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教学案 第一页年级初三学科人生规划总课时数4课题感恩社会课型新授主备教师任课教师教学时间1课时教材简析人与人之间，人与社会之间都存在着相互依存的密切关系，我们要正确处理这些关系，就要以感恩的心回报他人，回报社会，感恩社会，知恩图报，从小事做起。教学目标知识与技能1、 理解“感恩”的含义2、 学会感恩，使自己成为人格完善的人过程与方法通过讲故事让学生学会感恩情感态度价值观培养学生积小善成大德，孝敬父母，感恩社会教学重点感恩的含义教学难点从小事做起，感恩他人，回报社会教学方法讲故事教具 教学案 第二页教学过程一、导入父母为我们的成长付出了大量的心血，我们给父母做了什么？一杯热茶？一口热饭？捶捶背？洗洗脚？洗衣服？乌鸦反哺，羊羔跪乳都是感恩二、新授（一） 提出问题 学生自学 1、感恩的含义是什么？ 2、从小事做起，感恩他人，回报社会。3、小组收集知恩图报的故事 （二）精讲释译1、何为感恩：是对别人给予的帮助表达的感激之情，是一种积极的人生态度。西方的感恩节中国春节 正月初一给长辈拜年9月10日教师节寄贺卡农历9月9日老人节 为老人服务通过以上方式感恩父辈，感恩老师，感恩他人等乌鸦反哺 羊羔跪乳2008.5.12汶川大地震中“敬礼少年”胡锋的事迹2、学会感恩知恩要报 受恩人施恩不图报 施恩人这是一种高尚情操赖东进的故事一杯牛奶的价值为慈善事业捐款为灾区捐款学校“手拉手献爱心”捐款为残疾人捐款 知恩要感恩 小善积大德 培养自己完善健全的人格自己如何去做 （1）对父母（2）对老师（3）对朋友（4）坐车（三）
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