2016年大学生暑假实践报告

1 / 15 2016年大学生暑假实践报告 社会实践使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路。下面是小编整理的 2016 年大学生暑假实践报告，欢迎大家参考 ! 高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢 ?为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我与身边的学生 组织进行暑期社会实践考察，调查了以医学大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况，从点 线 面角度寻求相关信息。 阳光总在风雨后 ,请相信有彩虹 短暂而又艰苦的暑期社会实践随着实践材料的整理完成而告了一个段落，在这段日子里，我们有过沮丧、有过流泪 ;但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们 大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心， 2016年国家对心理2 / 15 学专业的学 制改成四年，对于我们来说就意味着我们会和下一届新生一同毕业，这样的压力是不能小觑的，从另一方面说明我们将要面对多么大的压力。近年来 ,大学生就业问题受到全社会的极大关注 ,尤其是女大学生就业难的问题成为众多专家学者经常讨论的话题之一 ,女性就业歧视一直以来是就业市场的顽疾。通过对某医学院校女大学生就业歧视的现状、原因进行分析 ,提出解决对策 ,希望在传统观念、女性自身素质、法律等方面得以改善 ,以改变女大学生就业歧视的不理想现象。 为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业 信息与今后的在校规划，随着中国经济的飞速发展和扩招后的大学生陆续毕业 ,大学生就业难的矛盾开始逐年加剧 ,2016 年全国普通高校毕业生规模达 660 万人 ,比 2016 年增加 30 万人。我们通过上网搜索历年来大学生专业选择，就业率及增长速度的比较与分析，还有通过与当地人们的询问，向他们搜集到了更多更新的资料。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。 我们的问题主要涉及了以下几个方面： 任状况的设问 3 / 15 经过我们的统计初步得到了以下结果： 一 目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业 选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有 34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有 38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从 3000份调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占 38%，而大约有 42%的在职大学毕业生换过 2 份以上工作。 二 半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意，只有约 5%表示对自己现在的工作不 满意。 其中，在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大4 / 15 都选择了与同事的和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。 从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智，能够对自己做出较为理智的判断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。在我们进行调查的过程中，有一位学姐曾经这样说：最开始的时候希望自己的月薪有1500 就满足了， 500 寄家里， 500 自己用， 500 存起来。经过这几年在社会的摸索，对工资已经没有太大的要求，只要证明自己的价值就 行了。 三 约 97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了 21%。由以上可以看出，被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高，而不是简单的只是为了暂时的利益。 从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高，多参加社会实践和做与自己专业相关 的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与5 / 15 实践相结合，争取日后能早日适应社会。 但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识，掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。 四 通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和 20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必 要性。他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大 (与招聘单位反映的情况一样 )，渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重 (这可能我们在温州做调查的局限性：在温州部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高 )。 