五年级上册期末试卷语文卷.doc

小学语文五年级上册期末检测卷一、看拼音写词语。6分 w yn zhn yn q mio fn zu y si do qi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择下面带点字的正确读音，画上横线。3分开辟（b p） 干涸（k h） 倚靠（y y）报偿（shn chn） 眼睑（lin jin） 低头折节（zh sh）三、解释下面带点字词的意思。2分1、开国大典： 2、京口瓜洲一水间： 3、通晓彝器铭文： 4、复恐匆匆说不尽： 四、把下面的词语补充完整。4分（ ）（ ）有味 （ ）饥（ ）渴 （ ）声（ ）语 （ ）魂（ ）魄小心（ ）（ ） 天（ ）海（ ） 天（ ）日（ ） （ ）台（ ）阁五、请写出四个表示人物高贵品质的成语。2分 六、按一定的顺序把下面的词语重新排列。2分 1、凉爽 寒冷 温暖 炎热 2、胃 口腔 肠 肛门 食道 七、在括号里填上合适的词语，使前后搭配得当。3分 诚恳的（ ） 剧烈地（ ） 赞赏（ ） （ ）的声音 （ ）地离开 欣赏（ ）八、选词填空。4分 屹立 座立 矗立 挺立 1、北京长安街两旁（ ）着很多高层建筑。 2、改革开放后的中国像巨人一样，巍然（ ）在世界的东方。 3、砖瓦房后面是一片树林，（ ）着一棵棵的钻天杨。 4、公园正中圆形花坛的中心（ ）着一尊林则徐塑像。九、按要求写句子。4分 1、扩写句子： 奶奶 缝补衣服。 2、缩写句子：我们祖国的地下蕴藏着丰富的煤和石油。 3、改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？4、补充句子：凡是见过圆明园遗址的人，都 十、判断下面句子的说法，对的在括号里打“”，错的打“”。4分1、“不少人都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”这是运用了举例子的说明方法。（ ） 2、“他不但向对方道歉，而且承认了自己的错误。”这句话是病句。（ ）3、“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是慈祥的母亲常对“我”说“精彩极了”。（ ）4、父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中，是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。（ ）十一、写出两句你最喜欢的表达乡思的诗句，并说说为什么喜欢。4分_，_。_ _。十二、根据课文原文或内容填空。4分（2.5+1.5）1、圆明园不但 ，还收藏着_。上自_，下自 。所以，它又是当时世界上最大的_。2、走遍天下书为侣中说，一本你喜爱的书就像_，就像_，也像是_。十三、阅读下面一段话，按要求作答。8分（1+2+5）我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。1、这段话出自 一文。2、这段话讲 。3、这段话主要运用了 描写。外貌、动作、语言、心理请用“ ”线画出有关语句。从这些语句，可以看出“我” _。十四、阅读短文，按要求作答20分（2+2+2+2+2+1+4+5）天安门广场在首都北京城的正中，天安门前，有一大片开阔的广场，磅礴坦荡，这便是名闻中外的天安门广场。到过这里的人，谁不深深地爱上她？我先向你介绍天安门广场的主要建筑：广场的北面就是那座庄严、朴实的天安门城楼，城楼前有七座玉带形的金水桥，桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧，矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。广场中央，一面五星红旗迎风飘扬，这红旗象征着胜利，象征着光明，象征着各族人民大团结。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国诞生，并亲自开动电钮，在这旗杆上升起了第一面五星红旗。广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然矗立，碑身镌刻着毛主席的题字和周总理写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕，正向人们诉说那一百多年来，中国人民视死如归、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南，便是毛主席纪念堂。广场的东西两旁，是两座对称的大厦，西边是人民大会堂，东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物，（ ）有现代化的特色，（ ）有民族化的风格。天安门广场经过1959年、1977年两次改造和建设，现在不仅是建筑物宏伟壮观，而且绿化也令人赞叹不已。你瞧，场内有草坪、花坪，绿红相映；两旁有立柳、云杉、元宝枫和广玉兰，疏密相间。你再瞧,长安街林阴大道上，一簇簇美丽的鲜花，一行行青葱的林木，显得那么欣欣向荣。（ ）你站在广场中央，纵目四望，（ ）会感到意气风发，心旷神怡，你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。1、在文中括号内填上恰当的关联词语。2、联系上下文，解释词 语。（1）名闻中外：_ （2）赞叹不已：_3、在文中用“ ”划出一个反问句，用“_”划出一个排比句。4、短文可以分为四段，第一段、第四段已划分好了，请你用“”分出二、三段。5、文章中的过渡段是第_自然段，它在文章中起 的作用。6、文章中介绍天安门广场的主要建筑，是按_顺序来写的。7、文章简要地介绍了天安门广场的概况，使读者对天安门的广场、 和 留下了深刻的印象。同时，在这篇文章中，作者抒发了 感情，使读者也受到了深刻的感染。8、根据天安门广场平面图所示，把天安门广场的主要建筑物的名称填入下面的横线。 金水桥华表旗杆天安门广场平面图_ _ _五年级上册期末测试一、看拼音，写词语。（5分）u chng jng shn dn（ ）断丝连支（ ）（ ）（ ）（ ）生二、根据所给意思写出词语。（4分）1心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。 （ ）2形容行人车马来来往往，接连不断。 （ ）3形容气概豪迈，可以压倒山河。 （ ）4像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。 （ ）三、选词填空。（4分）不但而且虽然可是 即使也 因为所以1（ ）通往广场的路不止一条，（ ）在困难面前，我们不能放弃。2圆明园的毁灭（ ）是祖国文化史上不可估量的损失，（ ）是世界文化史上不可估量的损失。3（ ）鲸是胎生哺乳的，（ ）鲸不属于鱼类。4（ ）没有人发现，我们（ ）要坚持正确的道德抉择。四、按要求写句子。（6分）1我们吃的穿的那一样能离开群众的支持？（改为陈述句）_2南方工作的同志送给毛主席一筒茶叶。（改为把字句）_五、病句手术室。（9分）1新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。_2多读多写是能否提高语文水平的关键。_3七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。_六、根据课文内容填空。（13分）1“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”中“逶迤”的意思是： _；“磅礴”的意思是：_。2慈母情深讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买的事，歌颂了母亲的。课文通过对母亲外貌、语言、动作、神态的描写，使我看到了一位 、 、 、 的母亲。3花生的好处很多：_、_、_。其中最可贵的是_。七、乱句重组。（5分）（ ）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。（ ）孩子回来了，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。”（ ）父亲叫来了孩子，对工人们说：“现在，你们开始拆这座亭子。”（ ）父亲找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。（ ）那位孩子长大以后，像他父亲一样，成了一诺千金的人。八、把下列对应的句子用线段连接起来。（4分）青山处处埋忠骨， 非宁静无以致远。宝剑锋从磨砺出， 王孙归不归。非淡泊无以明志， 梅花香自苦寒来。春草明年绿， 何须马革裹尸还。九、阅读理解。（20分）（一）想做橡树的比尔盖茨 比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。 比尔盖茨上小学时，一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。 “我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考？” “对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。 一天，比尔盖茨的同学来他家做客，发现比尔盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。1用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（4分）_2请你说说“因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（2分）_3比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。（6分）_（二） 何绍基是清朝著名的书法家，他的字cng jing yu l（ ），独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。 有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼满湖秋色，使人xn kung shn y（ ）有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。 周围的人都zn b ju ku （ ）。 忽然，人群中走出一个小孩，指着那个“人”字说：“用这个人字，还不如用秋字妙。” 人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，