江苏省镇江市句容市七年级数学上册4.2解一元一次方程2学案新版苏科版.docx_第1页
江苏省镇江市句容市七年级数学上册4.2解一元一次方程2学案新版苏科版.docx_第2页
江苏省镇江市句容市七年级数学上册4.2解一元一次方程2学案新版苏科版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.2 解一元一次方程（2）学习目标1会应用移项、合并同类项法则解一些简单的一元一次方程；2通过具体的实例感知、归纳移项法则，进一步探索方程的解法；3进一步认识解方程的基本变形，感悟解方程过程中的转化思想重点难点预测重点移项法则的归纳与应用难点移项时改变项的符号学生活动过程教师导学过程一、自主学习（独学） 任务1：解方程：（1）4x159； （2）3x102x任务2：观察上面解题过程：回答下面问题：问题一：解方程4x159时，能否直接把等式左边的15改变符号移到等式右边？问题二：方程4x159与4x915的差别在哪儿？问题三：解方程3x102x时，能否直接把等式右边的2x改变符号移到等式左边？为什么？结论:观察方程的变形，并叙述这种变形规律，得出移项法则任务3：练一练：1.下面的移项对不对？如果不对，应当怎样改正？（1）5x10移项得x105； （2）3x2x8移项得3x2x8 ；（3）-2x543x移项得-2x3x45 结论:移项的注意点 .:二、合作探究（对学、群学）对学：任务1：例1解方程：（1）4x1323 （2）2x5x21 任务2 例2解方程：（1）x34x （2）x13x任务3：例3x为何值时，代数式4x3与5x6的值（1）相等？ （2）互为相反数？ （3）和为3？群学：例4如果关于x的方程3x45x4与3(x1)4k11的解相同，试求k的值三、拓展提升若5(y2)227(y2)28，试求(y2)2的值反馈练习1如果代数式5x7与4x9的值互为相反数，则x的值等于（）A B C D2如果3ab2n1与abn1是同类项，则n是（）A2 B1 C1 D03解方程：（1）6x3x15 （2）x1x3（3）3x76x4x8 （4）x0.6x0.5四、当堂检测1、方程3x+6=2x8移项后，正确的是（）A3x+2x=68 B3x2x=8+6 C3x2x=68 D3x2x=862、如果与是同类项，则是( )A.2 B.1 C. D.03、方程2x-0.3=1.2+3x移项得 .4、解下列方程（1）3（2x+5）=2（4x+3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论