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高一语文必修三调研考试一、语言基础（32分）1、下列加点字字音，完全正确的一项是（ ）A、避匿（n） 缪贤（mio） 塞源（s） 虽驽（n） 未雨绸缪（mu）B、肉袒（tn） 不怿（y） 渑池（yng） 诈佯（yng） 求木之长（chng）C、列观（gun） 皆靡（m） 狩猎（shu） 甚倨（j） 固本浚源（jn）D、睨柱（n） 福祉（zh） 罢黜（ch） 谬赏（mi） 载舟覆舟（zi）2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A、在班主任的耐心教导帮助下，小鸣终于和他的同桌和好如初，破镜重圆了。B、中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败，他们立志要卷土重来，争取下一次的胜利。C、这个曾被认为有教无类、不堪造就的孩子，在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。D、我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还珍藏地下。3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。B、如皋市五环乒乓球馆是经过如皋市体育局、如皋市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。C、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。D、乱收费的存在，既有认识不到位、经济利益驱动的原因，也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A、据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。B、在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。C、第21届成都花展在百花潭公园举行，园内展出3万余盆鲜花，真让人感受到了什么叫如花似锦。D、开学伊始，教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、胡锦涛总书记亲自倡导在共产党员中开展为困难群众特别是受灾群众送温暖、献爱心，体现了中华民族一方有难、八方支援的传统美德。 B、南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制，引导社会各方资金投入，从而形成水利建设和用水的良性循环。 C、由“深圳”号导弹驱逐舰和“微山湖”号综合补给舰组成的中国海军出访舰艇编队，24日上午结束了对巴基斯坦为期3天的友好访问。 D、每年9月至10月的米亚罗，气候宜人，撩人情思的红叶、古尔沟的温泉、使人留恋的藏羌风情，是旅游的黄金季节。6、下列加点的词语解释有误的一项是（ ）A、均之二策 均：衡量。B、相如因持璧却立 却立：倒退几步立定。C、严大国之威以修敬也 严：庄严的。D、左右皆靡 靡：后退。7、下列各组句子中，加点的字意义相同的一组是（ ）A、大王亦幸赦臣 B、因跪请秦王 而君幸于赵王 相如因持璧却立C、秦城恐不可得，徒见欺 D、引赵使者蔺相如 而蔺相如徒以口舌为劳 左右或欲引相如去8、下列句子中加点的词语按词类活用现象分类正确的一项是（ ）请完璧归赵 故令人持璧归，间至赵矣左右欲刃相如 舍相如广成传而相如廷斥之 且庸人尚羞之乃使其从者衣褐 大王必欲急臣A、 B、C、 D、9、对下列句子按文言句式分类正确的一项是（ ）且相如素贱人 求人可使报秦者秦城恐不可得，徒见欺 拜送书于庭廉颇者，赵之良将也 欲与王为好，会于西河外渑池君何以知燕王 而君幸于赵王A、 B、C、 D、10、下列各句中“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：以勇气闻于诸侯A、且以一璧之故，逆强秦之欢 B、愿以十五城请易璧C、君何以知燕王 D、传之美人，以戏弄臣11、下列加点的词语解释有误的一项是（ ）A、且相如素贱人 素：向来，素来B、廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚 殊：很，非常C、相如虽驽，独畏廉将军哉 驽：愚笨，拙劣D、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者 顾：顾虑，考虑12、对下列句子中“以”的用法，归类正确的一项是（ ）愿以十五城请易璧 既得志，则纵情以傲物不赂者以赂者丧 则思三驱以为度居安思危，戒奢以俭以其无礼于晋董之以严刑 秦亦不以城予赵A、 B、C、 D、13、在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：项目百分比项目百分比非常想父母65、0认为应该和父母共同生活79、3害怕陌生人40、0和（外）祖父母生活在一起43、5觉得自己很一般52、7总是害怕被身边人欺负34、7从以上的数据中可以得出以下结论：（4分）答： 二、文言文阅读（48分）阅读下面的文言文，完成1417题。