《人生寓言》教学案.doc

青岛经济技术开发区实验初中教学设计工具单 七年级语文组人生寓言设计人许洪波 审核人 胥淳 课型 自读课 授课时间 教材分析：本课以人生为主题，由白兔和月亮和落难王子两篇寓言组成。白兔和月亮中，白兔拥有月亮反而引起无穷的得失之患，说的是好事也可以变师生随笔成坏事；落难王子说的则是坏事也可以变成好事，多愁善感的王子因落难而变得坚强起来。学习目标：1了解作者，理解并积累文中的生字、生词。2了解寓言的写法及特点，感受文中语言魅力，明确文章寓意。3。理解“拥有并非完全幸福”和“厄运使人坚强”的含义。重点与难点：1理解并积累文中的生字、生词。2了解寓言的写法及特点，感受文中语言魅力，明确文章寓意。【教学方法】朗读法；合作 探究学习法【教学准备】一案两单 课件【课时】1课时【教学过程】一有效导入拥有财富是好事，却可能失去人生的许多乐趣；遭遇厄运是坏事，却可以锻炼人的意志，怎样机对财富和不幸？这始终是人生的两大难题，用心体会下面两则寓言的寓意（板书文题作者）二、明确目标，自主学习1.朗读白兔和月亮一文，想一想：白兔为什麽请求诸神之王撤销哪个“慷慨的决定”？这则寓言的寓意是什麽？你从文中的哪些语句看出来的？因为白兔从她前后不同的情感体验中悟出一个道理：拥有巨大财富并非好事，反而让她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，失去生活乐趣，所以她请求诸神之王撤销哪个“慷慨的决定”。寓意：拥有巨大的利益会生出无穷的得失之患。2朗读落难王子一文，想一想：生性多愁善感的王子后来为什麽能够顽强的面对厄运？这则寓言的寓意是什麽？作者为了表现这一主题采用哪种写作手法?生性多愁善感的王子遭遇厄运后，历尽苦难的磨练，性格坚强起来，所以能够顽强的面对厄运。寓意：厄运能使性格脆弱的人变得坚强。 对比手法：王子遭受厄运前后的对比。三、合作探究，展示点拨1白兔得到月亮以后必然会产生得失之患吗？有无得失之患的关键在哪里？说“必然”太绝对，当然是不对的；但是，从实际情况看，极容易产生得失之患。有无得失之患关键是有没有能力捍卫财富，不怕别人抢去偷去，就没有得失之患。2 落难之后才能战胜脆弱，这是一条规律吗？没有遭遇过厄运的人应该如何培养坚韧意志？这个规律不能成立。要培养坚韧意志，必须自觉地寻找艰苦，在艰苦的条件下刻苦磨练。比如长跑，这并非厄运，但是需要坚韧的一直，是可以锻炼人的。3白兔和月亮、落难王子给你的启示有哪些？白兔和月亮：英国作家肖伯纳说过，人生中有两大不幸：一是没有得到他心爱的东西；二是得到他心爱的东西。得到心爱的东西，人生似乎少了点目标；得不到心爱的东西，人生似乎少了点完美。在得到与得不到之间，我们思索着如何取舍。但不管如何，快乐地活着，有尊严地活着，才是我们人生的最好。落难王子：人生不可能一帆风顺，我们切不可怀侥幸心理，认为苦难只会落在别人身上。一旦遭遇苦难，就要勇敢面对。厄运能使人的性格变得坚强起来。四、质疑问难，拓展延伸白兔和月亮的结尾提到人类，含有什么意味？讨论并归纳 ：我们的主人公白兔慧心未泯，悟到拥有月亮并非好事，所以放弃了所有权，而人类则相反，总以为拥有就是幸福，无论如何也不愿放弃既得利益，贪得无厌。如一些贪官，接受了别人的贿赂，心惊胆战，惶惶不可终日，最终被举报，获得判刑坐牢的下场。可见这话对人类有讽刺的意味。五、达标测试，巩固提高1根据拼音写汉字或根据汉字写拼音：（1）风韵（yn ） （2）地jio（窖 ）（3）泯（mn ）灭 （4）（厄 ）运 （5）落难（nn ） （6）险象di（迭）生2解词：（1）审美：欣赏，领会事物或艺术品之美（2）风韵：优美的姿态神情（3）闲适：清闲安逸（4）得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情（5）泯灭：丧失（6）厄运：不幸的命运（7）心旷神怡：心境开阔，精神愉快（8）举世无双：当世没有第二个，形容极其出色，优美3本文作者（周国平），本文体裁为（寓言），白兔和月亮的寓意是（拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患） ；落难的王子的寓意是（厄运能使脆弱的人变得坚强起来）六、自我反思： 【相关链接】在俄国，有一个关于“寓言”的故事。一个裸体女郎求见国王，可是国王无论如何也不肯见她，还差点把她关进监狱，后来她穿上了寓言的外衣，国王高兴地接见了她。这女郎是谁？其实她就是“真理”，因为“真理”是赤裸裸的。赤裸的真理人们看了会觉得刺眼，需要将它包装起来，而这包装就是“寓言”。寓言就是包含着某种真理的故事，是哲学的文学表现。寓言，顾名思义，就是寓人生哲理、智慧于言中。寓言是最古老的文体之一。文学史家习惯上把中国、古希腊和印度并称为世界寓言的三大发源地。寓言作为文学作品的一种体裁，它以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼带有比喻性，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动物、植物或者其他事物。主题思想多是借小喻大，借远喻近，借古喻今。使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作中常运用拟人和夸张手法。著名作家严文井对寓言的特点做了既形象又精确的概括：“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。”周国平人生寓言小公务员的死某机关有一个小公务员，一向过着安分守己的日子。有一天，他忽然得到通知，一位从未听说过的远房亲戚在国外死去，临终指定他为遗产继承人。那是一爿价值万金的珠宝商店。小公务员欣喜若狂，开始忙碌地为出国做种种准备。待到一切就绪，即将动身，他又得到通知，一场大火焚毁了那爿商店，珠宝也丧失殆尽。小公务员空欢喜一场，重返机关上班。但他似乎变了一个人，整日愁眉不展，逢人便诉说自己的不幸。那可是一笔很大的财产啊，我一辈子的薪水还不及它的零头呢。他说。同事们原先都嫉妒得要命，现在一齐怀着无比轻松的心情陪着他叹气。惟有一个同事非但不表同情，反而嘲笑他自寻烦恼。“你不是和从前一样，什么也没有失去吗？”那个同事问道。“这么一大笔财产，竟说什么也没有失去！”小公务员心疼得叫起来。“在一个你从未到过的地方，有一爿你从未见过的商店遭了火灾，这与你有什么关系呢？”“可那是我的商店呀！”那个同事哈哈大笑，于是被别的同事一致判为幸灾乐祸的人。据说不久以后，小公务员死于忧郁症。名人名言幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。培根论厄运不幸可能成为通向幸福的桥梁。日本谚语灾祸是一个人的真正试金石。鲍蒙特与弗莱彻荣誉之胜利