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文档简介
第四节 离子反应,教学目标:,1. 理解离子反应的概念及实质,2. 掌握离子反应发生的条件。,3. 运用离子反应的知识解决生活问题。,交流与研讨,1以下两种物质混合时,溶液中存在哪些离子?哪些离子之间会发生反应?写出有关反应的离子方程式。 (1)Na2S04溶液与BaCl2溶液。 (2)石灰乳Ca(OH)2浊液与Na2C03溶液。 (3)Na2C03溶液与盐酸。 (4)盐酸与锌粒 (5)CH3COONa溶液与盐酸 (6)KI溶液与溴水,2你还学过哪些离子反应?它们各有什么特点?你认为在满足哪些条件时离子反应能够发生?为什么在这些条件下离子反应能够发生?,问题: 1.是不是任意两种(或多种)电解质溶液 混合就能够发生离子反应?,实验探究1:,无明显现象,有白色沉淀生成,Na2SO4 + BaCl2 2 NaCl + BaSO4,不是任意两种(或多种)电解质溶液混合就能够发生离子反应,问题2:是不是所有的离子反应都有沉淀生成?,实验探究2:,NaOH + HCl NaCl + H2O,溶液逐渐变为无色透明,不是所有的离子反应都有沉淀生成,实验探究3,有气体生成,Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H20+CO2,不是所有的离子反应都有沉淀生成,思考,1.(NH4)2SO4溶液与NaOH溶液混合时, 可发生怎样的离子反应?如何书写该离子反应?,2.当反应物的浓度较大(如用NaOH浓溶液)时, 反应有和改变?离子反应方程式又该如何书写?,3.实验室里如何检验溶液中有无NH4+存在?,思考与交流,1.当上述离子反应发生后,溶液中的离子的数目有何变化?,部分离子数目减少了,能发生氧化还原反应的离子,2. 还有什么反应可以使离子数目明显减少?,实验探究4,溶液颜色有紫色变黄色,5 Fe2+ + Mn04- + 8H+ 5Fe3+ + Mn2+ + 4H20,氧化性离子与还原性的离子可发生 离子反应,练习:请写出下列反应的离子方程式:,1、盐酸与澄清石灰水,2、石灰石与硝酸溶液,3、硝酸银与氯化钠,4、氢氧化钡与稀硫酸,5、氯化钡与硫酸,二、离子反应的应用,1(1)用于物质检验,实验探究5,-酸碱中和滴定原理。,定义:用已知物质的量浓度的酸或碱(标准溶液)来测定未知物质的量浓度的碱或酸(待测溶液或未知溶液)的方法叫做酸碱中和滴定。,原理:以酸碱中和反应为基础, H+ + OH- = H2O 在滴定达到终点(即酸碱恰好反应)时:,1mol,1mol,有 n(H+) = n(OH-),(2)离子含量的测定,上述酸碱中和滴定的实验数据如下表所示,试通过计算确定NaOH的物质的量浓度。,解:,26.72 m L +26.70 m L +26.71 m L,3,=,= 0.1233mol/L,答:测得NaOH的物质的量浓度为0.1233mol/L。,26.71 m L,计算滴定结果。,操作2次取平均值代入公式计算:,2用于物质制备与纯化,思考:1、氯化钠溶液中含有少量Ca2+、 Mg2+、SO42-,如何提纯氯化钠?,2、如何提纯粗铜?,3生活中常见的离子反应,交流讨论1、胃酸过多的人常常胃疼并有烧心 的感觉,为何服用适量的胃舒平可以缓解症状?,交流讨论2、硬水的软化涉及到那些离子反应?,二、 离子反应发生的条件:,(1)生成难溶物,(2)生成水,(3)放出气体,(4)发生氧化还原反应,课堂小结:,一
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