关于举办长沙市中职学校数控技术应用专业教案设计与.doc

附件1比赛参考书目书 号书 名主 编978-7-04-010268-0数控系统吴文龙、王猛978-7-04-010269-7数控加工技术朱鹏超978-7-04-010271-0数控设备与编程杨仲冈978-7-04-016721-4数控车削编程与操作训练高枫、肖卫宁978-7-04-016371-1数控铣削编程与操作训练郑书华、张凤辰978-7-04-015649-2数控机床操作与维护技术基础基本常识李桂云、苏伟978-7-04-016720-7数控机床操作与维护技术基础操作训练徐冬元978-7-04-014942-5数控机床维修蒋红平978-7-04-014945-6车工工艺与技能训练（第二版）蒋增福978-7-04-015177-0钳工工艺与技能训练（第二版）徐冬元978-7-04-019805-8铣工工艺与技能训练蒋增福978-7-04-016296-7气压与液压传动控制技术基本常识胡海清978-7-04-015648-5机械制造技术基础基本常识葛金印978-7-04-019810-2机械基础（第二版）李世维978-7-04-021053-8机械制图（双色，第三版）王幼龙978-7-04-016927-0机械制图（第二版）王幼龙978-7-04-021047-7机械制图（第二版）冯秋官978-7-04-021048-4机械制图（第二版）毛之颖978-7-04-016929-4机械制图（双色）钱可强978-7-04-014906-7计算机绘图AutoCAD2004赵国增978-7-04-016372-8CAD/CAM实训指导CAXA2004软件应用实例张莉法、李超978-7-04-015647-8CAD/CAM实训指导MasterCAM软件应用实例张莉洁、赵国增附件2评比要求1尽量选择从理论角度不易描述清楚，但通过实物（或模拟实物）、课件可直观教学的内容。2教案以一个专题单元的核心内容为单位（5-20分钟），电子教案包括课程设计内容的word文档和电子演示文稿（PPT）文件，提供打印稿一份或其他能够说明问题的文件材料及实物（或照片）等。3内容要求教学目标明确、具体、适度，教学内容科学合理、重点突出、难点突破得当，注重学生动手能力的培养和发展。取材合适，重点突出，具有启发性和实用性，内容表现科学、规范、准确。所展示的实物（或模拟实物）、自制教具、课件等要能起到“化难为易”的作用，能够体现职业教育贴近岗位，注重实践的特色。案例要具有典型性。例题和习题内容选择应贴近生产、贴近生活，或具有工程技术特点，避免复杂的理论计算和推导，注重从实际工和案例中提炼出来的题目或有助于学生了解生产过程与工艺的题目。文字通顺，图表正确、清晰，图文密切配合。名词、术语、符号等符合国家统一规定，计量单位、标点符号、文字等符合国家标准。4技术要求教案的总体设计科学，结构合理，要有一定的创造性、先进性。实物（或模拟实物）、自制教具的教学功能强，便于学生理解抽象的概念和专业理论。课件界面友好，操作简单，使用方便，画面清晰，生动形象。例题和习题应适合教学，不宜过大，要与对应章节内容统一。5教学仪态亲切自然，端庄大方，语言表达准确规范、形象生动，富于启发性和感染力。附件3长沙市中等职业学校数控技术应用专业教案设计与说课比赛报名表参赛课名称姓名性别出生年月最后学历职务职称教授课程工作单位（全称）详细联系电址电话邮编电子信箱个人简况（主要工作经历、教学与科研成果）：参赛课程简介：1 教材版本：2 教案简