七年级英语第八单元导学案.docx

课题：七年级下英语导学案 Unit 8 Is there a post office near here? 第1课时 （P43 页1a2c）学习目标1、知识与技能：熟悉掌握13个单词及重点句型 2、过程与方法：1）学习常见的地点词汇；2）学会在街上问路和指路的表达。-I s there a near here? - Yes, there is. Its 3、情感态度价值观：学会用简单英语句子谈论地点。培养学生学习英语兴趣。学习重点1、学会13个单词， 2、There be 句型及简单方位词的用。学习过程一、温故知新单词 1 邮政_ 2 办公室_ 3 邮局 _ 4警察_ 5 警察局_ 6 旅馆；酒店_ 7 餐馆_ 8 银行_9 医院_10大街_11 付费_12 付费电话 _ 13 在附近 _ 二、设问导读师生合作完成.1c, 2c 1，组内交流 2 小组互检1，汇报交流1c 的内容 2，根据1 a,练习 2c对话三自学检测I 根据句意及汉语提示，填入正确单词 1、She usually walks to school because its_(在附近) her home. 2、Dont play soccer in the _(街道).It dangerous.3、Mr Green often saves money in the _(银行).4、When I am on a trip, Id like to live in a _(旅馆)5、If you want to ask a doctor for help, you can go to the_(医院)II 单选1 、-Is there a post office near here?-_.A. Yes, there isnt B. Yes, they are C. No, there isnt D. Yes, it is2、 Huaxing Clothes Store is _ South Street.A. on B. at C. of D. between短语 1 在旁边_ 2. 在前面_ 3. 在对面_句型 1、付费电话在图书馆的对面。_2、付费电话在图书馆前面。_3、付费电话在图书馆的旁边。_4、付费电话在图书馆的后面。_5、付费电话在格林大街上？_巩固练习1，会读会写13个单词及相关短语2，熟练掌握P44 中2b 里面的方位词。3，听听力，完成P43 1b 和 P44 2b3、Do you know the old man_?A. next Tom B. in Toms left C. next to Tom D. between Tom4、He sits between _and _A. I , you B. she , I C. he , you D. you , me5、_? Its cross from the fruit store.A. Where is the bank B. Is there a bookstore near here C. Can you find it D. Where are day、从栏中选出与栏中相匹配的答语( ) 1、Is there a post office in the neighborhood?( ) 2、Is the pay phone near the park?( ) 3、Wheres your house, Linda?( ) 4、Look! The hotel is there, next to the store.A. Yes, it is.B. Thank you very much.C. Yes, there is.D. Its on Center Street.六 课堂收获小结1、掌握本节句型语法 2，会读会写本节课8个单词，短语 知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累)There be 句式表示某处有某物人1)句型： There be + 某物人+某地例：我的文具盒里有一支铅笔。 我的文具盒里有两支铅笔。 2）There is a post office near here.变一般疑问句_ _肯定及否定回答_定句_知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累)拓展延伸：1）There be句式的就近一致原则。即be 的形式与最靠近的主语在数上保持一致例：在我的文具盒里有一支铅笔和两支钢笔。 _ 在我的文具盒里有两支铅笔和一支钢笔。 _拓展2: There be + sb + doing sth意为:有某人正在做某事例：那里有些男孩正在看书。_七年级下英语导学案 Unit 8 Is there a post office near here? 第2课时 （P44 页2d3c） : 学习目标1、知识与技能：熟悉掌握7个单词及重点句型 2、过程与方法：1）巩固练习There be 句式 2）学会问路的表达方式 3、情感态度价值观：学会用简单英语句子谈论地点。培养学生学习英语兴趣。学习重点:1、学会7个单词， 2、简单谈论地点。学习过程一、 温故知新单词1.穿过_ 2 在对面_ 3 前面_ 4在前面_5 在的后面 _ 6 镇；市镇 _7 到处；大约_8 打扰一下_ 9 在中央大街_10 付费电话_11 在公园对面_12 和你一起步行_二、设问导读师生合作完成.3a 3b1，组内交流 2 小组互检1，汇报交流3a 3b 的内容 2，组内合作，完成3c对话三、自学检测I 根据首字母，填入正确单词 1、The hospital is too f_ from here. You can take a bus2、There is a small t_ in the mountain.3、 Thanks so much. No p_4、Its across from the bank, b_ the hotel.5、In winter its very cold in the n_ of China.II 按要求完成句子1 The bank is on the other side of the library.(改为同义句)The bank is_ _ the library.2、The house is behind the garden.(改为同义句) The garden is _ _ _the house.6 在北方大街_7 在电话亭附近_8 在和之间_句型 1、我可以怎样帮助你？_2、我是镇里新来的。_3、这儿周围有银行吗？_4、它们在邮局和图书馆之间。_5、它离这儿不太远。_6、付费电话附近有一家医院吗？_7、银行在医院旁边，公园对面。_四、巩固练习4，会读会写7个单词及相关短语5，熟练掌握P45 中Grammar Focus 里面的句子。6，听听力，读2d 3、There are two parks on Smith Street.(就画线部分提问)_ _ on Smith Street?4、Bob sits on Toms right. Bob sits on my left.(连成一句话) Bob sits _ Tom _ me.