2010年华英新生素质测试卷.doc

2010年华英学校新生素质测评语文试卷毕业小学： 试室： 考号： 姓名： 密 封 线 内 不 能 作 答 （满分100分，考试时间45分钟。试卷共三大题，共5页）题号积累与运用现代文阅读作 文总 分得分一、积累与运用 (40分)1.在加点字正确的读音下打“”。 （4分）岂止（q q） 皑皑( i i) 埋怨（mi mn） 劲敌（jn jn）2.选出词语书写正确的一项（ ） （3分）A.汹涌彭湃 B.囧然不同 C.炯炯有神 D.竭泽而鱼3.在句子的横线上填上适当的关联词语。（3分）小猫什么都怕，总想藏起来。 它又那么勇猛， 说见着小虫和老鼠， 遇上蛇也敢斗一斗。 （老舍猫） 4. 下面的成语出自名著三国演义的是（ ）（3分）A. 投鞭断流 B. 一鼓作气 C. 草船借箭 D. 四面楚歌5小明按照老师要求到图书馆里去借阅小说。可是有一本在“小说”的书架上怎么也找不到，你认为这本书应该是（ ）。（3分）A. 鲁滨孙漂流记 B.格列佛游记C.汤姆索亚历险记D.昆虫记 6. 下面诗句中能与“雁引愁心去”一句构成对仗的一项是（ ）（3分）A. 回舟不待月 B. 山衔好月来 C. 明月出天山 D. 玲珑望秋月7. 古人常借“水”来比喻人生道理。下列句中，借“水”来比喻“时间易逝”的是（ ） （3分）A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 水则载舟，水则覆舟 C. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 D. 朝看水东流，暮看日西坠8. 和谐平安，以和为贵。“和”的理念在成语中也得到了充分的体现。请按照下面的提示写出以“和”字开头的成语。（4分）形容态度和蔼可亲：和 指待人和气能招财进宝：和 同心协力，共同克服困难：和 和睦相处，但不盲从苟同：和 9. 古诗文填空。（6分，每句2分） 采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒） ，下笔如有神。 （杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵） 月落乌啼霜满天， 。 （张继枫桥夜泊）10. 口语交际（8分）中午放学后，教师办公室里只剩下刘老师和小海同学。刘老师在改作业，小海在编班刊。刘老师批改完作业，要下班了，便提醒小海说：“小海，老师要离开办公室了。”小海说：“再见。麻烦您把门关上。”刘老师笑了笑，说：“看来你要好好学学礼貌了！”小海十分不解：“老师，我不是已经说了再见和麻烦您了吗？”请根据你对上面材料的理解回答：刘老师为什么说小海要学习礼貌？（3分） 假设你是小海，你会怎么说，怎么做？（5分）刘老师：“小海，老师要离开办公室了。”小海： 二、现代文阅读（20分） 阅读材料偷罗马斗兽场的人见试卷第5页11. 写出下面词语的近义词。（4分） 占有： 矗立： 12. 请用简练的语言概括文章讲述的故事。（6分） 13. 品读下面句子，说说你对句中加点字部分的体会。（4分） “但是斗兽场仍然矗立在那里，连一扇拱门也不少，即使有一只小蚊子用它的爪子拼命地要摧毁它，它不还是完好无损的嘛？” 14. 本文情节简单，寓意却很深广，从不同的角度思考，会得到不同的收获。请你分别从三个不同的角度来谈谈本文给你的启示，力求语言简练精当。（6分） 三、作文（40分）15.请仔细观察这幅名为并非游戏的漫画，把这幅画的图意以及你的想法写下来。