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第一课 神奇的货币,揭开货币的神秘面纱,商品的价值和使用价值,商品价值和使用价值的关系,(1)商品是使用价值与价值的统一,二者缺一不可 价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也不能离开价值,价值是商品的本质属性。 (2)二者相互对立,相互排斥 作为商品生产者和商品消费者,谁也不能同时占有使用价值和价值。,你知道货币是怎么产生的吗?它和商品是同时出现的吗?如果不是,哪个在先哪个在后?,货币:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,货币的本质:,一般等价物,最早的商品(交换)出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。,货币是商品交换长期发展的产物,金银天然不是货币,但货币天然是金银.,马克思,练习,1、判断下列说法是否正确 ()商品和货币是一个永恒的范畴,伴随人类社会的产生而产生,并将永远存在下去( ) ()只有金银才是充当一般等价物的材料( ) ()只要是商品,必然有价值;只要有价值,肯定是商品( ) ()不是商品的其他物品都没有价值( ),摩托车驾照考试 /mtc/ 2016年摩托车理论考试题 教练员从业资格证考试 /jly/ 客运从业资格考试 /keyun/ 货运从业资格考试 /huoyun/ 最新考试题 在线模拟考试 错题分析 试题解答,2. 货币的基本职能,货币的职能:,货币在人们经济生活中所起的作用。,?,货币的职能,(作用 、用途),衡量商品的价值,用于交换,价值尺度,流通手段,基本职能,商品 - 货币 - 商品,商品流通,商品流通对生产者的影响,生产者要把商品卖出去,这样生产者才能获利。如果卖不出去,就意味着生产者白白付出劳动,得不到劳动报酬即货币,就会亏损,甚至于破产倒闭,最终被市场所淘汰。这关系到商品生产者的生死存亡,摔坏的是商品生产者。 生产适销对路、质量上乘、物美价廉的商品。利他、职业道德、为人民服务。,知识拓展,商品交换和商品流通的区别 第一,前者在货币产生前就存在了,后者则是在货币产生后出现的。 第二,前者真接的物物交换,后者是以货币为媒介的商品交换。 第三,前者买和卖是同时进行的,双方满意就可以成交,后者买和卖在时间上和空间上是分离的。,探究活动,货币能够与一切商品相交换,是不是意味着流通中的货币量越多越好?,流通中所需 要的货币量,=,商品价格总额,货币流通速度,待售商品数量,商品价格水平,货币流通次数,=,价值尺度和流通手段的对比,选择1:商店里海尔电冰箱标价是1850元,这1850元是:货币在执行流通手段职能 货币在执行价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货币 电冰箱的价格 ( ) A B C D,B,选择2:小明家购买了海尔电冰箱,花去了1850元,这1850元是:货币在执行流通手段职能 货币在执行价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货币 电冰箱的价格 ( ) A B C D,比较一下,为什么两个题的答案选择会有差异?,D,价值尺度和流通手段的对比,货币的五种职能,价值尺度 流通手段,贮藏手段 支付手段 世界货币,货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来 (应为足值金属货币),赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等,购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富,判断:以下各题货币分别执行的是什么职能?,A、一件衣服标价100元,(价值尺度),B、小王用5元钱买一支钢笔,(流通手段),C、老李家藏有祖传的两块金砖,(贮藏手段),D、中国援助利比亚500万美元,(世界货币),E、企业财务人员向工人发放工资,(支付手段),一辆汽车价值80万元人民币,小王首付60万元把车开回了家,5年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国柢了10万美元买了这辅佐车。这时黄金价格上涨,于是小王用10万美元兑换成人民币买了黄金,存入了银行。 问:在这一过程中,货币执行了哪些职能?,3、纸币,(1)铸币的出现及其发展,你知道水浒好汉时期,宋朝的经济故事吗?,说说金属铸币有哪些缺点吗?,最早的纸币:交子,早在唐代的时,经济繁荣。商人就觉得金银不方便,于是大买卖的商家自己印刷了一些类似纸币的票据。到宋代,第四代皇帝宋仁宗,就把印刷交子的事情收归官办,可以说顺应了历史的潮流,但是他的改革为什么不能让北宋走出内外交困的历史悲剧呢? 到了水浒时期,第八代皇帝宋徽宗时期,怎么还是使用的是“金银”货币呢?,(2)纸币的含义、本质及其优点,含义:,本质:,优点:,是由国家发行的、强制使用的货币符号。,价值符号(没有价值),成本低、易保管、携带方便、避免磨损等,国家是不是可以随意的发行纸币呢?,流通中所需要的货币量,商品价格总额,货币流通次数,货币的流通规律:,货币的发行规律,(3)纸币发行量的决定,决定:,影响:,必须以流通中的货币量为限度,通货膨胀与通货紧缩,A. 超过限度,会引起物价上涨,影响人民的生活,引起通货膨胀。 B. 小于限度,会商品销售发生困难,阻碍商品流通,引起通货紧缩。,古往今来,通货膨胀不断发生,破坏人民的生活,就是不注重经济规律的后果。,第一课 神奇的货币,一、揭开货币的神秘面纱,.货币的本质,(1)什么是商品,()货币的产生,()货币的含义和本质,.货币的基本职能,(1)价值尺度,(2)流通手段,3.纸币,(2)含义,(1)纸币的产生,(3)通货膨胀与通货紧缩,1、21世纪初,国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象,“券”由小镇自行印发,在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可,但当时,这种“券”( ) A为物物交换提供了便利 B增加了小镇的财富 C执行着交换媒介的功能 D具有法定的含金量,C,巩固练习:,2、2011年8月12日至23日举行的深圳大学生运动会。深圳大运会的最低为30元,最高为300元。货币在门票定价中 ( ) 执行价值尺度职能 是观念中的货币 执行流通手段职能 是现实的货币 A B C D,C,由于从2011年开始政府规定一房一价,为此某花园小区商品房售价表:根据下表,回答34题。,3、表中的12,880元、11,880元和10,880元是商品的( ) A使用价值 B. 价格 C价值 D价值符号 4、表中的12,880元、11,880元和10,880元( ) 只是观念上的货币 是货币执行价值尺度职能的体现 是商品价值的货币表现 是人

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