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文档简介
1,长方形和正方形的面积,北京版三年级数学下册,2,教学目标,1.引导同学们去探索、发现长方形、正方形面积计算公式,体验面积公式形成过程,能正确计算长方形、正方形的面积。 2.渗透“实验发现验证”的学习方法,培养同学们的自主学习能力、合作意识和科学探究精神 。,3,3,1,3,3,2,6,4,3,12,4,长方形的面积=,长宽,长,宽,S = a b,5,有一个长方形的窗帘布,长5米,宽3米,它的面积是多少平方米?,3米,5米,35=15(平方米),6,如果这个窗帘的长减少1米,宽不变,现在这个窗帘的面积是多少平方米?,3米,1米,34=12(平方米),7,如果窗帘的长继续减少1米,宽不变,这时窗帘的面积又变成多少平方米?,3米,1米,33=9(平方米),1米,8,正方形的面积=,边长边长,边长,边长,S = a a,9,有一块边长4分米的正方形玻璃,它的面积是多少?,44=16(平方分米),10,判断,1. 课桌面长10分米,宽4分米, 面积是40平方分米 。 ( ),2. 黑板长3米,宽1米,面积是4米 。( ),3.一张正方形邮票边长3厘米,面积 是9平方厘米。 ( ),4.科技楼的占地面积是一个边长100米 的正方形,它的面积是400平方米 。( ),11,量出数学书封面的长和宽(取整厘米数), 计算一下数学书封面的面积。,学校在开展绿化、美化校园活动中, 在操场西边修了一个边长是5米的正 方形花坛,请你帮忙算算花坛的面积 是多少?,试一试:,12,本课总结,牢记长方形和正方形的面积
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