题目自定，不少于250字。题目： 【阅读材料】偷罗马斗兽场的人从前有一个人，忽然心血来潮想要偷走罗马斗兽场，独自占有它，因为他不喜欢和别人共享名胜古迹。他拿起提包，来到斗兽场。等看守人到另外一边去巡逻时，他就费力的装满一包古老的石头带回家去。第二天，他照样做，除了星期天之外，他每天早上都至少去两趟，甚至三趟，总是小心翼翼地干，以免被看守人发现。星期天，他休息，数一数他偷回来堆在地下室里的石头。等地下室堆满了，他就把石头堆在走廊里。走廊也堆满了，他就把石头放在床底下，沙发下面，衣柜里面，放脏衣服的筐里。每次他走到斗兽场的时候，都要从各个角度仔细观察一番，然后自言自语地说：“好像还是老样子，但也有点不同，那边已经小了一点了。”他擦一擦汗水，从一个阶梯上扒下一块砖头，从一个拱门上扒下一块石头，放进提包里。看得出神的游客们在他身旁走来走去，惊奇地张着嘴巴。而他却在心里得意地冷笑着：“哼，等着瞧吧，等你们再也看不到这个斗兽场的时候，看你们怎么睁大你们的眼睛吧！”他到烟草店，看到印着富丽堂皇的斗兽场的彩色明信片，兴高采烈，忍不住要用手绢捂着鼻子假装擤鼻涕，以免让人看到他在发笑：“哼！彩色明信片！再过不久，你们想要看斗兽场，就只能看这些彩色明信片了！”月复一月，年复一年，偷来的石头现在已经堆满了床下，厨房也堆满了，只在煤气炉和盥洗盆之间留出一条狭窄的通道。浴盆里也堆满了石头，走廊变成了战壕。但是斗兽场仍然矗立在那里，连一扇拱门也不少，即使有一只小蚊子用它的爪子拼命地要摧毁它，它不还是完好无损的嘛？可怜的小偷，他已经白发苍苍，失望折磨着他。他想：“难道是我计算错了吗？也许最好还是去偷圣彼得大教堂的圆顶吧？还是继续干吧，勇敢些，做出了决定就要坚持到底。”现在，每一趟来回都越来越辛苦。提包把他的手都快坠断了，手上流着血。当预感到自己快要死了的时候，他拖着沉重的身体最后一次来到了斗兽场。他痛苦地一级一级往上爬，一直爬到最高的露台上。此时，夕阳把这座古老的建筑染成了金黄色、紫色和红色，但是眼泪和疲劳使这位可怜的老头儿什么也看不见了。他本想一个人待在那里，但是游客们拥到这个小露台上，用不同的语言赞美这座人类的奇迹。在许许多多的赞美声中，这个苍老的小偷分辨出一个阿根廷小孩儿的声音：“我的！我的！”在如此动人的美景面前，在天空中荡漾着的这句话显得那么不协调，那么不顺耳。现在老头儿明白了，他想对那个小孩儿说，他想教他不要说“我的”，而说“我们的”，可他已经没有力气了。（选自新蕾出版社电话里的童话）【阅读链接】罗马斗兽场：罗马斗兽场以宏伟、独特的造型闻名于世。建于公元72至82年间，是古罗马文明的象征。这座庞大的建筑占地面积约2万平方米，可以容纳近九万名观众。最大直径为188米，小直径为156米，圆周长527米，围墙高57米，是由4万名战俘用8年时间建造起来的，现仅存遗迹。2010年华英学校新生素质测评语文试卷（答案）一积累与运用 (40分)1. 4分 岂止（q） 皑皑(i ) 埋怨（mn ） 劲敌（jng） （一字1分）2. 3分 C 解析：A.彭澎 B.囧迥 D.鱼渔3. 3分 小猫什么都怕，总想藏起来。可是（但是）它又那么勇猛，不要（别）说见着小虫和老鼠，就是（哪怕）遇上蛇也敢斗一斗。 所填关联词不要求文字完全相同，只要连贯起来表意准确即可。4. 3分 C 解析： A. 投鞭断流淝水之战 B. 一鼓作气长勺之战 C. 草船借箭赤壁之战 D. 四面楚歌项羽自刎乌江5 3分 D 解析：昆虫记非小说。6. 3分 B 解析：此句须运用律诗的对仗进行分析。“雁引愁心去”只与“山衔好月来”相对。