八年级(下)期末考试卷打印稿.doc

初二综合训练题班级 姓名 学号 一、 单项选择题： 某学校给了八年级4班一个市级“三好学生”的名额，班主任组织全班投票选拔，结果王超和刘波脱颖而出，但两人所得票数相等。应该由谁获此殊荣呢？小梅：“由班主任决定吧”。李涛：“老师喜欢王超，由老师决定对刘波不公平，还是再次投票比较好。”王明说道：“这太麻烦了，干脆让他俩抓阄儿吧，这样机会均等，都不吃亏。”1、上述事例说明（ ）A、社会不存在公平B、选举不公平C、票数相等纯属偶然D、公平是我们社会生活追求的一个重要主题2、上述事例体现了（ ）人们对自由的追求 人们对自身力量的肯定 人们对权利的尊重 人们的虚荣心A、 B、 C、 D、3、古希腊哲学家毕达哥拉斯认为“公平是天平上的平衡”，苏格拉底认为：“公平是一种美德”，伊壁鸠鲁认为：“公平是人们为生活得更好而共同制定，共同遵守的社会契约”。近代学者恩格斯认为：“公平始终只是现存经济关系的观念化表现”。这说明（ ）A、公平是一个哲学问题 B、公平是一个经济问题C、公平是一个政治问题 D、不同时代，不同的个体，对公平有着不同的理解4、下列关于公平的说法，正确的是（ ）A、公平即平均 B、公平是所得与付出的统一 C、公平即平等 D、公平是绝对的5、一个在人才竞争市场应聘的年轻人说：“我知道现在找工作难，好在机会很多。不少单位公开招聘，大家都可以凭自己的实力去竞争。实在不行，我还可以到别的城市去试试，反正我有手艺，走到哪都不怕”这位年轻人的表白说明（ ）A、人的发展离不开社会公平的保障 B、个人的发展与社会公平的关系不大C、有社会公平，个人才能得到发展 D、只有个人的发展，才能实现社会的公平6、在我国，人民当家作主，比旧社会少数人专制公平得多，人们主要按照劳动贡献大小进行分配，多劳多得，比旧社会不劳而获要公平得多。这说明（ ）A、在我国已彻底消灭了不公平现象 B、在我国，人民当家作主就要实行平均分配C、公平总是相对的 D、公平不存在7、王勇在某公司找到一份推销员的工作，他辛苦地干了一个月。满怀喜悦地去领工资但老板却以他迟到为由，扣了他20%的工资。王勇觉得很不公平，因为自己从未迟到过。面对这种情形他应该（ ）A、纠集自己的亲友去“收拾”老板一顿 B、胳膊扭不过大腿。算了，还是另谋它路C、在以后的推销中私吞公司财产来弥补 D、寻求法律帮助，以谋求最大限度的公平8、当有人恃强凌弱时；当有人排斥异己、处事不公时。你会（ ）A、幸灾乐祸，冷眼旁观 B、竭尽全力，维护公正C、同情弱者，出手相帮 D、拉帮结伙，对抗不公9、下列对公平的理解，不正确的是（ ）A、公平在不同时代都有着相同的内涵 B、公平是一种美德 C、公平是人们为生活得更好、快乐和谐而共同制定并遵守的社会契约 D、公平始终只是现存经济关系的观念化表现10、公平意识要求我们（ ）A、崇尚公平、主持公道 B、事不关己、高高挂起C、行侠仗义、铲除不公 D、悲天悯人、袖手旁观1、公正的对待，必须有正义的（ ）来保证。（ ）A、强制力 B、制度 C、言论 D、文化2、要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。（ ）A、法律 B、道德 C、正义 D、规章制度3、中学生小张在放学回家的路上看见大同学正在无理欺负一个小同学，小张过去帮助小同学，小张的行为是（ ）A、维护正义的行为 B、表现自己的行为 C、多管闲事 D、“酷”的表现4、下列行为中，属于正义行为的是（ ）A、偷东西 B、扰乱公共秩序 C、违法者受到相应惩罚 D、考试时作弊5、有正义感的人，看到别人在抢劫，他会（ ）A、在一旁看热闹 B、视而不见 C、溜之大吉 D、想办法阻止这种行为，伸张正义6、如果看到非正义的事发生他人身上，我们不应该（ ）A、见义勇为，匡抚正义 B、见义巧为，维护正义C、及时对受害者给予声援和救助 D、事不关己，高高挂起7、下列各项中，属于非正义的是（ ）A、通过送礼物等方式获取不正当利益 B、对杀人犯判处死刑C、对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策 D、高收入者依法纳税8、今年是反法西斯战争暨抗日战争胜利60周年。反法西斯战争和抗日战争的胜利，充分说明了（ ）A、期盼正义，维护正义，是所有人的共同心声 B、法西斯分子不堪一击C、没有邪恶，就没有正义 D、世界各国的合作努力9、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。陈毅的这首诗表现了（ ）A、松树的高洁B、大雪对松树的衬托C、一个人的凛然正气D、一个人的孤傲清高10、中华民族具有崇尚正直的传统，下列能体现这一传统的言行有（ ）正直者不可屈曲 达士如弦直，小人似钩曲 不为五斗米折腰不阿顺以取容，不迎合以取悦 头可断，腰不可曲A、子 B、 C、 D、1.在家庭生活、学校生活和社会生活中，你会遇到很多规则。最具权威性的规则是( )A.父母的管教 B.学校的守则制度 C.社会各部门和单位的制度 D.国家的法律2. 海口市新的道路交通安全法加大了对行人违法的处罚力度，如行人闯红灯最高可处50元罚款。行人闯红灯的行为是( )A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.违反宪法的行为3.近年来我省抓获的吸毒者中80%是年轻人。值得特别注意的是，吸毒趋于低龄化，已发现有12岁小学生吸毒致死的个案。对此，下列说法错误的是 ( ) A.青少年吸毒已成为当前一个突出而备受社会各界关注的问题 B.