揭短亮丑,严肃认真地开展批评和自我批评。并指出其他同志的问题和不足,帮助分析原因,提出改进建议。批评和自我批评要坚持原则,坚持问题导向,出以公心、开门见山,动真碰硬、敢于交锋,不为人情所困,不为关系所累,不为私心所扰,不当老好人,不搞无原则纷争,真正使大家受到一次师德师风教育,红脸出汗、加油鼓劲,达到共同提高的目的。5.开展师德承诺。各校要在反思评议基础上,实行师德承诺制度,学校组织教师签订师德承诺书,开展师德宣誓等,公开向社会作出整改承诺。(三)立查立改、建章立制环节1.认真制定整改方案和整改措施。针对存在的问题,学校要制定整改方案,明确整改任务、时间表和责任人;对群众反映强烈的问题,要一一提出整改措施。每个班子成员和教师都要针对群众提出的意见、对照查摆的问题提出整改措施,明确整改时限,公开整改承诺。2.集中开展专项整治。要突出问题导向,坚持办学边查边改。重点解决学校办学行为不端、校务不公开,师德师风失范、推进教育公平不积极等现象,集中整治乱办班、乱收费、乱补课、乱订资料、乱吃喝等问题。3.健全落实规章制度。围绕解决群众反映的突出问题,学校要修订完善师德师风建设的相关制度,重点完善家校沟通制度,畅通群众诉求反映的渠道;建立健全师德师风状况考核评价机制。五、活动要求(一)加强领导,精心组织。学校成立活动领导小组及办公室,切实加强组织领导。组长:杨 刚 副组长;孙 苹成员:胡佐全 尹代兵 代玉贵 代正祥 粟月华 张克勤 王 燕 杨应刚 刘正武 胡晓君(二)统筹兼顾,整体推进。学校要将开展政治学习教育活动与党的群众路线教育实践活动、规范中小学办学行为、实施素质教育、推进课程改革、提升教育质量紧密结合,按照边学边查边改的要求,做到以学促改,以学促变,学有所获。学校要按照教育活动的有关要求抓好落实,学校领导要主动把自己摆进去,严格要求、以身作则,带头参加活动、带头抓好学习、带头撰写分析检查报告、带头抓好整改,带头树好形象。坚持先学先行、先查先改,作出表率和示范,一般教师要及时跟进、联动开展,形成上级带下级、一级抓一级、层层抓落实的工作局面,切实保障学习教育活动取得实效。(三)严肃纪律,提升实效。学校要将严肃纪律作为确保活动成效的重要保障。所有教职工必须参加集中学习教育活动,确有特殊原因,不能参加的,要写明具体原因,经所在单位组织核实,校长签署意见,报县教育局同意,并登记备案。(四)加强宣传,浓厚氛围。学校要充分运用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等宣传平台,广泛宣传、及时反映活动进展和成效,通报正反两方面的典型。学校于7月16日前将学习教育活动工作总结(要突出成效,有工作经验、具体措施、图片资料等)上报县教育局群教办,联系人:何启平,联系电话岳池县坪滩小学校2014年7月3日

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