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文档简介

真心的付出,会心的微笑,共建心灵的桥梁,二三班欢迎您,二年级（3）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,期中成绩分析,光 荣 榜,学习成绩优秀： 徐昕宇、张旭东、赵祎琳、肖襄楠、段雨、张智慧、王炳荣、郭一泽、崔佳琪、张思彤、赵欣彤、郜晨玉、赵泽钰、霍轩、常无忧、刘恬妍 思维活跃，回答问题积极： 肖襄楠、赵祎琳、杨林澔、程泽昊、张津辉、周靖宇、冯文涛、刘宇轩、张津辉、苏鹏举、 听讲习惯好： 王炳荣、郭一泽、徐昕宇、段冰雨、韩明萱、张子宣、赵祎琳,孩子的学习习惯有差异 如何减少差异,一是重视听讲与理解 第二是抓作文 三是抓阅读重方法（答案就在原文中） 四是抓写字、及时改错,认真倾听的好习惯。 无论会否都听，一是修养的体现，二能取长补短。 培养学生认真审题的习惯。 画出关键词 培养学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。,对家长提一些建议,还是要正确看待分数，我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。 联系老师：了解孩子情况、了解对学生的基本要求。 创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性、执着）。 经常带孩子外出，了解社会、生活（体育锻炼、手抄报、交友、编作文集、小发明）。,在平日的学习中，我希望家长配合,督促孩子及时完成作业，态度认真一看便知。 督促孩子完成口头作业。 发现问题及时联系老师。 督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读，一起成长。 引导孩子形成积极健康的观念，安全时刻在心间。,小学生课外书推荐书目：,荒漠奇踪 宝葫芦的秘密 小布头奇遇记 一千零一夜 今年你七岁 稻草人 郑渊洁通话,再次欢迎您的光临！ 希望得
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