主题概括类题目中的关联词.doc

/ 动 态 定 制 全 程 督 学 主题概括类题目中的关联词（二）一、表示总结意思的关联词表示总结关系的关联词通常包括：因此、所以、可见、总而言之、总之、归根结底、可以看出、致使、导致、造成、那么等等。总结关联词后的语句，通常是片段的主题句。最常见的形式是：分类分层次说明+总结关联词提示的主题句+正向或反向论证。【例1】夏天少数人为贪图凉爽，早餐以冷饮代替豆浆和牛奶，这种做法在短时间内不会对身体产生影响，但长期如此会伤害“胃气”。在早晨，身体各系统器官还未走出睡眠状态，过多食用冰冷的食物，会使体内各个系统出现挛缩及血流不顺的现象。所以早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食，然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等。这段文字主要谈的是： ()。A.夏天吃早餐的重要性B.夏天早餐喝冷饮的危害C.夏天早餐应吃什么食物D.夏天吃早餐的注意事项【答案】D【解析】第一句先分析了以冷饮为早餐的不利之处，第二句说明为什么会造成不利，第三句以“所以”引导出主题句早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食，然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等。这句话不仅说明了早餐应吃什么食物，还点出了先后顺序(首先食用然后再吃)。答案C和D的最大区别就在于C项没有点出顺序。故选D。【例2】在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。对这段文字概括最准确的是( )。A.和谐源于中国古典音乐B. 差异是和谐的必要条件C. 中国人很早产生了和谐观念D. 音乐是对和谐的经典认识和体现【答案】B【解析】文段共三句话，第一句从反向论述什么是和谐反面是千篇一律，接着以“所以”引出主题：所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。第二句讲述古人很早就对和谐有了认识，本句不重要。第三句是举例说明，列举中国古代音乐和乐器的材料来证明前文的结论。第二句和第三句实际上都是对第一句的展开，是为了说明核心思想：“差异是和谐的一个必要条件”。因此B项为正确答案。D项并非文段的讨论主题，只是举音乐的例子来说明道理而已，因此排除。【例3】即使社会努力提供了机会均等的制度，人们还是会在初次分配中形成收入差距。由于在市场经济中资本也要取得报酬，拥有资本的人还可以通过拥有资本来获取报酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距，所以当采用市场经济体制后，为了缩小收入分配差距，就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距，否则，就会由于收入分配差距过大，形成社会阶层的过度分化和冲突，导致生产过剩的矛盾。这段文字主要谈论的是()。A.收入均衡难以实现B. 再分配过程必不可少C. 分配差距源于制度D. 收入分配体制必须改革【答案】B【解析】文段可以分为三个部分，第一部分点出存在着收入差距;第二部分以“所以”引出主题句，即“所以当采用市场经济体制后，为了缩小收入分配差距，就必须通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距”，强调必须采取措施解决问题(通过由国家主导的再分配过程来缩小初次分配中所形成的差距)，第三部分是反向论证-否则再来分析选项，A项原文未提及，C项明显与原谅不符(即使社会努力提供了机会均等的制度，人们还是会在初次分配中形成收入差距)，D项意思是对的，也可以从原文推导出来，但文段的核心或主题不是收入分配体制，而是再分配过程，B项为原文主题句的同义替换。二、表示并列关系的关联词表示并列关系的关联词包括两种：并列存在和相反相对。提示并列存在的并列关联词有：一方面另一方面、一边另一边、既又、有的有的、此外、同时、另外、还有就是、加上键是、核心是。提示相反相对的并列关联词有：不是而是、是不是。在归纳文段主题句时，要将前后两层意思全面概括，不可遗漏。【例1】自春节开始，微博打拐如火如荼，成为一场公民行动，也得到公安机关的高度认可;另一方面，微博打拐也频现乌龙，冤枉好人。享受权利的代价是容忍他人正当行使权力时给自己带来的某些不变，这是现代公民应有的权利常识。打击拐卖儿童这种社会危害极大的的犯罪行为，是每个社会成员的共同责任，公民应容忍由此带来的不便。这段文字主要谈论的是什么：A. 尊重他人的权力是享受权力的前提B. 应鼓励公民利用网络手段打击犯罪C. 如何对待微博打拐带来的不便D. 公民如何利用微博行驶自己的权利【答案】C【解析】文段出现了提示并列关系的“另一方面”字眼，提示我们必须前后两层意思都要概括。文段第一句的意思是：一方面微博打拐有成效，另一方面微博打拐也频现乌龙。第二句和第三句是对微博打拐进行法理上的解释，利大于弊，说明公民应容忍由此带来的不便。很明显，文段的主题是如何对待微博打拐带来的不便(既肯定了微博打拐，又说明了应容忍由此带来的不便)。故选C.【例2】20世纪是科学家大展宏图的世纪。只要我们稍微想一下就会发现，人类的生活越来越离不开科学家的参与：从曼哈顿工程到阿波罗计划，从核能发电到信息高速公路，等等，无不与科学家的参与有关，所有这些都使我们对科学家充满了敬慕之情。同时，我们也都清楚地知道：从二战后期的原子弹事件到两伊战争，从以美国为首的多国部队对南斯拉夫的野蛮轰炸到克隆羊的诞生，从温室效应到全球生态环境的恶化，无不涉及科学家的研究成果。对这段文字的主旨概括最准确的是( )。A. 科学家的不少研究成果是一把双刃剑B. 告诫人们科学研究成果可能带来灾难C. 科学家的研究成果改变着我们的生活D. 强调人类的生活越来越离不开科学家【答案】A【解析】文段先是列举了科学成果在各个领域的体现，带给了我们许多生活的便利，然后用引导词“同时”引出反向例子，说明科学成果在各个领域的负面效应。一正一反，科学成果既有正面效应也有负面效应。故选A。【例3】学术界有学术界的尊严，不能说你在一个领域干得好，就借此进入其他领域。每个学科每个领域都有它的积累、尊严和门槛儿，明星随便跨越这个门槛儿就是一种特权，是对公平的一种践踏。另外，高校对教授的聘用和职称的评定，有着严格、规范的程序，聘请明星任教授如果不能按照程序进行，对其他教授来说就是不公平，损害了程序的公平和正义。这段话的主要论点是( )。A. 明星担任教授是对学术尊严的亵渎B. 不按照评聘职称的程序聘请明星任教授是对学术公平的一种践踏C. 学术界有学术界的尊严D. 聘请明星任教授损害了评聘职称程序的公平和正义【答案】B【解析】很明显， 文段认为随便聘任明星为教授是有失公平。原因有两个： 一方面是学术界有尊严，有门槛，明星随便跨越这个门槛儿就是一种特权，是对公平的一种践踏;另一方面是高校对教授的聘用和职称的评定，有着严格、规范的程序，随便聘请明星任教授，对其他教授来说就是不公平，损害了程序的公平和正义。两个原因中间有引导词“另外”，归纳时要把两方面合为一体，即不按照评聘职称的程序聘请明星任教授是对