吸毒无论对青少年自身还是家庭、社会都必然带来严重恶果 C.禁毒只是我国司法机关的责任 D.必须加强对青少年的教育，增强抵御毒品的能力4.“罪孽本自微末始，陷身囹圄（监狱）悔方迟”的诗句给我们的启示是( )A犯了错误就会有牢狱之灾 B有错不改，就可能跌入犯罪的深渊C小错可不断，大错不能犯 D犯罪不一定违法，违法一定是犯罪5.西部大开发是一个系统工程，其中切实加强生态环境保护建设是目前和今后一个时期集中力量抓好的重点工程之一。这表明，西部大开发应( )A把环境保护放在一切工作的首位 B.先治理好环境，然后专搞经济建设；C经济发展了首先要治理环境 D坚持经济和环境保护协调发展6.某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成16人死亡，30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是( )A犯罪是一种严重危害社会的行为 B.犯罪是一种触犯刑法的行为C犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为 D.犯罪是一种严重的违法行为7.“刑法民法义务教育法未成年人保护法宪法”的观点是（ ）A正确的，因为宪法是普通法制定的依据 B错误的，因为宪法与普通法的内容不同C正确的，因为宪法具有最高法律效力 D正确的，因为宪法是法律的法律8.2004年3月14日，第十届全国人大第二次会议通过了中华人民共和国宪法修正案。修改后的宪法，增加了诸如“公民的合法的私有财产不受侵犯”、“国家尊重和保障人权”等内容。这些新增的内容充分体现了（ ）A.宪法是治国安邦的总章程 B.宪法是公民权利最重要的法律保障C.宪法具有最高的法律效力 D.宪法的修改有特别严格的程序9.在各地的环境执法中发现，污染大户往往同时又是各地的利税大户。对此种现象正确的态度是（ ）A、发展是硬道理，只要经济效益好，污染一点没关系 B、先发展，后治污C、应责令这样的企业限期治污，环保不达标不得生产D、只要缴纳了排污费就可以任意排放10.新修订的中学生日常行为规范增加了“拒绝毒品”的内容。这是因为（ ）吸毒会严重摧残青少年身心健康 吸毒会引发青少年违法犯罪吸毒已成为普遍的社会现象 毒品犯罪是对国家和人民危害最大的犯罪 青少年吸毒已成为当前突出而备受社会关注的问题A B C D11.中国共产党党章中规定：“中国共产党在宪法和法律的范围内活动。”这一规定说明：（ ） 中国共产党是我国的执政党 中国共产党在宪法和法律面前没有特权 宪法是一切团体和组织的最高行为准则 在宪法和法律面前中国共产党和其他政党是平等的A. B. C. D. 12.下列属于民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为的分别是：（ ）骑自行车闯红灯 拾获遗失物不归还失主 违反政府禁令吸食鸦片欠债不还 交结一伙人，长期作恶 越境走私A./ B./C./ D./ 13.地球上有170万个已被鉴定的物种。由于环境污染和环境破坏，大量物种灭绝。目前已经发展到每天消失一种，每小时消失一个野生动物种的程度，这种情况严重破坏了（ ）A、人类健康状况 B、生态平衡 C、经济发展 D、社会发展14. 一天晚饭后，正在读小学的丽丽神秘地对爸爸说： “爸爸，您知道吗？俺班同学小强的哥哥为了玩游戏机抢人家的钱，被法院逮（捕）了，检察院判了他拘役和有期徒刑二年。他才16岁，还不是公民，就被判了刑，真可惜！” 丽丽的这段话中有几处法律常识方面的错误？（ ）A、二处 B、三处 C、四处 D、五处二、 辨别 题：1、社会的稳定和发展需要绝对的公平。（ ）2、公平是在比较中产生的。（ ）3、公平是人们社会生活追求的一个重要主题。（ ）4、公平意识是道德的重要内容，见到不公平的现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境界。（ ）5、良好合作的基础是从自身利益出发的。（ ）6、树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会。（ ）7、公平其实是一种心理感受。同样一件事，你可能感到公平，别人却觉得不公平。（ ）8、公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。人们追求公平是徒劳，毫无疑义的。（ ）9、实现社会公平，需要健全国家法律法规和各种分配制度，这与我们中学生无关。（ ）1、 制度的正义性在于，它的程序与规则不是为多数人制定的，而是为少数社会成员的利益制定的。（ ）2、正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。（ ）3、没有正义的制度就没有真正的公平。（ ）4、只要是有正义感的人，不管别人遇到什么事情都会主动帮助他解决。（ ）5、维护正义是大人的事，与我们中学生无关。（ ）6、正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度，规则和程序。（ ）7、我们通常所说的正义是指程序的正义。（ ）8、社会各方面利益关系的协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾的正确处理，都有赖于公平正义。（ ）9、罪大恶极的犯罪分子被判处死刑充分说明了法律对正义的维护。（ ） 10、当看到非正义的事情发生在他人身上时，我们青少年应该见义勇为，匡扶正义。（ ）11、一个