（19分）吴起者，卫人也，好用兵。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。”魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，卧不设席，行不骑乘，与士卒分劳苦。文侯以吴起善用兵，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起，因与武侯言曰：“夫吴起贤人也，臣窃恐起之无留心也。试延以公主，以此卜之。”吴起果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚，明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。要在强兵，破驰说之言纵横者。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。太史公曰：世俗所称师旅，皆道吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者，语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”吴起说武侯以形势不如德，然行之于楚，以刻暴少恩亡其躯。悲夫！ （节选自史记吴起列传）14、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A、吴起取齐女为妻，而鲁疑之 起贪而好色B、起杀妻以求将 文侯以吴起善用兵C、吴起惧得罪，遂去，即之楚 吴起走之王尸而伏之D、然用兵，司马穰苴不能过也 美哉乎山河之固，此魏国之宝也 15、下列各组句子中，分别表明吴起“善用兵”和“刻暴少恩”的一组是（）A、将而攻齐，大破之 遂杀其妻，以明不与齐也B、卧不设席，行不骑乘 捐不急之官，废公族疏远者C、魏文侯以为将，击秦，拔五城 吴起果辞魏武侯D、然用兵，司马穰苴不能过也 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之16、下列对原文有关内容的陈述和概括，不正确的一项是（）A、齐国进攻鲁国时，鲁国想用吴起做将军，又因吴起娶了齐国女子为妻而猜疑他。B、魏文侯听说吴起贤明，又有军事才能，就重用吴起，让他率军进攻秦国，夺取了五座城池。C、吴起在楚国担任相职，他的改革措施触犯了王室大臣的利益，最终在楚悼王死后被杀。D、太史公司马迁的评论，集中对吴起行不如言、刻薄寡恩的个性提出了尖锐的批评。17、把下列文言文句子翻译成现代汉语。（8分）吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。（4分）译文： 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。（2分）译文： 有善始者实繁，能克终者盖寡。（2分）译文： 阅读下面的文言文，完成18-21题。魏徵，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，弃赀产不营。有大志，通贯书术。隋乱，诡为道士。武阳郡丞元宝藏举兵应李密，以徵典书檄。密得宝藏书，辄称善，既闻徵所为，促召之。徵进十策说密，不能用。王世充攻洛口，徵见长史郑頲：“魏公虽骤胜。而骁将锐士死伤略尽；又府无见财，战胜不赏。此二者不可以战。若浚池峭垒，旷日持久，贼粮尽且去，我追击之，取胜之道也。”頲曰：“老儒常语耳!”徵不谢去。后从密来京师，久之未知名。自请安辑山东，乃擢秘书丞，驰驿至黎阳。时李勣尚为密守，徵与书曰：“始魏公起叛徒，振臂大呼，众数十万，威之所被半天下，然而一败不振，卒归唐者，固知天命有所归也。今君处必争之地，不早自图，则大事去矣!” 力得书，遂定计归，而大发粟馈淮安王之军。会窦建德陷黎阳，获徵，伪拜起居舍人。建德败，与裴矩走入关，隐太子引为洗马。徵见秦王功高，阴劝太子早为计。太子败，王责谓曰：“尔阋吾兄弟，奈何? ”答曰：“太子蚤从徵言，不死今日之祸。”王器其直，无恨意。 (节选自新唐书列传二十二)注魏公：李密。安辑：安抚。隐太子：指李建成。秦王：指李世民。阋(x)：争斗。文中为使动用法。