大学生课余时间调查报告.doc

大学生课余时间调查报告摘要：进入大学的大学生，开始着新的一段学习的历程。他们是如何度过课余时间对其将来发展会产生巨大影响。他们是如何看待课余时间的利用和利用现状是我们关注的焦点，我们旨在发现问题，并利用我们在课堂中所学，提出解决之道。关键词：大学生 课余时间 现状 解决办法一、广州大学城大学生对课余时间利用的基本看法和现状社会存在决定社会意识。在当下，人类进入一个信息和人口大爆炸的时代。各类信息的更新速度已经超越了以往的任何一个时代，同时人口的增长也对现有的自然和社会资源的需求不断的增多。这样的现实对现代人类提出更高的要求。我们必须接受日益更新的知识和提高自身知识水平。同时，我们现代人类的竞争早已不只是单纯的知识量的比拼，而是个人综合实力的大较量，其中包括：心理素质、身心健康程度、社交能力等。这些都不一定是在我们课堂中所能学到，但是可以在课堂之外通过我们参与各类活动锻炼这些能力，在我们设置的这样一个题目中： 你打算如何改变课余时间安排？ 多选A.把更多时间花在专业学习上 78.95%B.希望减压，参加一些娱乐活动33.33%C.更重视交际，扩大交往圈子 66.67%D.发展自己某一爱好或特长 70.18%E.抽出时间在运动上 57.89%显然可以看出参与调查的同学对课余安排，依照比例排列是：专业学习、发展特长、扩大交际、参与运动、娱乐活动。大家更关注专业学习、发展特长，这可以说是一个好的现象。但是，是否也意味着在这些方面，大学生们有一些不足。下面请看下一个调查结果:你的课余时间花费在哪一方面最多呢？A.学习 35.09%B.部门工作与社团活动 28.07%C.娱乐 36.84%在上一个调查中选择最少的参与娱乐活动，在这个题目中却成为比例最大的。基于以上，我们可以得出一个结论：广州大学城大学生在课余活动中娱乐占有重要的地位。当然，一些人意识到自己的课余生活中需要把更多的时间放在学习、发展特长、交友、运动等方面。那大家对课余生活满意吗？你认为你的课余生活丰富并有意义吗？A.是的 42.11%B.虽然丰富但缺乏实际意义 28.07%C.课余生活较为沉闷 29.82%认为自己课余生活丰富且有意义的人最多，但是没过半数。综合以上调查，可以得出以下现状：首先，娱乐在大学生活中占有很大比重。其次，大多数大学生认为自己的课余时间要更多的放在学习、交友、运动上。第三，大学生对自己的课余时间安排并不是很满意。二、广州大学城大学生课余生活的主要内容。具体而言，你的课余时间多数花费在？可多选。A.知识学习 64.91%B.部门工作 43.86%C.社团活动 36.84%D.逛街 14.04%E.玩电脑 64.91%F.睡觉 47。37%G.运动 19。3%其他;兼职，实习，自己的爱好，看书，听歌1、电脑电脑在大学是离不开的工具。随着社会的发展，信息技术普及程度越来越高，应用计算机技术的能力也是考核现代人才的项目之一。再加上电脑的价格不再是让人望而却步和学校网络建设的日益优化。绝大多数学生都拥有了自己的电脑。同时，现代网络之下，我们可以共享各类资源、进行网络社交以及玩网络游戏。2、学习学习是学生的天职，学习也是利用大学的有效资源进行提升自己知识结构和水平的活动。3、睡觉大学生的生活没有太多的约束，相对自由。在疲惫、无聊、熬夜的情况下，嗜睡也是大学生的生活内容之一。4、社团活动在大学，可以说是社团林立，各类校级院级的学生会、学生社团和俱乐部种类繁多，不同于初中高中的模式，大学的各类活动都有学生参与的身影，从活动的策划、组织也许都是学生组织完成的。5、运动大学有良好的体育场馆和设施，这对大学生体育锻炼增加了更多的便利。6、逛街、兼职、阅读、听歌以上就是大学生课余生活的主要内容，它囊括了大学生活的方方面面，包括：生活、学习、娱乐等等。但是从所占比例来看，玩电脑和学习居于首位，之后依次是睡觉、社团活动、运动等。明显可以看出：课余生活的结构是不合理的。三、大学生课余生活问题的解决办法之我见。合理的课余时间安排是一个人走向成功的重要一步。是否学会合理安排课余时间，使大学生活丰富充实，是是否能够成功的基础。1、树立明确的目标，制定合理可行的计划歌德说：人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。树立明确的目标，有助于我们更好的度过大学四年生活，开创人生的壮丽篇章。2、劳逸结合，优化课余生活的结构大学生活不只是单纯的娱乐或者是学习，四年间我们需要提高多方面的能力，以适应社会对人才的需求。所以，我们应该有选择的参与大学中的各类活动，有选择的进行课余生活。多读一本书，多发展一门爱好，多参与一些体育锻炼，让大学四年的人生更多姿多彩。3、利用网络，而不沉迷网络。网络中共享着太多资源，我们是电脑这个工具的使用者，不是被电脑所控制。我们要更有效的利用它，而不沉迷其中。 最后，大学生对课