五 . 大学期间的活动锻炼对就业的影响 从问卷结果显示，约 67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部，而表达能力 (凸显于人际交往与业务洽谈 )，实践能力 (凸显于实际业务操作 )，交际能力 (凸显于与领导同事6 / 15 交往及业务洽谈 )的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动，锻炼自己的能力有着非常重要的意义，通过担任学生干部则，可以让自己得到各方面的能力锻炼，累积到日后工作所需要的经验。 六 58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质，另外还有 20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面 (与上面可 以互相印证 )，学校名气已不在是影响就业的主要因素，唯文凭论已向用文凭论转变，而唯人才论则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素质已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满意的工作 (命运其实一直掌握在自己手中 )。 七 通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就 业问题，大概 10%的人大一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。 在高校职业规划选项中，只有约 11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而 59%的人则不了解职业规划。由此我7 / 15 们可以看出至少在最近几届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有 9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能 达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。 同时针对大学生就业问题我们也进一步的商讨，制订了以下方针，希望能对向我们这样的大学生有所帮助。 一，端正态度 机会对于每个人来说都是一样公平的，有的人成功了，比如比尔盖茨，有的人失败了，比如那些底层工作者们，这种天与地的差别始于哪里呢，当然归根结底，成功者之所以能够成功就是因为他们肯为了实现自己的理想而保持一份忆苦思甜永不言弃的认真态度。 二， 实践培养 对于当代大学生 ，特别是女大学生来说尤为重要，当今的时代已不是封建时期的待字家中做个淑女，现在女性要走的路线也越来越国际化，她们摩登，她们时尚，进入国企外企深造以及出国留学也成为了一个不错的选择，但是8 / 15 要选择这样的路一定是一条艰辛的路，在这一过程中必须通过各种礼遇，我们要懂得社会需要什么人才，面对恶劣的工作环境面对强大的竞争对手以及刁钻难缠的上司，对于一个小职员我们究竟应该怎么样追云琢日，都是需要在不断地历练之中得以在社会的大熔炉里得到提炼。 三， 高校扩招 高校首先要努力提高办学水平，应转变观念 ，走教育国际化潮流，加强世界领域高校的交流与合作，其次，不断进行教育改革，以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理培养教育资源，以培养适销对路的人才，接下来，要建立完善的大学教育体系，建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构，并能独立的开展工作。 四， 社会及政府关注 社会和政府必须做相应总体性调整，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模，鼓励大学生进一步深造，鼓励大学生到条件艰苦的地方就业，鼓励各企事业单位，特别是中小企业和民营单位，聘用高校毕业生。政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。完善有关人才及劳动法规等等。 经过了这次的暑期社会实践考察我从中体会到现在的大学生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是9 / 15 少之又少，而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在了。在现实高校教育体制不可能有太大的改革现状下，我们在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间 走进社会多多实践，培养自己的实践能力 ;在培养实践能力的同时我们应该扎实自己的专业基础与其他相关知识，为在踏入社会与自己的职业生涯前多做准备。 2016年是新中国成立 67 周年和五四运动 97周年，为了引导广大青年学生在践行科学发展观、促进社会和谐的伟大实践中努力学习、奋发成才、建功立业，我们必须通过假期的各种实践活动来体会当代社会，我们青年人背负的责任和使命。在实践过程中，有所感悟，并且能够将亲身感悟的经验投注到未来的学习和工作当中，做一个真正有所成的人，为了实现自己的理想而努力，为了家人能过上幸福快 乐的日子而不断进取，更是为了实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的青葱岁月，不虚度年华，不浪费青春，以认真务实的态度，和同学朋友肝胆相照荣辱与共。 