18、对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（ ）A、魏公虽骤胜 骤：屡次，多次B、又府无见财 见：读xin，现成的C、徵不谢去 谢：拜谢D、隐太子引为洗马 引：推荐，引荐19、以下句子分别编为四组，全都表明魏徵有远见的一组是（ ）隋乱，诡为道士。若浚池峭垒取胜之道也。 自请安辑山东，乃擢秘书丞，驰驿至黎阳。徵与书曰：“始魏公起叛徒则大事去矣!”建德败，与裴矩走入关，隐太子引为洗马。徵见秦王功高，阴劝太子早为计。A、 B、 C、 D、20、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A、魏徵胸怀大志，通晓学术，为武阳郡丞元宝藏掌管文书。李密对元宝藏发来的文书总是加以赞扬。但魏徵进十策献秘计，李密却都不予采用。B、魏徵见识不凡。当他看到天命归于唐，而李密的部下李勣处于必争之地，处境十分危险时，便给李勣写了一封信，劝说李勣离开李密而归附于唐。李勣得信后便定计归唐。C、魏徵考虑问题总是能面对现实，审时度势。当窦建德被打败，魏徵跑到关内，在太子李建成手下当了官。他根据当时的形势，暗中劝说李建成及早打主意(对付李世民)。D、魏徵性格耿直，敢于直言。在李世民和李建成的权力斗争中，李建成失败，李世民责备魏徵事前挑起他们兄弟之间的争斗，魏徵非但不谢罪、反而坦言李建成招致失败的原因在于没有听从他的意见。 21、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）答曰：“太子蚤从徵言，不死今日之祸。”王器其直，无恨意。（4分）译文： 臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持币归，间至赵矣。（4分）译文： 三、诗歌鉴赏22、阅读下面的唐诗，完成后面的题目。（8分）陇西行 陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人！（1）本诗三、四两句采用了何种写法，试作简要说明。（5分）答： （2）本诗表现了诗人怎样的思想感情？（3分）答： 23、阅读下面三首关于项羽的诗，完成、两题。（6分）题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭 王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？乌 江 李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，请问，他们借对项羽的评价分别表达了什么观点？答： 四、课内名句默写（10分）（1）子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”（2）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。（3）朝搴阰之木兰兮， 。（4） ，春与秋其代序。 （5） ，恐美人之迟暮（6） ，何不改此度？（7） ，来吾道夫先路。（8）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者， 五、作文（70分）24、请以“桥”为题，写一篇800字左右的记叙文。要求：角度自选；立意自定；本次作文的具体要求，在答题纸上。高一语文调研考试（二） 参考答案一、语言基础(22分)1、A2、D （A、破镜重圆比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。这里是使用对象误用。B、卷土重来比喻失败以后，重新恢复势力，多用于贬义，不符合语境，属于感情色彩误用。C、有教无类指对各类人都平等看待，都施以教育，这里将其与“不堪造就”并列使用，属于不合语境之误。D、冰山一角比喻人们所了解到的事实或知识的真相与实际情况还差得很远。符合语境。）3、A、（B项“乒乓球馆是团体”主谓搭配不当。C项有歧义，是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元，表达不清；另外，“三千多余元”中“多”和“余”重复；D项句式杂糅。应把“造成的”删掉。）4、B（A、 慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，是针对别人而不是自己。在句中使用对象有误；B、 不足挂齿：不值得一提；C、 形容风景、前程等非常美好。在句中使用有望文生义和不符合语境的问题；D、 长此以往：老是这样下去，多就不好的情况说。在句中使用感情色彩不当。）5、C（A、 病因：成分残缺、暗换主语。