改-物理复习课《压强与浮力知识点类计算》教案.doc

物理复习课压强与浮力知识点类型计算教案课堂分析本节课内容可以分为三部分，第一部分是例题的读题、审题、找条件、找考点和公式。第二部分是解答例题。第三部分练习、总结。教学目标1、 让学生知道做压强与浮力的计算公式，会运用其公式进行简单计算。2、 让学生打消害怕计算类型题的心理，帮助学生归纳解题方法，让更多的学生喜欢计算类的题。3、 鼓励学生多做多练，因材施教。教学重点、难点重点：计算公式和物理基本概念的掌握，选择合适计算公式解决问题的能力。理论联系实际能力的培养和基本计算能力的培养。教学过程设计一、课前公式回顾： 压强公式： P ； （液体内压强）P 浮力公式： F浮 GF ； F浮 ；悬浮或漂浮：F浮 常用公式：G = ； = 二、引入例题：新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高新技术成果。其中某型号的两栖步兵战车如图所示，战车质量为20t，履带着地总面积为4m2。（取g=10N/kg，水=1.0103 kg /m3）求：（1）该战车在天安门长安街上接受检阅时，战车受到的重力为多少？战车对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量）分析：求重力，公式G= ，根据题目可知：m= ,g= ； 求压强，公式P= ，根据题目可知：水平位置上，F S= ；计算过程： （2）该战车具有水上打击目标和运送的功能，在一次水上演习中，战车排开水的体积为20m3，则战车受到水的浮力为多大？分析：求浮力，公式F浮 ，根据题目可知：V排= ，液= ；计算过程： （3）在这次水上演习中，战车底部在水中深度为1.5m，则战车底部受到水的压强是多少？分析：求液体压强，公式P= ,根据题目可知：h= , 液= ；计算过程： 三、小试牛刀：（1）体积为1102 m3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小为 N，浮力的方向是 。(g取10Nkg)（2）将一个木块放入盛满水的烧杯中，静止时从烧杯中溢出水的重力为6N，则受到的浮力大小为 N，这个过程中，水对容器底的压强将 。（填“增大”、“不变”或“减小”）。（3）把重4.5 N、密度为09103 kgm3的实心物体投入水中物体将 ，当物体静止时，物体处于状态(填“上浮”“漂浮、“悬浮”或“沉在水底”)；物体所受的浮力是N，物体排开的水重是N。 (水的密度为1.0103 kgm3)图4（4）一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图4A），然后反过来倒立在桌面上（如图4B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ）ApApB BpApBCpApB D无法判断 （5）“大洋一号”是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时。(海水.03103Kg/m3，g取10N/Kg)求：机器人受到海水的压强是多少？ （6）如图所示，一平底薄玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯的质量为0.12kg,内装0.15kg的水，杯子与桌面的接触面积是103m2，杯子装上10cm的水。（g=10N/kg）求： 杯子对桌面的压力和压强是多少？水对杯底的压强和压力是多少?四、中考链接：（1）一只苹果的质量为140g，体积为2104 m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为 N，松手后苹果将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），静止时苹果受到的浮力为 N。（2）（广东）如右图所示是中国女子冰壶冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为20Kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为1102m3。（g取10 N/Kg）求：冰壶的密度冰壶对水平冰道的压强。 方法归纳（一）压强的计算公式：，无论对固体、液体、还是气体都是适用的； 液体的压强公式：（二）分析浮力大小的问题： 先看是否有弹簧测力计，有，则使用称重法：F浮 =GF 若物体出现漂浮或悬浮状态，则F浮 = G物 (二力平衡求浮力) 以上情况均没有，则考虑排水法：F浮 = G排 或 F浮 =液gV排图1作业（1）“海宝”是2010年上海世博会吉祥物，如图1。各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0103kg，密度为1.5 103kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，g取10N/kg，则这座“海宝”的重力为 ；对地面的压力为 ；对地面的压强为 ；这座