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文档简介
高考作文专题讲座(1),高考作文是这样评出来的,【题目】时尚表现为服饰、语言、文艺等方面新奇事物在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。 请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。,拟定的评分细则结构,网上阅卷记分标示区分为以下三块: 内容等级分,0-25分; 表达等级分,0-25分; 发展等级分,0-10分。 各标示区没有分等,但作文评分,仍按分项分等进行,请大家严格按分项分等标准评分。错别字、不够字数、没有标题、自拟标题的,在基础等级分中扣分。,关于议论类文章,1在切合题意的前提下,凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章,可以按4852分档次赋分。 2凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。,关于议论类文章,3对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想阐发主张的议论类文章,要反复审读,谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别优秀的文章,要敢于打高分,直至满分:凡那些只会借助随笔或杂文写作形式,而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章,不能误判高分,只按一般议论类的文章标准去如实赋分。,关于议论类文章,4考虑到议论类文章的立意,多为解释“提示语”(材料)的文章,因此,凡能采取比较新颖的角度切入“材料”,解说“提示语”的内涵与精神,便可视为有亮点,提高两个档次向上给分。 5由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多,因此,凡有如下情景即可视为有亮点,可以在52分向上判:选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据,而不是尽人皆知的“通常事例”;所用事例材料能够有论证层次,并不平面展开,不机械重复,每一例都能显示一个小论点或层层递进的。,关于记叙类文章,1在切合题意的前提下,凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章,可以按4852分档次赋分。 2凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。凡在某个方面达到优秀级别的,或者构思精巧,或者形象丰满,或者意境深远,或者很有个性,或者语言很见功力,可以按53分向上赋分,最优秀的可以达到60分。,关于记叙类文章,3凡在“三基本”水准向下的文章,也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差的级别的,依次向下浮动。凡在某一个方面属于很差级别的,则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章,最高赋分也不能超过35分。 4通篇记叙人事或编述故事,视为不着边际的跑题文章处理,赋分在24分以下,如果无法判定,可提交组长或专家组处理。,关于记叙类文章,5考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵,应将考察重点放在如下方面:有机智的构思,有生动的人物,有引人注目的“故事”,有比较浓郁的生活气息,有令人思考的“余味”。这样的优秀文章,可以从53分向上给分。,评分准则,1整体上,采用分项评价整体给分的评分方法。也就是说,在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的是一个总体分值。 2注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过23;记叙类文章,记叙的文字必须超过23。否则,视为文体不明,给分适当下浮。 3凡写成其它文体的,只要不是诗歌,正常评分。违背命题要求,写成诗歌的,上限不得超过5分。,评分准则,记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:有相当精巧的构思;有鲜明的人物形象;有真实感人的生活故事;有鲜明的个性特点;有深远的意境;有相当的语言表达智慧。 议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:有较高的立意;能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;论证有层次感、立体感;议论语言有逻辑性和文化底蕴。,评分准则,4完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数分。每少50字扣1分,扣满3分为止。明显未完篇的文章,最高不超过35分。未完篇的文章,不再扣字数不足分。 5每3个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止。 6赋分中提及的档次,通常情况下为3分。 7确认抄袭,经核查23以上文字与已发表作品雷同,最高不超过5分。 8低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分以下。语言形象生动,富有韵味,很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。,评分结果,1、总量:544594份。均分:46.08 2、二评定分数占73.89%,即接近四分之三的试卷经过两位教师背靠背阅卷,所给分在给定值域内平均后得分。平均每份卷用时合计4分钟。三评定分数占26.11%。 3、区分度好。从给分分布看,给分比例最高的分数为45分,占6.59%,46分,占6.59%。,应该铭记,高考作文评卷质量有保障,佳作不会吃亏,平庸之作不会鱼目混珠。 要有意识提高自己的写作能力,改变随机随性信笔乱写的心
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