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第一节 无脊椎动物的主要类群学习预案2（第2课时）2012.11一、学习目标1、概述软体动物、节肢动物的主要特征。2、尝试运用观察比较归纳的科学方法。3、初步确立生物结构与功能相适应的观点。4、关注动物的生活环境，领悟生物对环境的作用。二、前情回顾1、水螅的体壁是怎样构成的，消化腔有何特点？2、扁形动物的身体最大特点是身体 ，消化管的特点是有 无 。其中绦虫的 器官完全退化，靠吸收寄主肠道内已经消化的养料为食。3、线形动物最常见的代表动物是 和 ，其消化管的特点是有 有 ，该类动物通常生活在 和 ，也有寄生种类。人蛔虫不被人体消化液消化的原因是体表有 。 4、你能区分寄主、宿主和寄生生吗？5、你能区分蚯蚓的前端和后端吗？根据什么？观察蚯蚓时，要不断要棉花蘸水湿润其体壁的原因吗?6、蚯蚓的呼吸靠 ，蚯蚓的运动靠 完成。其消化管的特点是 ，血液循环是 循环，增加了输氧能力。其体腔出现了 ，是真正的体腔。7、蠕虫动物包括 、 、 三类动物 。8、你知道种类最多的动物是哪类吗？三、学习新知1、软体动物（1）、是动物界的第二大门，有130000多种。（2）、常见的代表动物有河蚌、蜗牛、乌贼、宝贝、鲍鱼、海参等（3）、河蚌的结构简图 a河蚌的外套膜能分泌珍珠质，受刺激时，会包裹异物，形成珍珠b河蚌身体前端钝圆，后端稍尖；斧足伸出的一端是前端（4）、软体动物的特征：身体柔软，有外套膜，身体表面有贝壳（或被外套膜包裹的内壳）2、节肢动物（1）、节肢动物是动物界第一大门，种类超过100多万。分为四个纲，昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲和多足纲。是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物，其外壳为坚硬个外骨骼。（2）、代表动物 昆虫纲：蝗虫 蜜蜂、蝉、蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶 蛛形纲：蜘蛛、蝎子 甲壳纲：虾、蟹 多足纲：蜈蚣、马陆、蚰蜒（3）、蝗虫的结构图外骨骼：保护和支持内部结构 防止体内水分蒸发蜕皮现象：原因外骨骼不能随身体的生长而长大 一生蜕五次皮 触角（对）：作用嗅觉和触觉复眼（对）：作用视觉器官、视物蝗虫的形态结构头部单眼（个）：作用感光口器（个）：咀嚼式口器咀嚼食物前胸前足（对）胸部中胸中足（对）前翅（对）气门（对）后胸后足（对）后翅（对）气门（对听觉器官第一腹节两侧半月形薄膜腹部气门腹节蝗虫与外界进行气体交换的（4）节肢动物主要特征 1、体表有外骨骼，可防止体内水分的大量蒸发。 2、身体一般分为头、胸、腹三部分，体节伸屈自如。 3、体具成对并分节的附肢，运动灵活而有力。 4、有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官。（5）节肢动物适于陆地生活的主要原因？a身体分节：节肢动物的身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼。这些特征使得他们运动更加灵活，活动范围更加广泛。b外骨骼：外骨骼既可以保护和支持身体的内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发。身体分部器官功能头部触角（ ）对复眼（ ）对单眼（ ）个咀嚼式口器胸部 前胸前足（ ）对中胸中足（ ）对前翅（ ）对，革质气门
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