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八年级语文12月份月考试卷一、古诗词名句填写(7分) 1、少壮不努力, 。长歌行2、相顾无相识, 。野望3、欲济无舟楫, _。望洞庭湖赠张丞相。4、春望中移情于物的句子是:_ _。5、爱莲说中描写莲花高洁,质朴的语句是 _。6、核舟记中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。7、陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,桃花源记中的“ ”一句对此作了印证。二、语言基础和语文实践活动(共21分)1下列字词中注音都正确的一项是()(2分)A抽噎(y) 有顷(qn) 旋即(j) 倔(ju)强(jin) 券(qun)门B骨()碌咀嚼(ju) 呜咽(y) 灼(zhu) 踉(lin)跄C瞭(lio)望 懵(mn)懂 晕眩(xun) 褴褛(l) 歉疚(ji)D诧(ch)异 字帖(ti) 祈(q)祷 哽咽(y)恐吓(h)2下列句子没有语病的一项是( )(2分)A瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。B在这次活动中,使我学到了很多东西。C实施素质教育以来,我校开展了丰富多彩的活动。D在新世纪里,我们要刻苦学习,将来为实现中华民族伟大复兴。3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)张教授在昨天的外国文学讲座上,十分巴尔扎克的人间喜剧。他们在1989年3月1日宣布,利用核磁共振和光衍射技术,他们确实到了在斯石英存在一种原子排列。清晨,在林间小路漫步,一阵阵的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。A推崇 测试 清晰 B推崇 检测 清脆 C崇拜 检测 清脆 D崇拜 测试 清晰4下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)A.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿态,惟妙惟肖。B.篮球场上个别运动员的急躁情绪,会导致全队一泻千里,不可收拾。C.即使在科学技术高度发达的今天,面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍将束手无策。D.刘强真是别出心裁,办的手抄小报内容和形式都与众不同,令人叫绝。5名著阅读(3分)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段话出自一部前苏联作家_撰写的文学名著_,小说的主人公_在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名无产阶级战士,他的故事和精神激励了千千万万的青年人。6综合性学习(9分)随着寒假脚步的临近,中华民族的传统节日春节也即将到来,同学们一定早已迫不及待了。下面就请跟随我们一起走进寒假,走进春节,完成下面的综合性学习。(1)春节是中国民间最隆重传统节日,时间在夏历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。由于历史悠久,加上中国幅员辽阔,故在各地产生了许多具有浓郁地方特色的民俗活动,陆云的爸爸写好了四幅对联准备贴上,结果却被陆云不小心搞乱了,请你帮他找出两幅上下联。(2分)鸟语花香天下春 丑去寅来人益健 中华虎年虎添翼 景添春色扬春辉龙腾虎跃人间乐 神州龙骧龙腾空 人入虎年鼓虎劲 牛奔虎跃春愈新第一幅:上联:_ 下联:_ 第二幅:上联:_ 下联:_ (2)随着时代的发展,人们过年的方式也日趋多样化,小德一家就选择了去旅游,在某个以三国为主题的旅游景点,小德看到了景点大门上有一副对联:刘为兄,张为弟,兄弟间分君分臣,异姓结成亲骨肉;吴是仇,魏是恨,仇恨中有仁有义,单刀独辅汉江山。请说出该对联重点写的人物是谁,并概括对联中一个与这个人物相关的故事。(2分)人物:_ 故事:_ 网络已经普及,上网正在盛行。小明想在春节大过网瘾,结果刚一提出来,马上就有两种意见。一种意见是,上网利大于弊。另一种观点是,上网弊大于利。(3分)你的观点:_ 你的理由(陈述不少于50字):_ (4)除夕之夜,辞旧迎新之际,或许你会向辛勤培养你的老师表达你最诚挚的祝福和感激之情。请以此为主题,用手机短信的形式在下面横线上写一段话,要求内容实在、感情真挚、语言形象生动。(2分)_ 三、浅层阅读理解(32分)阅读望岳完成后面的题目(4分)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。13、作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情。(2分) 14、作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。(2分) 【关注新闻】根据下面新闻内容,用一句话概括新闻内容。