应为：开展的活动，这体现了；B、 逻辑顺序有误，应为筹资、管理和运营；D、 “红叶、温泉、藏羌风情”是黄金季节，主谓搭配不当）6、 C 7、B 8、C 9、B10、C 11、D 12、C13、（1）留守儿童渴望得到父母关爱；留守儿童心理问题突出。（3分。答对一点1分，答对两点3分。其他合理答案正常判分） （2）示例：留下你的关爱，守护他（她）的心灵。（2分。语意1分，修辞1分）二、古诗文阅读（48分）14、C(均为动词，“到”的意思) 15、A 16、B(“魏文侯听说吴起贤明”错，李克说“起贪而好色”。)17、吴起在这时想要谋求功名，于是(就)杀了他的妻子，来表明自己不依附齐国。鲁国最后任命吴起为将。吴起率兵攻打齐军，(彻底)击败了齐军。 这时吴起听说魏国文侯贤明，想去侍奉他。（每句分，共分。） 文言文参考译文 吴起是魏国人，喜欢带兵打仗。齐国攻打鲁国时，鲁国想任用吴起做将军，可吴起娶了齐国的女子为妻，因而鲁国猜疑他。吴起想要谋求功名，就杀了他的妻子，以表明自己不依附齐国。鲁国终于任命他为将，率兵进攻齐国，大败齐军。鲁国有人诋毁吴起说：“吴起为人心狠毒辣。他年轻时，乡邻们讥笑他，吴起就杀了三十多个讥笑他的人。鲁国君主猜疑他，吴起就杀掉妻子来谋取将位。鲁国是个小国，却有战胜齐国的名称，那么别的诸侯国就会图谋鲁国。况且鲁卫两国是兄弟之国，而君王重用吴起，就是疏远了卫国。”于是鲁君不再信任吴起，摒弃了他。 在这时，吴起听说魏文侯贤明，想要侍奉他。魏文侯询问李克：“吴起是个什么样的人呢？”李克说“吴起贪图名声而喜好女色，然而带兵打仗连著名的司马穰苴也不能超过他。”文侯就任吴起为将，让他率兵攻秦国，夺取了五座城池。吴起担任将军，睡觉不用褥席，行军不乘马车，和士兵分担劳苦。魏文侯因为吴起会带兵，于是派他做西河守，以抵抗秦、韩两国。文侯死后，吴起侍奉他的儿子武侯。武侯有次乘船漂流沿西河顺流而下，半途中，武侯回头对吴起说：“山河的险固形势多么壮美啊，这是我魏国的瑰宝。”吴起回答说：“国家的险固在仁德而不在地势险要。如果你不推行仁政，那么这条船上的人也都会成为你的敌人。”武侯赞叹说：“好。”田文死后，公叔接替相位。他娶了魏国公主为妻，忌妒吴起。就对武侯说：“吴起是个贤人，我私下担心他没有留魏之心。请试以公主招亲挽留他。用这种办法来考察他。”吴起谢绝了魏武侯，魏武侯就怀疑吴起没有留魏之心，因而不信赖他了。吴起害怕获罪，就离开了魏国，马上到了楚国。 楚悼王向来听说吴起贤明，一到楚国就任命他做宰相。吴起便申明法度，赏罚分明，裁减冗员，废除那些疏远的王族们的爵禄，用来供养作战的将士。重在强兵备战，摒弃那些宣扬合纵连横到处奔走的说客。因此，楚国的贵族都想谋害吴起。等到楚悼王死时，王室大臣就起来叛乱追杀吴起，吴起逃到悼王的尸体旁，伏在尸体上，追击吴起的人于是射杀吴起，同时射中了悼王的尸体。 太史公说：社会上谈论军旅的事，都要引用吴起的兵法，这书世上流传很广，所以不在这里论述了，只论述他施用于行事中的实迹。人们常说：“能够做的人不一定能说，能够说的人不一定能做。”吴起劝说魏文侯山河之险不如推行仁政，然而他在楚国行事，因为残暴狠毒，缺少仁爱而招来杀身之祸，真是可悲啊！18、C（“谢”这里应释为“告辞”。）19、B(表明魏徵因形势所迫才有如此做法。是写魏徵由于请求安抚山东而升官。是写魏徵在窦建德失败后，西行入关内去投奔太子李建成。故都不能表明魏徵有远见。)20、A(“说密”是“劝说李密”的意思，并非“献秘计”，这是翻译上的错误。)21、见参考译文。注意重点词语：(1)落魄：意同“落泊”，穷困潦倒，失意不得志。赀：通“资”，钱财。(2)蚤：通“早”。器：器重，看重。直：坦直。恨：不满、不满意。此处不宜理解为“怨恨”。魏徵的话是一个假设关系的复句。(3)参考译文魏徵，字玄成，是魏州曲城人。少年时成了孤儿，穷困潦倒，失意不得志，放弃财产你经营。一胸怀大志，通晓学术。隋末天下大乱，假托出家作道士。武阳郡丞元宝藏起兵响应李密，让魏徵掌管文书。李密接到元宝藏的文书，总说写得好，后来闻知是魏徵所作，就急忙催人召来了魏徵。魏徵向李密献上十条计策劝说李密，李密却都不予采用。王世充进攻洛口，魏徵拜见长史郑颞说：“魏公虽然多次战胜，但精兵猛将死伤甚多；而且仓库里没有现成的财宝，打了胜仗不能奖赏。光凭这两条就不能出战。如果挖深壕沟，加高堡垒，拖延决战的时间，贼寇粮尽自会离去，那时我军再出击，这才是取胜的办法。”郑颞说：“这是老生常谈!”魏徵便不辞而别。后来随同李密来到京师、很长时间也没出名。魏徵便请求安抚山东地区，于是朝廷升任他为秘书丞，他便驾乘驿车急驰至黎阳。当时李勣还在为李密防守、魏徵写信给他说：“当初魏公因叛乱起兵、振臂大呼，聚众几十万，声威遍及半个天下，但一失败就不能振作，最终归附唐朝，本来就是知道天下已有所归的缘故。如今您处在兵家必争之地，不早点图谋自金的办法，大势一去就不可挽回!”李勣收到信、就决定归附唐朝，并大力调拨粮草供给淮安王的军队。