诗出李白与夏十二登岳阳楼。7. 3分 D 解析：A. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”其蕴含的哲理是要告诉人们实践的重要与可贵。 B. “水则载舟，水则覆舟” 比喻君对民的依存关系。C. “抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”形容忧愁无穷无尽。D. “朝看水东流，暮看日西坠”语出明日歌，比喻时光如流水不停流逝。8. 4分 和颜悦色 和气生财 和衷共济 和而不同 每个成语如有错别字，扣1分。 9. 6分 悠然见南山 读书破万卷 江枫渔火对愁眠（每句2分，错1 字扣1分）10. 8分 3分 因为小海当时是在教师办公室里，办公室没有老师的时候，学生不便逗留在办公室，应当离开。这是应有的礼貌。 能答出“办公室没有老师的时候，学生不便逗留在办公室”即可获满分。 5分 我会说：“老师，我知道了。我会马上离开。”（3分）然后收拾东西，离开教师办公室。（2分）回答3分，文字不要求一致，只要准确、有礼地回答出“会离开”的意思即可。答出如何做2分。二、现代文阅读（20分）11. 4分 占有：拥有 矗立：耸立、直立、屹立 （意思大致相同即可） 12. 6分 有个人想把罗马斗兽场偷回家去独自占有，每天拿着提包去偷石头，年复一年，偷回来的石头不计其数，但是斗兽场依然如故。已经变老的小偷心灰意冷，在他临死前最后一次到斗兽场的时候，他终于明白了罗马斗兽场属于全世界，是偷不走的。 （起因、经过、结果各占2分，表达不清，酌情扣分。）13. 4分 此处将这个小偷的行为比喻成蚊子用爪子拼命地去摧毁斗兽场，对于宏大的斗兽场来说根本是丝毫无碍的，比喻加强了对这个小偷荒唐行为的否定和嘲笑。 文字不求一致。只要围绕着“比喻”“荒唐”等基本点来回答即可。14. 6分 示例：要学会和别人分享，不要自私自利。对于美的东西要事物要学习去欣赏，不要被贪欲所左右。发现自己制定的目标错误时，要及时纠正。人的力量是微小的，但是集体的力量是伟大的，可以创造伟大的奇迹。制定目标要符合自己的实际，不要不自量力。美好的生活是偷不来的，要靠自己双手创造。 学生可能会有不同的想法，意思大体对即可。但务必要注意三个角度必须不一样，语言较为通顺。每个角度2分。三、作文（40分） 请观察右边这幅名为并非游戏的漫画。把这幅画的图意以及你的想法写下来。题目自定。不少于250字。作文评分标准（满分40分）一类：3240分。文从字顺，观察全面细致，叙写具体细腻，有文采，有真情实感。书写规范整洁，标点正确，错别字不超过3个，字数不少于250字。二类：2431分。表达基本通顺，观察全面，叙写较为具体，有真情实感。标点比较正确，有少许语病，有错别字，字数不少于250字。三类：1523分。表达不够通顺，观察基本完整，叙写粗略笼统，陈词滥调、语病较多，书写不够规范整洁，标点不够准确，错别字比较多，字数不少于250字。四类：15分以下。严重离题，结构残缺，不成篇章。文理不通，错别字较多。以下项目特别注意：1、考生应充分理解漫画的中心思想及文章内容，进行观察、联想、表达。2、作文评分要拉开差距：重点选拔文字功底好、有独特真挚的感受、表达流畅、富有创意、思维方法好、书写认真工整的考生。要敢于给高分甚至给满分。这类考生分数应在24分以上。语文素养较差、言不及义、表达不通顺流畅、叙写粗略笼统，陈词滥调、思想过于偏激的考生的得分不要超过15分。82010年华英学校新生素质测评语文试卷命题双向细目表题号考点难度分值易中难取