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滨湖寿春中学2011年国庆假期七年级语文作业童趣练习题一、 给下列字注音。稚（ ） 藐（ ） 拟（ ） 强（ ） 唳（ ）怡（） 壑（） 庞（） 癞虾蟆（ ）（ ）（ ） 砾（） 凹（ ） 凸（ ） 驱（） 呀（）二、解释下列加点字词。1、余忆童稚时： 2、昂首观之： 3、明察秋毫： 4、项 为 之强： 5、定神细视： 6、徐 喷以烟： 7、物外之趣： 8、观之 ，兴正浓 9、方出神 10、鞭数十 11、驱之别院 12、盖一癞蛤蟆也 13、故时 有物外之趣： 14、作青云白鹤观： 15、必细察 其纹理： 16、以丛草为林： 17、神游其中： 18、昂首观之： 19、私 拟作群鹤舞于空中， 20、又留蚊于素帐中 21、使之冲烟而飞鸣， 22、蹲其身 三、将下列各句译成现代汉语。见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中， 心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。 徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观， 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑， 神游其中，怡然自得。 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 、神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 四、思考与理解。1、第四段中“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”表现作者怎样的思想感情？从中可以看出幼年沈复有哪些特点？是个什么样的孩子？（1） 。（2） 。（3） 。2、儿时将蚊飞烟中比作鹤唳云端，你觉得这样的联想有何依据？外形相似： 。动作相似： 。环境相似： 。3、写出出自文中的三个成语： 4、本文的标题是童趣，那么请你用简洁的语言概括作者都写了哪些童年趣事？ 8、有人说生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛，联系本文你认为怎样才能成为一个有情趣的人呢？ 9、请将下列与儿童相关的诗句补充完整并积累背诵。小时不识月， 。儿童疾走追黄蝶， 。儿童散学归来早， 。儿童相见不相识， 。 ，牧童遥指杏花村。郞骑竹马来， 。童孙未解供耕织， 。大儿除豆溪东， ，最喜小儿无赖， 。论语十则练习题一、 给下列加点的字注音论语 不亦说乎 愠 三省吾身 罔 殆 弘 恕 二、解释下列加点的词语1、学而时习之， 2、不亦说乎？ 3、有朋自远方来， 4、人不知 而 不愠 ，不亦君子乎 5、吾日 三 省 吾身：6、为人谋 而不忠 乎？7、与朋友交而不信乎？ 8、传不习乎 9、温故 而知 新，10、可 以 为 师矣11、学而 不思则罔 ，思而不学则殆 12、诲 女 知之乎！知之为 知之，不知为不知，13 是 知 也14、见贤 思齐焉，见不贤而内自省也15、三人行，必有我师焉 16、择 其 善者 而从 之17、士不可以不弘毅 。仁以为己任 ，不亦重乎？18、死而后已 19、然后知松柏之后凋也 20、有一言而可以终身行之者乎 21、其 恕 乎！己所不欲 ，勿施于人 三、把下列句子译成现代汉语1、学而时习之，不亦说乎？ 2、人不知而不愠，不亦君子乎 3、吾日三省吾身： 4、温故而知新，可以为师矣 5、学而不思则罔,思而不学则殆 6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也 7、三人行，必有我师焉。 8、士不可以不弘毅，任重而道远。 9、己所不欲，勿施于人。 四、用原文填空1、请写出三则有关学习方法的句子 2、请写出虚心学习态度的句子 3、请写出善于学习，向一切人学习随时随地学习的句子 4、在生活中如果别人误解了你，学习了论语十则，你会用那句话来安慰自己呢？ 5、人生得一知己足矣，诗人王勃也说“海内存知己，天涯若比邻”，论语也说与朋友相遇是一件快乐的事，请写出这句话： 6、请写出“学”与“思”辩证关系的语句 7、为了追求心中理想的我们必须努力奋斗，因为 8、论述新旧知识关系的句子是： 9、比喻君子始终能坚守志节的句子是 10、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话 11、纵观国际局势，如果能奉行孔子“ ”的主张，世界就会太平多了，人类所期盼的和谐社会也会早点到来。12、写出出自本文的八个成语 诗词练习1、树木丛生， 。2、日月之行， 。 ，若出其中。3、潮平两岸阔， 。海日生残夜， 。4、乡书何处达， 。5、钱塘湖春行中最能体现早春景色的句子是： ， 。6、 ，浅草才能没马蹄。7、 ，小乔流水人家。8、天净沙 秋思中表现游子思乡的句子是： ， 。9、龟虽寿中能够体现诗人有远大抱负的句子是 ， 。 ， 。10、过故人庄体现乡村美好风光景色的句子是： ， 。11、 ，禅房花木深。 ，潭影空人心。12、题破山寺后禅院中以动写静的句子是： ， 。13、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中诗人借落花的飘零鸟的悲啼表达对友人被贬遭遇同情的句子是： ， 。14、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中诗人借明月表达对友人牵挂的句子是： ， 。15、君问归期未有期， 。 ，却话巴