时逢窦建德攻陷黎阳，抓获魏徵，授予伪职为起居舍人。建德失败后，与裴矩跑入关内，太子李建成引荐他任太子洗马。魏徵见秦王功高，暗地里劝说太子李建成及早决定对策。太子失败后、秦王责备魏徵说：“你为什么让我们兄弟互相争斗?”魏征回答说：“如果太子早一点听从我魏征的建议，就不会死于今日的灾祸了。”秦王器重他的坦直，没有不满魏征的意思。三、诗歌鉴赏22、（1）本诗三、四两句采用了何种写法，试作简要说明。答：本诗三、四两句采用了虚实结合（虚实相间）的写法。无定河边骨是现实，是实写，深闺梦里人是梦境，是虚写，一边是现实，一边是梦境，造成强烈的艺术效果。（2）本诗表现了诗人怎样的思想感情？诗人对战死者及其家人的无限同情23、这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？答案：第一首是从兵家用兵的角度来评价的第二首是从民心向背的角度来评价的第三首是从节操（气节）角度来评价的这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？答案：杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。叠题乌江亭 王安石有战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？ 译文：经过战争的的疲劳的壮士非常的悲哀，中原一败之后大势难以挽回。即便江东的子弟现在还在，但是，谁能保证他们为了项羽而卷土重来？ 疑难点注释：乌江亭：故址在今安徽和县乌江镇，为项羽兵败自刎之处。江东：指长江下游芜湖、南京以下的江南地区，是项羽起兵之地。肯：岂肯，怎愿。 赏析点拨：这是针对杜牧的诗写的一首诗，表现了王安石对项羽失败的看法。杜牧在他的题乌江亭中写到：“ 胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”意思是批评项羽胸襟不够宽广，如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话，说不定还可以卷土重来。而王安石则根据自己的理解，认为项羽的失败已成定局，即便是江东子弟还在，项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来，以为他们不一定再肯为战争卖命了。题乌江亭胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。杜牧会昌中官池州刺史时，过乌江亭，写了这首咏史诗。“乌江亭”即现在安徽和县东北的乌江浦，旧传是项羽自刎之处。项羽溃围来到乌江，亭长建议渡江，他愧对江东父兄，羞愤自杀。这首诗针对项羽兵败身亡的史实，批评他不能总结失败的教训，惋惜他的“英雄”事业归于覆灭，同时暗寓讽刺之意。首句直截了当地指出胜败乃兵家之常这一普通常识，并暗示关键在于如何对待的问题，为以下作好铺垫。“事不期”，是说胜败的事，不能预料。次句强调指出只有“包羞忍耻”，才是“男儿”。项羽遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真下的“男儿”呢？“男儿”二字，令人联想到自诩为力能拔山，气可盖世的西楚霸王，直到临死，还未找到自己失败的原因，只是归咎于“时不利”而羞愤自杀，有愧于他的“英雄”称号。第三句“江东子弟多才俊”，是对亭长建议“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也”的艺术概括。人们历来欣赏项羽“无面见江东父兄”一语，认为表现了他的气节。其实这恰好反映了他的刚愎自用，听不进亭长忠言。他错过了韩信，气死了范增，确是愚蠢得可笑。然而在这最后关头，如果他能面对现实，“包羞忍耻”，采纳忠言，重返江东，再整旗鼓，则胜负之数，或未易量。这就又落脚到了末句。“卷土重来未可知”，是全诗最得力的句子，其意盖谓如能做到这样，还是大有可为的；可惜的是项羽却不肯放下架子而自刎了。这样就为上面一、二两句提供了有力的依据，而这样急转直下，一气呵成，令人想见“江东子弟”“卷土重来”的情状，是颇有气势的。同时，在惋惜、批判、讽刺之余，又表明了“败不馁”的道理，也是颇有积极意义的。议论不落传统说法的窠臼，是杜牧咏史诗的特色。诸如“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”（赤壁），“南军不袒左边袖，四老安刘是灭刘”（题商山四皓庙），都是反说其事，笔调都与这首类似。宋人胡仔在苕溪渔隐丛话中谓这首诗“好异而畔于理项氏以八千人渡江，败亡之余，无一还者，其失人心为甚，谁肯复附之？其不能卷土重来，决矣。”清人吴景旭在历代诗话中则反驳胡仔，说杜牧正是“用翻案法，跌入一层，正意益醒”。其实从历史观点