课题4化学式与化学价导学案.doc

课题4 化学式与化合价（1）学习目标:1、能从宏观和微观两个角度准确表达化学式的涵义2、能区分分子和原子的表示方法3、能写出单质及简单化合物的化学式，并概括出书写化学式的方法及读法学习重点：化学式的含义学习难点：准确描述物质组成和构成，化学式周围各数字的意义学习过程：预习导学：（无师自通） 认真阅读课文后请你尝试回答下列问题：1化学式是指用 和 表示物质组成的式子。为什么一种纯净物只有一个化学式？化学式右下角的数字能不能随意更改？2. 化学式能表示哪些意义? , , , .3、化学式的写法和读法 （阅读课本P82 ）1、 单质：直接用元素符号表示有： 、 、 。氧气、氢气、氮气等非金属气体要在元素符号 写上数字 。2、 化合物：读法：一般从后往前读，两种元素组成的化合物一般读作“某化某”或“几某化几某”。 H2O水、 H2O2过氧化氢等例外写法：读在前的写在 合作探究：一、 化学式思考：下列物质中哪些是单质？哪些是化合物？并将其化学符号写在相应横线上。(1)铜 (2)硫 (3)二氧化碳 (4)氧气 (5)水 (6)氯化氢 (7)氦气 (8)氨气单 质 纯净物 化合物 讨论（1）物质的名称能表示出物质的组成情况吗？（2）表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗？请以水的化学符号H2O为例说明这种符号是通过什么来表示物质的组成的？通过以上的分析，你能总结出什么是化学式吗？二、化学式表示的意义。你能以Cu以为例说出元素符号表示哪些意义吗？你看到“H2O2”能想到什么呢？（化学式所表示的意义）A、表示 B、表示该物质 C、表示组成物质的 D、表示一个分子中 E、表示组成某物质的元素 三、化学式中元素符号周围的数字的意义四、化学式的写法和读法 （阅读课本P82 ）3、 单质： 金属、固体非金属（碘除外）、稀有气体等化学式的写法： 气体非金属化学式的写法：4、 化合物：当堂检测：1.下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（ ） A、C B、O C、2C D、CO2.1985年科学家发现了C60分子，它由60个碳原子构成，形状像足球，又叫足球烯。下列有关C60的描述正确的是 （ ） A、它是一种复杂的混合物 B、它由60个碳单质构成C、它是一种单质 D、它是一种化合物3.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合（）A、CaO B、Al2O3 C、SiO2 D、Fe3O44、如下图，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号 （）A、HClO B、O3 C、NO2 D、H2O5. R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是（ ）A.化学性质相同 B电子层数相同 C相对原子质量相同 D最外层电子数相同6、下列符号只有微观意义的是（ ） ACl2 B2N2 CCu DCO27.保持氢气化学性质的粒子是 （ ） A H B. H20 C. H2 D. 2H8. 下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是（ ）A都含有氧气 B都含有氧元素 C都含有氧分子 D都含有2个氧原子9. 蔗糖（C12H22O11）是生活中常见的食品之一，它由种元素组成，各元素的原子个数比是，它的一个分子中共有个原子。10. 用元素符号或化学式填空4个二氧化碳分子； 3个钾原 ；氢气 ；一个氢分子。