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文档简介
让世界充满爱为了-,快乐学习活动目的:让学生更好的认识自己,关注他人,了解学习的重要性及方法活动对象:高一六班活动时间:4月26日下午第三节课活动地点:高一六班教室活动过程:一、 认识自我(15分钟)我们经常说了解自己是最困难的,那是因为我们没有真正地去认识自己,那现在我就给大家一次机会,现在大家拿出一张纸,按照“当我很(画上相应的表情)”现在大家都掌握了自己的情绪变化,大家对自己的了解是不是增多了,可这些还不够,等下我会发给每个人一张纸,每个人在纸上写上想对自己的说的话,内容可以包括自己的姓名,爱好,优缺点(各五个以上)什么的,在最后写上一句想对20年后的自己的话,这些纸下课后收集起来,我们会把它们一起贴到你们教室的后面,让大家互相了解。你们爱自己吗?二、关注理解他人(25)认识自己很重要,但是在日常生活中,我们是生活在一个集体中,我们要融入到一个集体中,这个集体可以是一个家庭、一个宿舍、一个班级、一个学校等等,在集体中我们相互依存,共同成长。所以,在认识自己的同时,我们也要关注到他人,理解他人。这样,你会发现什么东西都不是那么理所当然的,下面我们大家就来分享一个故事,有一棵苹果树。有一个小男孩每天都喜欢来跟苹果树玩。他上树摘苹果吃,在树荫里打盹,她爱这颗苹果树,苹果树也爱他。 时光飞快的过去。小男孩变成了大男孩。他不再跟苹果树玩了。一天,男孩回到苹果树身旁,他看起来很难过。 “来跟我玩一会吧。”苹果树对他说。 “我不是小孩子了,我不会爬树了,我需要玩具,我需要钱买玩具。”小男孩说。 “对不起,我没有钱。不过你可以把我所有的苹果摘下来拿去卖钱。”苹果树回答他。 小男孩打起精神来,它把所有的苹果摘光了,然后快乐地离去。 摘了苹果后,小男孩再没有来看过苹果树,直到他长成一个男人。一天,回到苹果树这里。 “来跟我玩一会吧。”苹果树对他说。 “我没有时间玩,我要工作来养活我的家庭。我们需要一所房子安身,你能帮助我吗?”男人说。 “对不起,我没有房子。不过你可以砍掉我所有的树枝拿去盖房子。”苹果树回答说。 男人打起精神来,他砍掉了所有的树枝,然后快乐地离去。 看到男人快乐,苹果树也非常快乐,不过男人砍了树枝以后再也没有来看过苹果树。苹果树又孤零零了,它很伤心。 一个炎热的夏日,男人回到苹果树这里。苹果树高兴极了。 “来跟我玩一会吧。”苹果树对他说。 “我一天比一天年纪大,我想去航海,让自己放松下来。你能给我一条船吗?” 男人问。 “用我的树干去做条船吧。你就可以航行到很远的地方,你会快乐的。” 于是男人砍了树干做了条船,他真的去航海了,并且很长时间没有回来。 很多年以后,男人终于回来了。 “对不起,孩子,”苹果树说,“我没有什么可以给你的了,没有苹果给你吃。” “没关系,我牙齿都掉光了,不能咬苹果了。”男人说。 “也没有树干给你爬。”苹果树说。 “没关系。我太老了,爬不动树了。”男人说。 “我真的没有什么可以给你,只有我快要枯死的树根。”苹果树留着眼泪说。 “我并不需要什么,只要有个地方能做下来休息一下,经过这么多年,我太累了。”男人回答。 “那好!老树根是最适合歇息的地方了,过来跟我坐一会儿吧。”苹果树高兴的说,含着眼泪对男人微笑着。大家听完这个故事有什么感想吗?会不会觉得这棵苹果树就像我们的父母、或者是身边一个个关心爱护我们的人,当我们年幼的时候,我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了,我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样,父母都一直在那里,尽一且所能提供我们所需要的一切,只为我们快乐。 你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍。然而,我们自己想想,是不是这样,我们中的每个人正是那样对待我们的父母的。 大家来学习的感受可能都不一样,但大多数会抱怨父母的不理解、抱怨学习的困难、抱怨老师的严格,抱怨很多很多,可你们想过吗?如果现在你们不在学校里读书,你们会在哪?你们会在哪?每个人学习的目的可能都不一样,可是,总是有你们自己的想法的,是吧。 那大家来分享你们是为了而学习吧不管是什么,大家有没发现,你们的目的总有一个共同点,那就是“爱”,爱家人,更多的是“爱自己”,是这样吗?因为“爱”我们要快乐学习!三、快乐学习可是说到快乐学习大家都会觉得很难是吧?我也觉得。但是态度决定一切,只要有心,难不倒你们的!跟你们接触的时间很少,但你们给我最大的震撼就是“你们的爆发力”很强。我相信你们!如果说成功是100。那你们已经有了这个1,接下来就是0的问题,而这个0就是技巧!每个人都有自己的学习方法,
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