随着假期的到来，学生们拥有的时间越来越多，尽管我们大学生尚未离开老师家长们的庇护，但是从实践中获取知识从打工中累积经验从而接触了解社会接触社会已经成为一种热潮，越来越多的大学生们开始投入到假期工这一群体中。 在实践调查的过程中，我发现大学生假期打工是出于10 / 15 多种原因与目的，其中主要集中于以下几个方面： 一、 对大多数学生而言，挣钱是打工的首 要目的，假期中大学生不免会与同学们聚会享乐，已经成年的大学生们不希望只依赖于父母，而打工就成了赚钱最简单可行的途径。打工赚来的钱是靠自己的努力所得，所以大学生们也会花钱来的心安理得。 二、 淡然有的大学生却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会，为自己以后的学业更好地定位提供一些依据，也为自己毕业时的求职简历增加厚度，作好更多的心理准备。 三、 许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提 高各方面的能力 ;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 虽然促使大学生们打工的原因很多，但是不论是哪一种因素，无疑都激发了大学生们的打工热情。在这次实践调查中发现，暑期大学生兼职主要集中在家教、商品促销、传单发放等。做家教相对而言花费精力较小，报酬不错，最受学生的青睐，尤其对于师范生而言，家教更是对他们有几大的优势，另外，近几年，大学生到各个企事业单位实习交流的例子也数见不鲜，而自己有点本钱又比较能力又可以吃苦11 / 15 的同学则选择了自己进小商品在旅游景点贩卖，同样也取得了不少利润。在这些不同的兼职 中，又以促销所占比例最大，达 50%。有 52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而 56%的同学有做过兼职， 20%打过暑期工， 14%参与过实习，表示从未做过的仅占 10%。在打工的过程中不少大学生所学专业与与工作类型相差甚远， 76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅 24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占 38%，在实习或工作中 66%的人满意自己的课外实践能力 ;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准 备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有 32 人选择接触社会，积累工作经验，占了总数的 64%，选择赚取生活费，占了 20%。 大学生打工不仅仅对他们自身有很大影响，同时更加改变了整个社会的面貌。对于大学生本身来说暑期打工，多数大学生认为很有必要，但是也有人觉得社会对大学生不够宽容。劳动力太多，供大于求，大学生在劳资双方的关系中处于很明显的劣势， 很多在校大学生都想在暑假里打工，却难以找到合适岗位，其原因有以下几点：一、岗位缺少 ，目前在校校大学生中，想打暑期工的人很多，而暑期工的招 工信息却很少。二、信息不畅，从某一方面12 / 15 来说，大学生暑期工岗位还是大量存在的，只是这些岗位大多分散在各中小型的用人单位，要把这些岗位信息收集起来有相当大的难度。三、经验不足，据了解，目前一些用人单位不愿选择在校大学生的原因，主要是大学生缺乏社会实践经验适合的工作种类有限。而有些用人单位只想培养能长期工作的员工，不愿招聘临时工。对于打工家长也有不同的意见，一些家长认为孩子终归要走向社会，提前适应社会便于在今后的发展中占得先机。 也有一些家长持不同看法，怕孩子在社会中被骗或者受到不了风气的影响，还有一些家 长觉得大学生的主要任务是学习，假期为什么不用来加强专业学习，或学习外语和电脑呢 ?在他们眼中，专业学习成绩和各种过级证书才是找工作的主要筹码，而所谓的社会实践不过是虚的东西。而雇主则持有这样的观点大学生打工他们基本上是欢迎的，一方面可以提供给大学生一个锻炼的机会，另一方面也可以缓解人手不足的压力，但是由于假期的时间有限，许多大学生刚刚熟悉岗位却要离开，使得雇主面临损失，这是雇主忧虑的一点。 那么大学生打工究竟应该何去何从，专家们有这样的观点，他们认为大学生打工首先心态应当放平，除了挣钱减轻家庭经济压力，接 触社会了解社会自我锻炼是主要的。不要老想着自己是天之骄子，小事不愿做，大事又做不来。大学教育已经从以前的精英化走向大众化，不管是打工还是将来就业，端正心态、不13 / 15 要期望过高很重要。 虽说大学生打工已经越来越普遍，但是通过调查我发现大学生打工仍然有很多的尴尬情况各高校学生寻找暑期工作的途径，绝大部分是根据校内张贴的各类小广告自己联系，或通过朋友、老师推荐、介绍等私人渠道来完成劳务交易的，依靠学校和劳务中介机构的只占极少部分。政策上，没有任何相对成形的政策和规定，学生劳务市场无章可循。许多大学也疏于这方面 的管理和指导，并把暑期打工从理论上排除在学校认同的社会实践活动之外，对它的态度大体上是无为而治。这种现象导致大学生暑期打工目前处于一种边缘状态，劳务市场非常混乱，近来，大学生打工过程中因不熟悉社会情况，被克扣、拖欠工资，上当受骗，甚至遭受暴力的事件时有发生。 另外，大学生找工作难也是另一个极为重要的矛盾，现在单位并不需要过多的劳动力，社会给大学生提供的岗位和机会相对较少，而暑假留校的学生多且集中，便出现了供大于求的局面，而且由于大学生社会经验少，生活阅历不足，有些工作并不适合大学生做。有许多单位只招 长期工，不招短期工，这也无异于堵了大学生的打工路。 既然大学生打工已经出现了这么多的问题，解决问题，使大学生打工有个通畅无阻的道路就是关键。首先马克思之一哲学认为一切认识都来源于实践。实践是认识的来源14 / 15 说明了亲身实践的必要性和重要性，大学生想要或得更大的提高除了吸取间接经验外，最重要的就是实践打工，但是在打工的过程中