、连词成句1、play , the , where , phones , are_2、help , can , how , I , you_3、you , can , she , with , walk_4、town , they , new , are , in_ 六 课堂收获小结1、掌握本节句型语法 2，会读会写本节课7个单词，短语 五、知识拓展辨析There be 与 have/has There be 表示“某处有某物/某人”，指客观存在，有“就近一致原则”结构：There be+某物/某人+某地have/has 表示“某人/物有”，从属关系用have或has 取决于句子的主语结构：某人/某物+have/has+某物/某人例如：我的文具盒里有一支铅笔和两支钢笔。_我的文具盒里有两支铅笔和一支钢笔。_我有一支铅笔和两支钢笔_他有两支钢笔和一支铅笔_【注意】当表示某物的构成和组成部分时，用There be 与 have/has 均可。例如：我们学校有20个班级_知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累)The pay phone is across from the library.本句属于：“主语+be+介词短语”的主系表结构，用来表明某地/某人的位置。可以和There be 句型转换，说明位置关系。例如：The supermarket is on Zhongshan Street.= _ _ a supermarket _ _ _The bank is between the park and the school.=_ _far from :离远 相当于far away from,通常不与数字连用若出现具体数字，常用 away from例如：My home is not far(away) from our schoolMy home is 2 kilometers away from our school Unit 8 Is there a post office near here? 第3课时 （P46 页1a1d）学习目标1、知识与技能：熟悉掌握7个单词及重点句型 2、过程与方法：1）了解常见的交通标志；2) 学会根据地图描述某个地点的具体位置 3、情感态度价值观：学会用谈论地点。培养学生学习英语兴趣。学习重点1、学会7个单词， 2、1)了解常见的交通标志；2) 学会根据地图描述某个地点的具体位置 学习过程一、温故知新单词1 沿着_ 2 转向，翻_3 沿着（这条街）走 _ 4向右边，右边 _5 向左边，左边 _ 6 向右/左转 _7 十字路口_ 短语 1 直行_2 右转弯_ 3. 左转弯_二、设问导读师生合作完成.1d 1，展示1d对话 三、自学检测I 根据句意写出所缺单词 1、Please _ right , and then you will find it. 2、Go _ this street and take turning on the left.3、- Im hungry. Is there a _ near here? - Theres one over there. Lets go.4、Please turn left at the first _5、The hotel is in _ of the beautiful park.II 用所给词的适当形式填空1、Come and _(visit) my school next weekend.2、My mother enjoys _(watch) TV after dinner.3、Mrs. Smith likes taking a walk on the_(city)busy streets.4、You can find the hospital _(easy).5、There _(be) two banks in the neighborhood.4. 在第一个十字路口_5 在左边_6 在你的左边_句型 1、沿着这条街走。_2、打扰一下，这附近有旅馆吗？。是的，有。_3、它就在你的左边。_4、在第一个十字路口右转。_6、它挨着超市，在银行的对面。_7、餐馆在你的左边，付费电话的对面。_四、巩固练习1，会读会写7个单词及相关短语2，熟练掌握1c对话。3，听听力，完成P46 1b 和 1c 写出下列句子的同义句 按要求完成句子1 、The post office is behind the hotel. The hotel is _of the post office.2、 We arrive in Beijing at seven.We _ Beijing at seven.3、How can I get to the nearest bank? Can you tell me _the nearest bank?4、Paul sits on my left, Nancy sits on my right I sit _ Paul _Nancy.5、Please take the first turning on the left._ at the first crossing.六 课堂收获小结1、掌握本节句型语法 2，会读会写本节课8个单词，短语 五、知识拓展turn 的用法 1）动词，翻例如：请翻到第12页_2)连系动词，变得例如：她的脸变红了_【词组积累】向左边/右边转 turn to the left/right在左边/右边 on the left/right在某人的左边/右边 on ones left/right在的左边/右边 on the left/right of例如：在图书馆的右边有一个动物园_知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累)crossing 名词 十字路口Turn right/left at the+序数词+crossing=Take the+序数词+crossing on the right/left意为，在第几个十字路口向右/左转 例如：在第二个十字路口向左转Turn left _ the _ crossing = Take the_ _on the left七年级下英语导学案 Unit 4 Dont eat in class. 第4课时 （P47 页2a2c）【学习目标】1、知识与技能： 熟悉掌握13个单词及句型 2、过程与方法： 1）学会看地图描述某个地点的具体位置；2）阅读短文，回答问题，提高阅读能力。3、情感态度价值观：学会用谈论地点。培养学生学习英语兴趣。【学习重点】1、学会13个单词， 2、学会看地图描述某个地点的具体位置。【学习过程】一、课前预习单词 1 街区，街坊 _ 2 爬_ 3 花（时间，金钱等） _ 4花时间 _ 5 路_ 6 时常，常常_ 7 空气_ 6、它非常安静并且我在那享受读书的乐趣。_7、当我读书时，时间过的飞快。_8、你可以很容易的到达图书馆。