河北省2010年普通高校专科接本科教育选拔考试.doc

河北省2010年普通高校专科接本科教育选拔考试政治试卷（考试时间60分钟）（总分100分）说明：请将答案填写在答题纸的相应位置上，填在其他位置上无效。一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将所选项前的字母写在答题纸的相应位置。(每小题1分，共35分)1世界观是（ ）A人们对整个世界的根本看法和根本观点B人们对自然界的根本看法和根本观点C人们对人类社会的根本看法和根本观点 D人们对人生的根本看法和根本观点2客观唯心主义认为（ ）A上帝主宰一切 B个人最可靠 C他人最不可靠D物质世界以人的意志为转移3“人一次也不能踏进同一条河流”这是（ ）的观点 A机械唯物论B相对主义C唯心主义D庸俗进化论4“机不可失,时不再来”指的是（ ）A时间的连续性 B时间的一维性 C时间的间断性 D时间的重复性5事物的发展既是连续的又是非连续的,这是（ ） A形而上学观点 B辩证法观点 C相对主义观点 D折衷主义观点6认识的本质是主体对客体的（ ） A能动反映 B自由选择 C科学评价 D主观创造7谎言重复一千次就会变成真理,这实际上是说（ ）A真理和谬误没有确定的界限 B真理在一定条件下转化为谬误 C谬误在一定条件下转化为真理 D真理和谬误有确定的界限8“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗包含的哲学道理是（ ）A矛盾是事物发展的动力 B事物的发展是前进性与曲折性的统一 C事物的发展是量变和质量的统一 D新事物代替旧事物是事物发展的总趋势9在自然界,没有上,就无所谓下；在社会中，没有先进，就无所谓落后；在认识中，没有正确，就无所谓错误。这说明（ ）A矛盾双方是相互对立的 B矛盾双方是相互依存的C矛盾双方是相互渗透的 D矛盾双方是相互转化的10质量互变规律揭示的是（ ）A事物发展的源泉和动力 B事物发展的状态和方式C事物发展的基本趋势 D事物发展的方向和道路11一个认识的完整过程是（ ） A概念判断推理 B感性认识理性认识感性认识C实践认识实践 D认识实践认识12列宁指出：“如果要开一张包治百病的药方，或者拟定一个适用于一切情况的一般准则那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了（ ）A任何事物都包含矛盾的原理 B不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则C矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理 D矛盾双方在一定条件下相互转化的原理13在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明（ ）A认识产生于实践的需要 B认识是实践的目的C实践是检验认识的标准 D实践是认识的本质14“万物皆备于我”是（ ）A形而上学的观点 B辩证法的观点C客观唯心主义的观点 D主观唯心主义的观点15“近朱者赤，近墨者黑”。这句话强调的是（ ）A内因是事物变化的根据 B外部条件对事物发展有重要影响C外因通过内因而起作用 D内因和外因共同推动事物发展16“居安思危”这句话体现的哲学道理是（）A矛盾双方在一定条件下可以相互转化B矛盾既具有普遍性又具有特殊性C内因和外因相结合推动事物发展D事物发展是量变和质变的统一17社会的经济结构是指（ ）A生产力与生产关系的统一 B生产关系的总和 C占统治地位的生产关系 D不占统治地位的生产关系18国家的本质是（ ）A一个阶级压迫另一个阶级的暴力机关 B代表全体社会成员的公共机构C不同集团、阶层的利益协调者 D社会管理机构19社会历史观的基本问题是( )A生产力和生产关系的问题 B社会规律和主观意识的关系问题 C社会存在和社会意识的关系问题 D自然和社会的关系问题20生产力中起主导作用的要素是（ ）A劳动者 B劳动资料 C劳动对象 D生产工具21我国的国体是（ ）A政治协商制度 B人民代表大会制度 C人民民主专政 D民族区域自治制度22社会主义初级阶段的个人收入分配制度是（ ）A以按劳分配为主体、多种分配方式并存 B以按生产要素分配为主 C以按资本收益分配为主 D以劳动者贡献大小为准23十七大报告指出,新时期最鲜明的特点是（ ） A改革开放 B快速发展C与时俱进D解放思想24实事求是的思想路线是毛泽东思想、邓小平理论的精髓，其中邓小平理论更突出的重要特征是（ ）A破除迷信 B解放思想 C与时俱进 D开拓创新25我国社会主义初级阶段是指（ ）A从社会主义改造完成到基本实现社会主义现代化B从新中国成立到基本实现现代化 C从改革开放到基本实现现代化 D从社会主义改造完成到总体小康26和平与发展的主要障碍是（ ）A霸权主义和强权政治的存在 B第三世界的存在 C资本主义的存在 