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7.2 物质溶解的量第1课时饱和溶液与不饱和溶液固体物质的溶解度小试身手1 基础题 某温度下,将5 g氯化钠放入10 g水中,得到13.6 g氯化钠溶液,该溶液一定是()A饱和溶液 B不饱和溶液C稀溶液 D无法判断2 基础题 影响固体物质溶解度大小的因素有()固体溶质的性质温度压强溶质的质量溶剂的质量溶剂的性质ABCD3 基础题 一定温度下,向图7-2-8中甲所示烧杯中加入一定量的水,现象如图乙所示,则所得溶液与原溶液相比,一定正确的是()图7-2-8A所得溶液是饱和溶液B所得溶液颜色变浅C溶质的质量增加D溶质的溶解度变大4 基础题 室温下,向一定质量的NaCl溶液中加入10 g NaCl固体,充分搅拌后,尚有部分固体未溶解,再加入10 g 水后,剩余固体全部溶解。下列判断中正确的是()A加水前一定是饱和溶液B加水前可能是饱和溶液C加水后一定是饱和溶液D加水后一定是不饱和溶液5基础题 用“饱和”或“不饱和”填空。(1)把硝酸钾固体放到硝酸钾溶液里,固体减少,则原硝酸钾溶液为溶液。(2)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温至80 ,则变为溶液。(3)10 时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾固体,则该溶液为硝酸钾的溶液。(4)将50 时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10 ,则溶液变为硝酸钾的溶液。(5)在20 时的饱和硝酸钾溶液中加入5 g水,则溶液变为硝酸钾的溶液。6提高题 烧杯中盛有一定质量、温度为80 、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。溶液的温度/7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。(1)65 时,该溶液是否为饱和溶液?(填“是”“否”或“无法判断”)。(2)将40 时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有 (填序号)。升温 降温 加溶质M 加水 加另一种固体N 恒温蒸发水 与40 时M的饱和溶液混合直击中考7张掖中考 20时,取下表中的四种物质各20 g,分别加入到100 g水中充分溶解后,有固体剩余的是()常见物质的溶解度(20)物质名称氯酸钾硝酸钾氯化钠蔗糖溶解度/g7.431.636.0203.9A氯酸钾B硝酸钾C氯化钠D蔗糖8泰安中考 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:加入氢氧化钙,升高温度,降低温度,加入水,蒸发水。其中措施正确的是()ABC D9黄石中考 氯化钾的部分溶解度数值如下表,下列说法中错误的是()温度/2030溶解度/g3437A30 时饱和氯化钾溶液中氯化钾与水的质量比为37100B20 时,100 g饱和溶液含有34 g溶质C将30 的饱和氯化钾溶液降温至20 ,会有氯化钾晶体析出D相同质量的水中加入不同质量的氯化钾,所得溶液的质量可能相同10泰安中考 配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,不正确的是()序号温度/水的质量/g所加硝酸钾的质量/g所得溶液的质量/g281041428106146010818A28 时,10 g 水中最多能溶解硝酸钾4 gB60 时,等质量水中能溶解的硝酸钾比28 时多C所得溶液的浓度相同 D所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液11宜昌中考 通过如图7-2-9所示的实验(不考虑水分蒸发),得到相应的五种溶液。下列叙述中不正确的是()(提示:t1 时100g 水中最多溶解31.6g 硝酸钾,t2时100 g 水中最多溶解64g硝酸钾)At1 时,溶液是不饱和溶液Bt2 时,溶液是饱和溶液 Ct1 时,溶液是饱和溶液Dt2 时,溶液是不饱和溶液详解详析1A,解析)溶液中存在未溶解完的溶质,而溶质不再继续溶解,说明溶液已经达到饱和状态。2A,解析)影响固体物质溶解度的内因是溶质和溶剂的性质,外因是温度。3C,解析)原饱和溶液中有未溶解完的溶质,加水后溶质会继续溶解,得到的溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,则溶液颜色无法判断;加水后溶质继续溶解,则溶液中溶质的质量增加;温度不变,物质的溶解度不变。4A,解析)加水前有部分NaCl固体未溶解,表明加水前的溶液一定是饱和溶液;加水后,剩余固体全部溶解,此时溶液可能恰好为饱和溶液,也可能是不饱和溶液。5 (1)不饱和(2)不饱和(3)饱和(4)饱和(5)不饱和6 (1)无法判断(2) ,解析)(1)从表格中可以看到在65 时溶液中无晶体析出,而在50 时有2.0 g晶体析出,则在65 时溶液可能恰好饱和,也可能不饱和。(2)随着温度升高,M溶解的最大限量增大,将40 该物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有:降温、加溶质M、恒温蒸发溶剂。7A,解析)要使溶液中有固体剩余,则20 时物质的溶解度要小于20 g。8D,解析)向接近饱和的溶液中增加该溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液,故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,
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