_二、设问导读读2b短文，回答2c问题汇报交流2c内容三、自学检测根据句意和所给单词首字母提示写出所缺单词1、There is a small park in my n_2、Where is the s_? I want to by something for my child.3、The a_ is not very good. Please open the window.4、The zoo is on the other side of the road. You have to c_ the road. 8 阳光 9 免费的_10 享受，喜爱 _ 11 喜欢阅读 _12容易地 _ 13钱 _ 预习2a、2b ，完成下面短语和句子短语 1、服装店_ _2、在周末_3、在我的街区_ 4、到处爬 _ 4、看起来像 _ 5、一生中 _ 6、干净的空气和阳光 _7、免费（有空）_ 8、步行出去_ 四、巩固练习1、在我们街区有一个公园。_ 2、我喜欢在那度周末。_ 3、它们看起来像我和我的朋友打架的时候。_ 4、一生中最好的事情是免费的！_5、要到达公园，你就得过中心大街。_根据短文内容，选择合适的单词并用其正确形式填空how , watch , noise , down , quick ,free , shop , good 1、My parents are very busy on weekdays, but on weekends they are often _.2、Aunt Huang usually _ in the shop near her house.3、The clean air and sunshine are the _things in life.4、She enjoys _ TV.5、_ does Lisa get to the hospital.6、They live on a _ street.7、Just walk _ North Street.8、Every morning, Xiao Ming has his breakfast_. 五、知识拓展辨析：spend , take , cost 与payspend:主语是人,某人花费时间（金钱）做某事sb spend(s) on sth sb spend(s)(in) doing sthtake: it作形式主语，做某事花费某人多长时间It takes sb. some time to do sth.cost： 主语是物 某物花费某人多少钱sth cost(s) sb some moneypay: 主语是人 某人为某物付款sb pay(s) some money for sth.例如：1、I _ 5 dollars the book2、It _him seven days _make the big cake.3、The book _me 5 dollars.4、I _5 dollars _the book.知识整理笔记look like : 看起来像，后可接名词，代词作宾语例如： 他看起来像他的父亲。 He _ _ his father.【拓展】What does do + 主语+ look like 用来询问某人的外貌特征，意为“看上去什么样”例如：你的弟弟看上去什么样？ 他又矮又瘦_ _ your brother_ _?He is _ and _.七年级下英语导学案 Unit 8 Is there a post office near here? 第5课时 （P48 页3aself check）学习目标1、知识与技能：熟悉掌握本单元重点单词及重点句型 2、过程与方法：1）学会看地图描述某个地点的具体位置；2）阅读短文，回答问题，提高阅读能力 3、情感态度价值观：学会用谈论地点。培养学生学习英语兴趣。学习重点1) 学会看地图描述某个地点的具体位置；2）总结本单元知识点 学习过程一、温故知新 预习3a ，和self check，完成下面短语和句子词组互译：1、辛迪的街区地图 _2、get there_3、a noisy neighborhood_4、go down this street_句型：1、要到那，我沿着长街走，在北街向左转。_ 2、你怎样从你家到那？_3、像这样度过周末是令人放松的。_二、设问导读填写3a 3b和self check.3b写作要求：1、写好开篇语和结束语。 2、使用好方位词三、自学检测完形填空（一）Mike is an Englishman. He lives in a _1_ building in the _2_ London. There are eighteen floors in the building and he lives on the fifteenth floor. He_3_ a lift (电梯)to go up and down. He works very hard. He_4_ to work early.四、巩固练习This is my bedroom. I can see _1_ pictures on the wall. The light is _2_ the desk. The football is _3_ the chair. _4_ is the bed? Its near the table. My father and _5_ bedroom is near my bedroom. _6_ flowers and a bed _7_ in their room.Some windows are _8_ the wall. A yellow door is in the wall, _9_. I like my bedroom and they like _10_.1.（ ）A. a B. one C. an D. some 2.（ ）A. under B. on C. in D. behind 3.（ ）A. on B. under C. to D. for 4.（ ）A. Who B. What C. Which D. Where 5.（ ）A. sister B. mother C. mothers D. sisters 6.（ ）A. The B. the C. Some D. some 7.（ ）A. is B. are C. isnt D. am 8.（ ）A. on B. behind C. in D. under 9.（ ）A. also B. there C. here D. too 10.（ ） A. also B. theirs C. them D. their room 五、 知识拓展in life “一生中”，在句子中作定语。介词短语作定语一般后置，life 名词，“一生；终生” 他终生住在乡下 He lived in the country all his life.【拓展】life作名词，还可意为“生活；生命”例如：他们过着幸福的生活They have a _ _.完形填空解题方法一、“完形填空”题要求填入的词主要有：1. 语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。3. 固定搭配短语或词组中的特定词。4. 同义词、近义词等易混淆词。5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。二、完形填空的解题技巧前面我们已经分析过，完形填空是在全面理解短文基础上的选择填空。因此做“完型填空”题应遵循下列步骤：1、通读全文，了解大意2、瞻前顾后，逐步填空3、认真复查，适当调整 Unit 8 Is there a post office near here? 第6课时 一、单词检测1 邮政 _ 2 办公室_3 邮局_