(不超过15字)(2分)(北京讯)中国航天员的“大厨”日前透露,神舟七号飞船上的食品更加丰富,更加个性化,航天员能在太空中第一次吃上真正的炒菜。新华社报道,航天员中心航天食品营养代谢研究室主任陈斌说,与神五、神六飞行相比,神七航天员将暴露在低压环境中,食品尽量不能产生气体,否则会为舱外服增加净化负担。因此,在食材的选择上,比较容易产生气体的豆类和奶类不合适,肉和蛋白质就比较好。同时,由于神七任务体力消耗大,食品特别强调高能量。9._ _ 【哲理小品】阅读大鱼和小鱼,完成2022题。(4分)大鱼和小鱼小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝对不去吃它。”“可它们说,那是最便宜的,因为它不取任何代价。”小鱼说。“这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的可能恰好是最贵的,因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗,它里面裹着一只钓钩?”“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。“那原则其实你都说了。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”10这是一篇寓言,它构思的突出特点是通过_展开情节内容。(1分)11结合生活实际,文中的“钓钩”可理解为:_(1分)12如果你是小鱼,你觉得妈妈讲的使你最受教益的一句话是什么,为什么?(2分)_ 【课内文段】阅读下面的文字,回答文后问题。(共12分)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其它景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。13这段文字说明的对象是_,其中又以_为主。(2分)14首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?(2分)_ 15苏州园林假山和池沼的共同特征是_。(2分)16文中概括假山特点的句子是_。(2分)17画线句子中的“艺术”与“技术”的顺序能否颠倒?为什么?(2分)_ 18这段文字中标出序号的八个句子是说明池沼特点的,用简明的语言指出这些句子说明的侧重点。(2分)句:_ 句:_ 【古典文学】四、深层阅读理解(10分)18个红包唐生德春雨纷纷扬扬,清明祭坟的鞭炮此起彼伏。父亲坟头香火袅袅,依稀中,我仿佛看到父亲正微笑着缓缓走来两年前,父亲被查出晚期直肠癌。那时我正上高三,父亲看似无望的治疗和自己前途未卜的茫然,如两座大山压得我无法喘息。高考刚结束,父亲病情恶化。病房里闷热压抑,窗外的知了焦灼地叫个没完,我木然地捧起书,却看不进一个字。我收到大学录取通知书那天,父亲精神大为好转,他伸出瘦骨嶙峋的手,将一把钥匙放到我手心说:“儿呀,有样东西本想亲手交给你,可现在只能让你自己回家拿。”家里已一贫如洗,父亲还能给我什么?我茫然地拨弄着钥匙,为筹不到学费心急如焚。开学前几天,父亲手上的血管再也打不进液体。那天,他“嗯呀”地从喉咙里挤出一丝声音,我凑近细听,听出是“钥匙”两个字,这才想起他给我的那把钥匙。白床单覆盖了父亲的脸,我双腿发软,心脏像被剐成一片片。办完丧事,我用那把钥匙打开了父亲的抽屉,抽屉里放着18个红包。最旧的那个红包已变成猪肝色,封皮上有两行模糊的字,我认出是父亲的笔迹:儿子,从现在起,爸爸每年会将从单位领到的新年红包,连同吉祥如意留给你!落款是“1990年正月初八。”那是我出生后的第三天。抚摸着发黄的字迹,我仿佛看到父亲正虔诚地为新生的我写下期许和祝福。父亲是个温和的人,不抽烟不喝酒,最大的爱好是做饭。每次他炒的菜若被我一扫而光,他便会摸着我的头“嘿嘿”憨笑。这是我九岁之前的生活,虽然父亲收入不高,但日子过得平静幸福。上世纪九十年代末,父亲的单位垮了,他只好去推销保险。他提着又大又沉的业务包,结结巴巴跟客户讲保险,紧张得不停用手抹汗。捧着红包,泪水再次模糊了我的双眼。如果时光能倒流,我再不会讥笑父亲蹩脚的推销。我要大方地走过去,为他拎拎包捶捶背。后来,父亲去南京做生意,倒是赚了点钱。可回来发现我瘦了,死活再不肯去。他又去学开车,患病前当了7年公交车司机。最后一个红包是2008年的,里面装着125元钱。那时,父亲刚动完手术,朝不保夕,时时需要救命钱。可父亲不仅没动用这些红包,还从医药费中抠出了珍贵的125元!平静的日子,父亲将装成红包;贫穷落寞的岁月,父亲将装进红包;生命最后的时光,父亲将装进红包。18个红包装着5252元钱,读起来是“吾爱吾儿”!25本文的线索是对父亲的深情,结合你对文章的理解,请用表达情感的词语填空。(3分)父亲病重时,作者的感情是_;父亲病逝后看见红包时,作者的感情是_;全文追忆父亲的感情是_。26第自然段是插叙,概括插叙了什么内容,分析这三个自然段插叙的作用。(4分)_27第自然段,作者形象地总结全文。根据这个作用和你对全文的理解
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