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文档简介
梅花引,歌曲中描写了哪些景物?,聆听,宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来,冬之韵,踏雪寻梅 初听,第6单元,你的心情怎样呢?,听到这首歌曲你想到了什么样的画面?,勾画了一幅学生骑着毛驴,踏着冬雪去赏梅花绽放的画面。,兴奋、愉快,朗诵歌词,雪霁天晴朗(j ) 腊梅处处香 骑驴灞桥过(b ) 铃儿响叮铛 响叮铛响叮铛 响叮铛响叮铛 好花采得瓶供养 伴我书声琴韵 共渡好时光,雪霁: 雨雪停止,天放晴 灞桥:是指有扶手的石板桥,踏雪寻梅 了解曲作者,黄自(19041938)中国作曲家、音乐教育家。字今吾。江苏川沙(今属上海市)人。 他的主要作品有管弦乐怀旧,清唱剧长恨歌,合唱曲抗敌歌,旗正飘飘,歌曲热血、九.一八,艺术歌曲思乡、玫瑰三愿 等。,踏雪寻梅了解词作者,刘雪庵(19051985) 作曲家、音乐教育家,四川(今重庆)铜梁人。 1926年进入成都私立美术专科学校学习钢琴、小提琴和作曲并学唱昆曲。1930年考入上海国立音乐专科学校师范组,随萧友梅、黄自学习作曲与和声学。毕业后曾从事过救亡歌咏运动。 1931年考入上海国立音专主修理论作曲,师从黄自,与贺绿
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