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文档简介

敢问路在何方,歌曲雪绒花来自电影选曲,音乐之声,女主人公玛利亚是个性情开朗、热情奔放的修女，爱唱歌、跳舞，她来到海军上校特拉普家中做家庭教师，玛丽亚是他们的第十二位老师，她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友，玛丽亚教会了孩子许多歌曲，使他们受到良好的教育，得到慈母般的温暖。并在玩中让孩子们喜欢上了音乐。那她究竟是用什么方法让孩子们认识1234567这七个基本音符？,Do re mi 孤独的牧羊人,雪绒花,雪绒花,奥地利的国花雪绒花（原名火绒草） 在奥地利，雪绒花象征着勇敢，因为野生的雪绒花生长在环境艰苦的高山上，常人难以得见其美丽容颜，所以见过雪绒花的人都是英雄。雪绒花是勇气的象征，只有勇士才可以采摘到它！,雪绒花,部分的音乐，带抒情性,部分的音乐，带点活泼,雪绒花的演唱形式？,独唱-领唱-齐唱合唱 层层递进，人数越来越多，情感也越来越强烈,地点 对象 内涵 家里 纯洁的孩子 真、善、美 剧院 丑恶的敌人 假、恶、丑,电影音乐 电影音乐:是 指为电影创作,编配的音乐. 作用:(1) 更密切地参与剧情，更深刻地揭示人物的内心活动。音乐可以用来渲染烘托电影画面的情绪气氛 (2) 突出主题,概括影片的主题思想 (3) 抒情作用,抒发影片人物的感情,表现人物内在的心理体验,性格. (4) 为影片营造一种特定的背景气氛，从而深化视觉效果，增强影片的感染力 音乐还可以表现民族特征与地方特色。从音乐中，观众们大概可以了解到故事发生的地域。一个民族的特征，精神特点、习俗、命运、气质，都可在音乐中鲜明地表现出 电影音乐之声也是很经典地运用音乐的影片，整个影片贯穿于音乐当中，音乐给这部片带来清爽的感觉，音乐使的这部片里的人物的关系发生了变化。通过音乐的共同认知，影片的人物们达到了和谐相处，影片的主题曲雪绒花使观众的情绪达到了高潮，假若没有声音的存在这种效果是难以想象的，正是音乐给这部片以灵魂，使这部片经久不衰。,电影音乐,电影音乐泛指电影中所用的一切音乐和歌曲，也专指作曲家为影片创作的音乐和歌曲。音乐进入电影综合艺术之后本质不变，其要素仍是旋律、和声、节奏和色彩，但电影音乐创作的艺术构思、艺术结构和音乐形象的体现，都受影片的艺术总构思、总结构和画面视觉形象的制约，有时音乐的听觉形象还要与语言、音响效果的听觉形象相结合。 音乐在电影中的美学功能大体上包括： （）抒情性。音乐是最长于表现情感的艺术，在电影中能够充分发挥抒发感情的功能，深入揭示剧中人物的内心世界。 （）戏剧性。交响音乐的创作经验，有助于表现影片的戏剧性矛盾冲突，烘托戏剧高潮。 （）气氛性。,在无声电影时期，音乐从头至尾不断，但是只起伴奏的作用。进入有声电影时期，影片中的听觉形象除音乐之外，增加了语言和音响效果，使音乐在电
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