D社会主义的存在27社会主义的根本任务是（ ）A完善公有制 B消灭剥削、 消除两极分化 C发展社会主义市场经济 D发展社会生产力 28我国改革的性质是（ ）A从根本上改变社会主义基本制度 B一个阶级推翻另一个阶级统治的政治斗争 C用市场调节代替计划调节 D社会主义制度的自我完善和发展 29在改革、发展、稳定的关系中，发展是（ ）A基础 B前提 C动力 D目标 30经济体制改革的目标是（ ）A增强大中型国有企业活力 B完善宏观调控体系 C改革旧的价格管理体制 D建立社会主义市场经济体制31建设社会主义核心价值体系,最根本的是（ ）A坚持爱国主义 B坚持马克思主义的指导地位 C树立社会主义荣辱观 D坚持改革开放32“一国两制”作为实现祖国统一大业的创造性构想，最早开始于（ ）A澳门问题 B香港问题 C西藏问题 D台湾问题 33中国共产党的宗旨是（ ）A实现社会主义现代化 B坚持党的基本路线不动摇 C全心全意为人民服务 D实现共产主义34社会主义民主的本质是（ ）A依法治国 B自由、民主、平等C坚持共产党的领导 D人民当家作主35当代中国人民为之奋斗的共同理想是（ ）A最终达到共同富裕 B最终实现共产主义 C走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴 D解放和发展生产力二、多项选择题：在下列各题的四个选项中，至少有两个选项是最符合题意的，请将这些选项前的字母写在答题纸的相应位置。(每小题2分，共10分)36唯心主义认识论都是（ ）A不可知论 B奉行从思想到物质的认识路线 C把认识先验化 D把主体能动性抽象化37下列选项中反映运动和静止辩证关系的有（ ）A方生方死，方死方生 B动中有静，静中有动C万物流变，无物常驻D人一次也不能踏入同一河流38生产力的特征是（ ）A主观性 B客观性 C社会性 D历史性39科学发展观的基本要求是（ ）A强调全面发展 B要求协调发展 C主张可持续发展 D坚持高速发展40改革开放以来我国新出现的社会阶层有（ ）A民营科技企业的创业人员和技术人员B受聘于外资企业的管理人员和科技人员C个体户和私营企业主 D中介组织的从业人员三、判断题：判断正误，正确的在答题纸相应题号处划“”，错误的在答题纸相应题号处划“”。(每小题1分，共15分)41哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题。42正确认识的根源是客观存在，错误认识则是人头脑主观自生的。43地理环境越来越成为社会发展的决定力量。44任何真理都是对客观事物的一种近似的认识。45矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，是说斗争性不需要任何条件。46量与事物的存在是直接同一的。47社会规律不同于自然规律的主要区别在于它是通过人的自觉活动而实现的。48人民群众和英雄人物共同创造历史。49公有制占主体地位关键体现在量的优势。50中国特色社会主义事业的依靠力量是工人、农民、知识分子。51允许一部分人、一部分地区先富起来，必将导致社会的两极分化。52邓小平社会主义本质理论体现了生产力和生产关系的统一。53股份合作制经济的性质是集体所有制经济。54当今世界的头等大事是反对恐怖主义。55相对于新民主主义革命而言，改革是中国的第二次革命。四、论述题：（每小题20分，共20分）56试用质量互变规律说明我国的社会主义现代化建设是一个由量变到质变的过程。五、材料分析题：（每小题10分，共20分）57 材料1：从长远看，要注意教育和科学技术。否则，我们已经耽误了二十年，影响了发展，还要再耽误二十年，后果不堪设想。马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。（摘自邓小平文选）材料2：大力发展科学技术。要认真贯彻自主创新的方针，全面推进创新型国家建设，加快实施科技重大专项。着力突破带动技术革命、促进产业振兴的关键科技问题，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技问题，突破增强国际竞争力、维护国家安全的战略高技术问题。（摘自中央2010年政府工作报告）请回答：（1）结合材料1说明为什么科学技术是“第一生产力”？（2）结合上述材料说明提高自主创新能力，建设创新型国家的必要性和紧迫性。58 材料1：民族复兴的伟大事业，需要伟大民族精神和时代精神的支撑。改革开放以来，我们党领导全国人民开拓创新，锐意进取，战胜各种风险考验，谱写了改革开放波澜壮阔的历史画卷，赋予民族复兴新的强大生机，靠的就是弘扬伟大的民族精神，靠的就是我们铸就的时代精神。（摘自毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）材料2：当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我