人教版思想品德上册第一课复习.ppt

第一课复习: 珍惜新起点,思想品德七年级（上册）复习资料,第一课 珍惜新起点,新学校，新同学,1.初中生活新体验,2.珍视新友谊,3.与新朋友结伴成长,创建新集体,1.共同的目标，前进的动力,2.各尽其能，发挥所长，奉献集体,一、知识结构,3.团结协作，互助前行,知识点：,1、如何尽快适应初中新的学习生活 及时调整心态，适应新的环境； 确立奋斗目标，迎接新的挑战； 加强自我管理，克服依赖心理。 建立新的友谊，融入集体生活。 掌握新的方法，科学管理学习。 【至少答出三点】,2、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？） 真诚平等，互帮互谅； 尊重对方，自尊自爱； 坦诚待人，坚持原则。,3、你希望生活在一个什么样的班集体中？ 【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】 和谐共处、团结友爱、共同进步、文明、守纪，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感。,4、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）重点 树立共同的目标，是前进的动力； （集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体； （集体成员要）团结协作，互助前行。,例题1、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。 答：这种观点是错误的。 （1）我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。 （2）而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。,例题2、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。 答：这种观点是错误的。 （1）班级的美丽在于每个人的独特性。（2）每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。 （3）当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。,例题3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 众人拾柴火焰高。 人心齐，泰山移。,二、知识要点 1、如何适应新环境？ （1）调整心态，积极面对新生活 （2）珍惜新起点，体验作为初中生的快乐 （3）建立新友谊，与新朋友结伴成长 （4）适应新老师的教学方式，找到适合自己的学习方法 2、如何创建新集体? （1）共同的目标，前进的动力 （2）各尽其能，发挥所长，奉献集体 （3）团结协作，互助前行 3、团结奋斗的不懈动力是什么？ 拥有共同的目标 4、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于哪？ 每个人的独特性。每个人都各有所长，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。,1升入中学后，我们会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字? 答：(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。(P4第一段第三句) (2)在新的班级里，认识新同学，珍视新友谊，一起在学习生活中分享成长的快乐。P5第二段 (3)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。P6第一段,2上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? (1)树立共同的目标，寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 （2）我们各尽其能，发挥所长，奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。 （3）我们团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。P7-8,3、如何看待个人在班级中的位置？ 班级的美丽在于每个人的独特性，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧与热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。P8第一段,2上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? (1)树立共同的目标，寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 （2）我们各尽其能，发挥所长，奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。 （3）我们团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。P7-8,如何面对初中新起点？ 答：（1）调整习态，适应新环境，熟悉班级、同学。（2）珍惜新起点，作为人生道路上的加油站。（3）珍视新友谊，准备应对新的学习生活，尽快适应新老师的讲课方法。,我们应怎样尽快适应中学生活？ 答：（1）走近新同学，敞开心扉，主动伸出友谊之手.在与同学的相处中，我们要做到主动、热情、真诚，平等待人、尊重他人，建立起纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围； 。2）尽快认识和了解我们的老师，并让老师认识和了解我们。（3）极积参加班级的各项活动。（4）克服依赖心理，在生活 、学习上力争做到自理自立。,为什么要珍视新友谊？ 答：（1）我们在新的班级里将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。（2）我们要和谐相处、共同进步。珍惜这份成长中的友谊，使我们宝贵的初中生活更加精彩。,3、如何看待个人在班级中的位置？ 答：（1）班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。（2）只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。,4、班集体为什么要有共同的目标？ 