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语文版七年级古诗词赏析题 （一）饮酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1简析这首诗的语言特色。答：全诗语言平淡朴实，不加雕饰。前四句写自己隐居生活的心境和生活的真谛。后四句对这种隐居生活作了具体描绘。情景交融，言有尽而意无穷。2历来论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好，也有认为“悠然望南山”好。你认为“见”和“望”哪个字更好？答：“见”字好。“见”是无意中看见，把人与物融为一体，显示出诗人采菊时，不经意间与庐山美景偶然相遇的“悠然”情态，从而表现了诗人悠然、淡泊，超脱尘世的情怀。 （二）次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。3、 “海日生残夜，江春入旧年”被前人评价为“形容景物，绝妙千古”，你认为“妙”在何处？请简要赏析。答：这两句诗的字面意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。作者运用拟人手法，既描绘出了景物的特点，又表达了对未来的希望和乐观、积极向上的思想感情。4、第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得哪个字更好，为什么？答：“阔”字更好。“阔”是空阔、开阔之意。“阔”描绘了江水浩荡，春潮涌流，江水几乎与岸相平，江面显得广阔浩渺的情景。直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。 （ 四）雁门太守行 李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉 龙为君死。5简析这首诗的色彩美。答：这首诗几乎句句有鲜明的色彩，诗中运用“黑”“红”“金”“紫”“胭脂”等字眼，不仅使描绘的景物更加鲜明，也渲染出悲壮的战斗气氛。6简析这首诗动静结合的特点。答：动静相生，以静衬动。军临易水，速行悄然，动中有静；鼓音沉哑，槌击无声，静中有动。诗人从“动”和“静”的不同角度对战斗气氛进行烘托渲染，增强了激战的真实感。7. 这首诗抒发了诗人怎样的情感？答：这首诗歌颂守边将士浴血奋战誓死报国的英勇气概，也表达诗人的立志报国的决心。8.赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”答：用“黑云”作比喻写敌人来势凶猛。“压”形象的把敌人人马众多来势之凶猛，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难的情态。“开”写出守军披坚执锐，严阵以待，士气高昂，和敌军形成鲜明对比。写景叙事，渲染战争紧张的气氛和危机形势。9.赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”答：从声、色两方面渲染战场的悲壮气氛和战争的残酷。10.赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”答：运用典故，“燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽人才”写出将士誓死杀敌，报效国家的决心。 登幽州台歌11. 这首诗抒发了诗人怎样的情感？这首诗表现诗人生不逢时怀才不遇，不能实现远大政治理想的悲凉压抑和孤独感。12. “前不见古人，后不见来者。”这里的“古人”和“来者”是指古代那些能够礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。这一句俯仰古今，写出时间的绵长缅怀古人，感慨自己生不逢时；期待来者，感慨自己怀才不遇。 （五）天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。13前三句是千古名句，请简要赏析。答：用名词构成画面，独到新颖。9个名词构成，一个名词一种景物，所表现的都是秋天极具代表性的景物，合起来组成了三组画面，渲染了一种凄寒、苍凉、哀伤的氛围。14请描绘出前三句所展现的画面。（10分）答一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们已在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。15.赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”作者借助“枯藤”等九种景物，营造了一种凄凉清幽寂寞的意境。16.赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”答：用“夕阳、断肠人”画龙点睛，点明主旨。抒发作者浓浓的思乡愁绪。（一）迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。17简析“纤纤擢素手，札札弄机杼”句中的“擢”和“弄”。答：“擢”和“弄”。“擢”伸出的意思，表现了织女伸手摆动的劳动姿态。“弄”：抚弄，织女无心于机织，只是抚弄着机杼。“擢”和“弄”不仅写出了织女的姿态美，更意在写出织女因牛郎不在身边的孤寂苦闷心情。 18诗中大量使用叠音词，有什么表达效果？答：“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”这些叠字或描绘景物，或刻画形象，或叙述情境，生动传神，既增强了诗句的节奏感和音乐感，又自然贴切地传达出了人物内心的情感。（二）渡荆门送别 李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。19品读全诗，展开联想和想象，描绘第二联所展现出的画面。答：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。 20简析“仍怜故乡水，万里送行舟”。答：还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不忍分别。采用拟人化手法，含蓄地抒发了思乡之情，更有诗味和情趣。 21.赏析“山随平野尽，江入大荒流”答：“随”化静为动，将群山与平野的位置，逐渐变化，推移，真切的表现出来，给人以空间感和流动感。“入”字，力透纸背，用语贴切。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。“尽”表达刚从三峡中出来喜悦开朗的心情。 22.赏析“月下飞天镜，云生结海楼”答：运用衬托手法，以水中明月如镜，衬托江水的平静，以天上的云彩构成海市蜃楼，衬托江岸的辽阔。（三）春望 杜甫23 这首诗抒发了诗人怎样的情感？答：抒发了伤感国事、思念亲人、忧国忧民的思想感情。（热爱国家、眷念亲人等）24 “烽火连三月，家书抵万金”是千古传诵的名句，奥妙在哪里？答：连绵的战火已经延续了半年多，这时的一封家信抵得上万两黄金。上句写战事长久，下句写音讯隔绝。用夸张的手法，表达了战乱之中盼望亲人消息的心情，道出了人之常情，因而成了千古传诵的名句。25.赏析“国破山河在，城春草木深”国都残破，满目凄凉。“草木深”表面上写的是山河依旧，实际上是衬托草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况。以京城的荒凉破败为全市营造氛围。26.赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用移情于物，以物拟人，触景伤怀有感于国家的分裂，国事的艰难而悲愤。27.赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪”直抒胸臆，描写诗人思家忧国的忧愁万虑，憔悴不堪的情状，（四）白雪歌送武判官归京 岑参28这首诗描绘了什么景色？抒发了什么感情？答：描绘了边塞风雪严寒的奇异风光，抒发了送别友人依依不舍的深情。 29 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是被人传颂的名句。试作简要分析。答：一夜之间，突然春风吹拂，万千树木全都像开满了梨花。“春风”使梨花盛开来喻“北风”使雪花飞舞，新颖贴切。表现了诗人在严酷的自然环境中昂扬乐观的精神。（五）西江月 辛弃疾30展开联想和想象，描绘“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”所展现出的画面。答：在一个晴朗的江南夏夜，月光皎洁，栖息在绿树枝杈上的乌鹊，以为曙光照临了，“呀呀”地惊飞而起，从这一枝跳到那一枝。清风徐来，树枝轻摇，惊得沉睡的夏蝉也在深夜里鸣叫起来。31这首词充分反映了作者怎样的思想感情？答：对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。32、赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”答：采用了互文的修辞手