答：我们生活在一个班级中，如果没有检同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。,1、优秀班集体有哪些特征？ 答：（1）团结互助，班风严谨。（2）同学关系融洽，师生关系和睦。 2、怎样创建优秀的新集体？ 答：（1）共同的目标，前进的动力。（2）各尽其能，发挥所长，奋献集体。（3）团结协作，互助前行。,要把我们的班级建设成一个优秀的班集体，就应当要有共同的目标，而当我们有了共同的_后，我们就拥有了团结奋斗的_。 我们每个同学都应当各尽其能，_，_。 只有_,_，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长,第一课 珍惜新起点 1、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？） ； （集体成员要） ；（集体成员要） 。 2、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？） ； ； 。 3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？ 。 。 。,典型例题,1、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个“新起点”主要指 ：（ ） A新环境 B新同学 C新老师 D自身成长的新起点 2、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明：（ ） A许多个人利益合起来就是集体利益； B集体利益是个人利益的源泉； C个人利益是集体利益的源泉； D个人利益和集体利益相互依存的； 3、一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有（ ） A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各尽所能、发挥所长的奉献集体的意识 C、你争我夺互相攀比的竞争意识 D、各自都有奋斗目标并不懈努力,D,A,B,4、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于( ) A我们有健全的班级管理制度 我们每个人的独特性 C我们有着共同的爱好和特长 D我们共同的奋斗目标 5、“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”。以上两句俗语告诉我们（ ） A、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助 B、人多力量大，人多好办事 C、个人是渺小的，集体才是伟大的 D集体的力量能够战胜一切困 6、如果把我们的班级比作一支乐队，要奏出最优美的班级乐章，那么，起音是（ ） A共同的目标 B发挥每个人的特长 C团结互助 D共同的学习生活,B,A,A,1、 张丽丽进入中学后，遇到以下一系列问题。请你依据所学知识，用最简洁的语言说明产生问题的原因，并帮助他消除困惑。 （1）中学课程的学习比小学难多了，觉得学习很吃力。 （2）面对陌生的新同学，产生拘谨、尴尬、孤独、失落的感觉。,三简答题。（10分）,（1）原因：中学学习任务和学习特点与小学的不同。 对策：要树立信心，寻找科学的学习方法，积极 主动地学习。 （2）原因：初在陌生环境而形成“闭锁”阴影。 对策：交出主动真诚、献出热情，建立同学之间 的正常交往。,1、小娟在小学时是班长，出头露面的时候多，很受老师的赏识和喜爱。可开学初，班主任老师并没有指定她当班长。在不久前的竞选中，她落选了。因此，她心里感到很不愉快。 如果你是小娟的好朋友，你会怎样安慰她呢？,答案：是金子就会闪光，你终究会被大家认识和接纳的，每个人都有自己的独特性，每个人都各有所长，每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。,当堂训练,综合探究题。（15分） 金秋的九月，你来到了新的学校，过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时，你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。 （1）请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。 （2）每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。 （3）想一想，为把你们班变成优秀的集体，你能做些什么？,参考答案：（1）提示：凡是能体现“珍惜友谊”这一主题均可： （2）可从“奋斗目标、纪律、舆论、班级、凝聚力、集体荣誉感”等方面展开。如：我心目中的班集体是团结向上，温暖的优秀集体。我们有共同的目标，同学们各尽其能，发挥所长，奉献集体，团结友爱。 （3）和同学团结协作，培养团队意识，共同进步；积极参加各类集体活动；努力学习，为班级争光，张扬个性，为班集体作贡献。,2019/4/26,28,1、某校七年级一班同学为了把自己的班级建设成一个良好的班集体，上网查找其他学校班级建设的先进经验。他们查到了如下两则材料： 材料一：王娟经常主动向班级提合理化建议。如,为了更好地保持室内卫生，他建议每位同学准备一个废纸袋，装起自己的废纸与杂物；为了让同学们广泛猎取知识，他建议每位同学自觉捐书，建立“图书角”；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委会；他的建议大都被班级采纳，并收到好的效果。 材料二；育才中学举办“校园艺术节”，班级推荐具有艺术特长的小丽代表本班参加歌咏大奖赛。小丽积极准备，大胆参赛，取得了优异成绩，为班级争了光。,七年级一班的同学在思考以下问题，请你帮他们解答： （1）、什么样的班集体才是一个良好的班集体?良好的班集体对我们的健康成长有什么积极作用？ （2）、从王娟和小丽身上我们看出，建设一个良好的班集体，关键是什么？ （3）、我们还能为班级建设做些什么？,课堂 训练,如何创建新集体,2019/4/26,29,1（1）、要有共同的奋斗目标，前进的动力。 （2）、各尽其能,发挥所长，奉献集体。 （3）、团结协作,互助前行。 积极作用： 有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。,2、各尽其能,发挥所长，奉献集体 3、在与同学的相处中，我们要做到主动、热情、真诚，平等待人、尊重他人，建立起纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围；纪律是集体利益的可靠保证，我们要把遵守纪律当成自己的义务，自觉遵守并维护集体纪律，等。,二、简答题 有一